Для связи в whatsapp +905441085890

Для атома фосфора: а) написать полную электронную формулу

🎓 Заказ №: 22185
 Тип работы: Задача
📕 Предмет: Химия
 Статус: Выполнен (Проверен преподавателем)
🔥 Цена: 153 руб.

👉 Как получить работу? Ответ: Напишите мне в whatsapp и я вышлю вам форму оплаты, после оплаты вышлю решение.

➕ Как снизить цену? Ответ: Соберите как можно больше задач, чем больше тем дешевле, например от 10 задач цена снижается до 50 руб.

➕ Вы можете помочь с разными работами? Ответ: Да! Если вы не нашли готовую работу, я смогу вам помочь в срок 1-3 дня, присылайте работы в whatsapp и я их изучу и помогу вам.

 Условие + 37% решения:

Для атома фосфора: а) написать полную электронную формулу; б) валентные электроны показать электронно-графическим способом; в) определить число неспаренных электронов в нормальном состоянии и возможное число неспаренных электронов в возбужденном состоянии; г) для всех неспаренных электронов определить квантовые числа.

Решение: Электронная формула показывает количество электронов, находящихся на соответствующих орбиталях. Номер электронного уровня (соответствующий главному квантовому числу n) обозначают цифрами, после номера латинскими буквами s, p, d, f указывают подуровень, справа вверху от каждой указывают общее число электронов на данном подуровне. При получении дополнительной энергии атом элемента переходит в так называемое возбужденное состояние. При этом электроны переходят на подуровни, характеризующиеся большей энергией. Имеется четыре квантовых числа, характеризующих состояние электрона в атоме

Для атома фосфора: а) написать полную электронную формулу; б) валентные электроны показать электронно-графическим способом; в) определить число неспаренных электронов в нормальном состоянии и возможное число неспаренных электронов в возбужденном состоянии; г) для всех неспаренных электронов определить квантовые числа.
Научись сам решать задачи изучив химию на этой странице:
Услуги:

Готовые задачи по химии которые сегодня купили:

  1. Садоводы и огородники борются с грибковыми заболеваниями растений с помощью медного купороса, готовят его 0,5 %-ный раствор для опрыскивания грядок
  2. Дайте заключение о качестве раствора рибофлавина 0,02 % — 100 мл по количественному содержанию согласно приказу № 305, если при фотометрическом определении навеску 0,5 мл разбавили водой до 10 мл и получи-ли оптическую плотность A = 0,250.
  3. В реакции А + Б ↔ Д + Е после установления равновесия концентрация [А] увеличилась в 2 раза, а [Д] – в 4 раза
  4. Семена древесных пород (сосна, ель, ясень) протравливают раствором, массовая доля CH3COOH в котором 0,5 %
  5. Используя метод МО, объяснить, почему ионизационные потенциалы атомов кислорода (13,6 эВ) и фтора (17,4 эВ) выше, чем молекул O2 (12,2 эВ) и F2 (15,8 эВ)?
  6. Какое состояние системы называют химическим равновесием ?
  7. Общая жесткость воды равна 8,5 мэкв/л.
  8. Многие первооткрыватели химических элементов увековечили в названиях химических элементов свои родные места
  9. Напишите уравнения реакций, характеризующие следующие превращения, назовите полученные вещества: Mg→Mg(NO3)2→ Mg(OH)2→MgOHCl→MgCl2
  10. Определите факторы эквивалентности и молярные массы эквивалентов тригидроксида алюминия в реакциях: 33 Al(OH) 3  3HCl  AlCl3  3H2O Al(OH) 3  2HCl  AlOHCl 2  2H2O Al(OH) 3  HCl  Al(OH) 2Cl  H2O