Что важнее: чувства или разум

Оглавление:

Что важнее: чувства или разум? Это решение, которое люди должны принимать каждый день. Всем известен конфликт чувств с разумом!

Чувства — это жизнь тела. Они живые и теплые, а внимание к чувствам — это всегда внимание к себе, внимание к живым, которое происходит в нашем теле.

Жизнь тела — это ощущение внутреннего тепла, желания, потому что тебе что-то нравится и тебе что-то не нравится, ты чего-то хочешь или наоборот, это волна настроения. Жизнь — это движение, а чувства — это испытание энергии тела. Они исходят из чувств тела, обращая внимание на потребности тела.

Чувство — это тело. Это погружение в жизнь. Разум — это совсем другое! Она сосредоточена не на внутреннем мире, а на внешнем. Разум — это закон, которому он подчиняется, и считает правильным, что все должно ему подчиняться.

Когда, под влиянием слов, в человеке поднимается энергия энтузиазма, он как Бог в тебе («Мы наши, мы построим новый мир!») или гнев («Пусть благородная ярость закипит, как волна…»), и человек «загорается», начинает двигаться — это было обращение к чувствам. Но когда человек под влиянием слов начинает думать, понимать что-то лучшее, рассуждать, формулировать свои мысли ясно и правильно, это было обращение к уму.

Я считаю, что чувства — это основа ума, но в то же время ум не ограничивается чувствами. Он принимает решения, основываясь на данных, предоставленных чувствами, но его решение может быть согласовано с чувствами или наоборот. Один просто предпочитает жить умом, другой — чувством. В большинстве случаев дети живут чувствами. Сейчас наше поколение недоразвито, оно находится в поздней стадии развития, об этом говорят все: и психологи, и социологи, и социологи, и социологические опросы. Считается, что разум человека начинает работать через 13 лет, но в настоящее время все гораздо позже. Люди не хотят создавать семью, чувствовать ответственность, для них лучше пойти в кафе, в клубы, выпить алкогольных напитков, включить мобильный телефон и, ничего не делать.

Тем не менее, когда возникают хорошие или плохие ситуации, они сначала волнуются или радуются, в зависимости от обстоятельств, и только потом думают. Так что сначала чувства, потом разум! В конце концов, вы не можете представить себе человека без чувств, потому что каждая мысль, каждая идея, каждая ситуация оставляет отпечаток на душе, и с момента рождения человек накапливает много багажа различных мыслей, слов, действий, которые затем сопровождают его до конца его жизни. Обычно это называется меткой. В греческом языке слово «характер» означает душу.

Мы действуем и думаем под влиянием чувств и эмоций. Конечно, есть работа — интеллектуальная работа за деньги, расчеты экономики, мечты и т.д., но чувства в сердце каждого человека важнее его ума, потому что помимо работы есть семья, друзья, враги, коллеги, соседи, руководители и т.д., и нужно выстраивать отношения со всеми. Все люди, которые окружают человека, оказывают влияние на его жизнь, мысли и чувства.

Когда мы любим наших соседей, которых видим чаще, чем других, мы испытываем теплые чувства и эмоции, которые запечатлеваются в нашем сердце или душе и формируют наш характер. Тогда любовь постепенно становится нашим главным чувством, и мысли, наполненные любовью в нашей душе, также становятся легкими.

Эмоции и мышление

Но все же, если подумать, эмоции и мышление взаимосвязаны. Когда эмоции влияют на ум, характер мыслей также влияет на чувственную сферу. Мысли могут не только сделать нас счастливыми, но и помочь создать плохое настроение. Разум позволяет немного контролировать состояние наших эмоций.

Взаимосвязь между чувством и разумом не исключает личных, индивидуальных особенностей человеческих реакций в ответ на обстоятельства. Люди делятся на художников и мыслителей.

Однако там, где люди могут выбирать свой образ жизни самостоятельно, мужчины чаще руководствуются разумом, а женщины — своими чувствами.

Люди мыслящего типа живут эмоциями, непредставленными впечатлениями. Действия людей, основанные на чувствах, как правило, несбалансированы, спонтанны, ненадежны, зависят от человеческих эмоций. Человек часто делает вещи, не думая, и только позже, когда чувства «остывают», понимает, что он был неправ и поддался своим внутренним эмоциям. Люди интеллектуального типа воспринимают окружающий мир абстрактно, теоретически, философски. Представители этого типа обычно мыслят и действуют логически, но иногда эгоистично, они воспринимают окружающий мир сухим, схематичным образом. Конечно, лучше, если чувства и разум дружат, поддерживают друг друга. Так что у большинства людей есть средний, средний характер. Необходима гармония ума и чувств, где мысли и эмоции не равны, а ум принимает ответственные решения, чувства помогают ему.

Но что предпочтительнее в мужчине: Чувства или интеллект? Что важнее для человека? На этот вопрос можно ответить следующим образом: человек не должен жить только на чувствах или только на мыслях. Идеальная личность должна основываться на балансе чувств и ума, но этот баланс никогда не бывает стабильным. Иногда чувства и мысли становятся противоречивыми. Но что должно преобладать? Мнения на эту тему всегда разные. Жан-Жак Руссо благосклонно относился к чувствам, а Х. Спенсер — к разуму, утверждая, что человеку не нужны эмоции в будущем.

Не всегда нужно поддаваться чувствам или разуму; нужно всегда «трезво» оценивать ситуацию и держать ее примерно в рамках. В современном мире человек может без проблем развивать сферы чувств и эмоций, а также мышления и рассуждений. Ведь с ростом объема впечатлений от жизни растет и количество факторов, изменяющих эмоциональную сферу человека. Ведь, как говорил А.П. Чехов: «Чем выше человек в своем духовно-нравственном развитии, тем больше радости дарит ему жизнь».

Теория эмоций

Эмоциональная сфера человека до сих пор недостаточно изучена. В философии и науке человек часто сталкивается с точкой зрения, сознательной или бессознательной, но вопреки рациональному и эмоциональному подходу в человеке. Как возникают чувства? Являются ли они продуктом сознания или оценкой ситуации? Что быстрее — чувство или разум? Эти вопросы задают философы и ученые с древних времен.

Ч. В 1872 году Дарвин опубликовал книгу «Выражение эмоций у людей и животных». В нем автор показал свое видение эволюции эмоций и обосновал их происхождение физиологическими проявлениями. По его словам, эмоции могут быть зачатками различных целенаправленных реакций, которые человек развил в борьбе за существование. Например, разгневанный человек краснеет, тяжело дышит и сжимает кулаки, потому что в первобытном обществе гнев часто приводил к драке, и такая реакция служит подготовкой к ней. Руки потели от страха, потому что обезьянам было легче цепляться за деревья.

Основатель психологии У. Вундт считал, что восприятия, возникающие в сознании, влияют на переживаемые эмоции. Однако эмоции — это прежде всего внутренние изменения. Его теория называется ассоциативной, потому что Вундт указал на связь между мимикой, эмоциями и низшими чувствами и ощущениями, которые возникают в процессе ассоциации. Например, выражение лица, характерное для чувства презрения (оттолкнутая вперед губа), возникает из-за сходства этого проявления с выплевыванием человека.

Ученые сходятся во мнении, что наличие эмоций не может быть биологически бессмысленным, хотя их назначение нелегко определить. Изард считал, что эмоции возникают, чтобы закрепить отношения между матерью и ребенком. Именно «негативные» эмоции появляются первыми, что, вероятно, связано с передачей опасности, страха в организм. «Позитивные» эмоции, с другой стороны, говорят о благополучии, поэтому их не нужно поддерживать в течение длительного времени, в то время как страх должен мобилизовать организм на защиту и действия. Просто застревание на отрицательных эмоциях может навредить здоровью.

Теория разума

Разум является предметом интенсивного изучения ученых и философов с XVII века. С этого момента произошло накопление знаний о человеческом разуме, что привело к появлению нескольких теорий, объясняющих его природу:

Механический;
Телеологический;
Интегральный;
Личность;
Исторический;
Основанный на деятельности.

С точки зрения механистического подхода, человеческая мысль обусловлена влиянием внешней ситуации, и человек подчиняется либо своим собственным ассоциациям, либо объективным стимулам в соответствии с программой, которая существует в нем. Телеологический подход направлял внимание на независимость мысли и ее ориентацию на решение проблемы, таким образом, он носит активный характер и основан на предыдущем опыте субъекта. Целостный подход привлек внимание к неопосредованности понимания основных отношений в проблемной ситуации, что приводит к ее решению. С точки зрения психолога Ж. Пьяже, мышление — это высший познавательный процесс, формирующийся под воздействием внутренней и внешней среды, то есть оно действует как биологически, так и логически.

Кроме того, исследователи отметили, что мышление имеет социальную и историческую форму и в равной степени обусловлено. Это означает, что мышление определяется уровнем развития культуры общества. С точки зрения Выготского, человек обладает естественным мышлением, которое присуще человеку как биологическому существу, а другие животные (обезьяны, вороны и т.д.) обладают таким же мышлением.

Кроме того, человек обладает специфическим мышлением, которое формируется только в процессе его развития в обществе и приобретения культурных ценностей. Специфика этого мышления заключается в специфике общества, в котором человек воспитывался и воспитывался.

Спор о разуме и эмоциях в философии

В философии разум (мышление) и чувство (эмоции) часто противопоставлялись друг другу. Был поднят вопрос о том, чем руководствуются в своей деятельности люди — всегда ли это разумно? Даже в библейские времена философы указывали на эту проблему. Фило в аргументе архимандрита Рафаэля (Карелин) указал:

«Ева — это смысл, Адам — разум». Разум обманул разум, и поэтому мы видим в себе непрекращающееся падение Адама. Мы видим, как наши чувства и страсти обманывают и загоняют в ловушку наш разум».

Это желание отделить разум от чувств исходит от Аристотеля. Он создал доктрину произвольных и непроизвольных действий, в которой делает вывод о том, что в человеке должна существовать гармония рациональных и иррациональных начал. Это, в свою очередь, порождает проблему волеизъявления. Однако использование прилагательного «умный» в социальной истории долгое время означало не только наличие знания или стремление к рациональному пути в мышлении, но и наличие умственных способностей, нравственных рамок.

Один только рационализм, без духовной поддержки, чреват опасностью. На это указал Ж.-Ж. Руссо. Он писал, что разум без инстинктов и страстей становится чрезмерно академическим и поэтому неплодородным, что приводит к индивидуализму, анархии и хаосу. Многочисленные представители религиозно-философской мысли в России (например, П. Флоренский) писали о необходимости сочетать рациональность и умение «видеть сердцем».

С точки зрения современного философа Эпштейна, философия основана на чувстве, потому что «любовь к мудрости» включает в себя чувство (любовь) и разум (мудрость). Философская мысль включает в себя все законы Вселенной в целом. В человеке, который тонко чувствует этот мир, отношение к нему становится эмоциональной драмой. Философия невозможна без эмоций, так как необходимость думать о проблемах мироздания возникает только от чувства беспокойства, когда личность покрыта «меланхолией вселенской слабости и обреченности», неумолимым ходом вещей. Ответом на такое философское чувство может быть только философская рефлексия.

На странице рефераты по философии вы найдете много готовых тем для рефератов по предмету «Философия».

Здесь темы курсовых работ по философии

Читайте дополнительные лекции: