Феноменологическая теория личности К. Роджерса

Оглавление:

Существует десятки различных личностных теорий, но большинство из них подразделяется на четыре основных подхода: биологический, психодинамический, социально-познавательный и гуманистический.

Каждый подход подчеркивает определенные грани личности, но ни один из них не описывает личность во всей ее истинной сложности. Попытка доказать, какой подход правильнее, особенно в той области, где нет простого доказательства правды, является пустой тратой времени. Гораздо более плодотворно извлекать лучшее из того, что может предложить каждый подход, а именно оптимальный набор объяснений поведения личности. Это означает, что каждый подход делает хорошую работу, объясняя один аспект личности, при этом преуменьшая или даже пренебрегая другими.

Гуманистическая психология охватывает три основные концепции: феноменальное «я», человеческая свобода и самореализация.

Концепция «Я» является одной из базовых концепций гуманистической психологии или феноменологического подхода к пониманию «Я».

Выдающимся представителем этого направления является американский психолог Карл Роджерс. На языке философии умственное переживание окружающей среды называется феноменом, а изучение того, как человек переживает реальность, называется феноменологией. Феноменологи считают, что внутренняя система координат человека — или субъективная способность понимать реальность — играет ключевую роль в определении поведения.

Гуманистический подход подчеркивает огромные возможности, связанные со стремлением к свободе и личностному росту, присущим каждому из нас, поощряя тем самым людей к участию в процессе самореализации на протяжении всей жизни.

Феноменологическая теория Карла Роджерса подчеркивает, что поведение человека можно понять через его субъективное (феноменальное) восприятие и познание реальности. Объективная реальность — это реальность, осознанно воспринимаемая и интерпретируемая человеком в определенный момент времени. Суть феноменологического подхода заключается в том, что люди способны сами определять свою судьбу.

Гуманистический подход к анализу личности

Представители гуманистической психологии считают врожденные тенденции к самореализации основным источником развития личности. Развитие личности — это разворачивание этих врожденных тенденций. По словам К. Роджерса, в человеческой психике есть две врожденные тенденции. Первая, которую он называет «тенденцией самореализации», изначально содержит в себе будущие характеристики личности человека в свернутом виде. Второй, «процесс преследования организма», является механизмом контроля над развитием личности. Основываясь на этих тенденциях, человек в процессе своего развития развивает определенную личностную структуру. «Я», которое включает в себя «идеальное Я» и «настоящее Я», эти подструктуры структуры «Я» находятся в сложных отношениях — от полной гармонии (конгруэнтности) до полной дисгармонии.

Целью жизни, по мнению C. Rogers, является реализация полного врожденного потенциала, чтобы быть «полностью функционирующим человеком», то есть человеком, который использует все свои способности и таланты, реализует свой потенциал и движется в направлении полной реализации себя и свой опыт, следуя своей истинной природы.

В рамках гуманистического подхода важно выделить концепцию К. Роджерса. Суть его психологии заключается в личностно-ориентированном подходе, в котором личность является управляющим центром для принятия решений. В центре этого подхода находится человек, его цель в жизни и действиях. По мнению Роджерса, ядро, ядро каждого человека конструктивно, и когда у человека есть выбор, он всегда выбирает положительный путь развития. И только на основе свободного индивидуального выбора могут быть пробуждены самомотивирующие силы развития личности, сформирована личностная, индивидуальная субъективность.

С точки зрения этого подхода, решающую роль в жизни и развитии человека играет его самоощущение — самоощущение, центральным элементом которого является понятие «самооценка».

Что такое концепция себя? Концепция самосознания — это целостная картина, способ осознания себя. Она охватывает все воспринимаемые характеристики себя и «я», а также связанные с ними чувства, убеждения и ценности. Хотя само понятие ничего не делает само по себе, оно оказывает значительное влияние на наше мышление и поведение. Понятие «я» — это организованная совокупность многих «я»; различается образ тела (то, как мы его воспринимаем и переживаем), самооценка (наши убеждения о себе), идеальное «я» (то, каким мы хотели бы быть) и социальное «я» (то, как мы верим, что другие воспринимают нас).

Свобода человека

Еще одной определяющей чертой гуманистической психологии является ее настойчивость в отношении свободы человека в отличие от детерминистического взгляда, преобладающего в большинстве других психологических подходов.

Роджерс объясняет, что свобода, которую мы так высоко ценим, включает в себя внутреннее качество, которое существует внутри нас, независимо от степени выраженного извне выбора, который мы часто воспринимаем как свободу. Это внутреннее, субъективное чувство свободы, через которое каждый из нас осознает: «Я могу жить своей собственной жизнью, здесь и сейчас, и делать свой собственный выбор». Роджерс пишет: «Мой опыт психотерапевтической практики и работы в группе заставил меня поверить, что невозможно отрицать реальность и важность человеческого выбора. Я не сомневаюсь, что этот человек в какой-то степени является архитектором самого себя».

Свобода — это детерминизм. Обсуждая свой отказ от поведенческой психологии в целом, Роджерс отметил, что клинический опыт убеждает его в невозможности отрицания реальности и важности человеческого выбора. На протяжении многих лет он наблюдал за большим количеством людей в индивидуальной терапии и в контактных группах. Все эти люди стремились к личностному росту и, столкнувшись с трудным жизненным выбором, в конечном итоге принимали собственные решения. Выбор, который делает человек, определяет, даже в большей степени, чем признается экзистенциальной философией, направление, в котором будет развиваться его личность. Следовательно, Роджерс не сомневается в том, что люди могут делать свободный выбор и играть активную роль в формировании своей жизни.

Теория Роджерса рассматривает свободу как часть тенденции актуализации. Для этой тенденции естественный переход от контроля через внешние усиления к внутреннему контролю и автономному поведению. То есть, чем более активной может быть тенденция актуализации, тем больше вероятность того, что человек будет

с большей вероятностью преодолеют «ценностные условия», заложенные в первые годы жизни;
большее осознание и открытость к внутреннему и внешнему опыту;
больше свободы формировать себя и свою жизнь.

Тенденция к реализации наиболее эффективна в «полнофункциональных людях», которых можно описать с точки зрения свободы опыта, уверенности в себе и экзистенциального образа жизни. В них человеческая свобода достигает своего пика; эти люди знают, что они свободны, видят в себе источник этой свободы и на самом деле «живут» ею в каждый момент. Роджерс полностью отстаивал позицию свободы на индивидуальном уровне. Он признал право науки предположить некоторый детерминизм, но настаивал на том, что нельзя отрицать существование сознательного выбора.

Основные идеи феноменологического подхода к изучению личности:

Поведение человека может быть проанализировано только по отношению к его собственному субъективному восприятию.
Человек способен сам определять свою судьбу.
Доброта как главная основа человека.
Человек обладает свободой и независимостью.
Способность к размышлениям.
Бесконечное стремление человеческой природы к развитию.
Целостная и уникальная природа человека.
Сознание человека не может быть сведено к его основным потребностям.

Ключевые понятия в теории Роджерса

Самореализация. Эта концепция относится к стремлению к личностному росту.
«Концепция себя» — понятие человека о себе.
несоответствие — противоречие между самоощущением и реальной ситуацией.
Самопринятие.

Личностные тенденции согласно К. Роджерсу

Тенденция к актуализации.
Тенденция к удовлетворению потребностей, направленных на достижение цели.
Тенденция оценивать себя и свой опыт. Опыт положителен, если он не способствует разрушению организма.
Тенденция подходить к данным, оцененным положительно.

К. Роджерс вводит понятие «функционирующие люди» (такие люди имеют функционирующий механизм самореализации).

Характеристики «функционирующих людей»:

Открытость к опыту означает умение размышлять, умение слушать себя и действовать соответственно.
экзистенциальный образ жизни определяет тенденцию к богатому переживанию каждого момента. Это также определяет спонтанность поведения.
Органический траст. Поверь в свои чувства, а не в социальные нормы.
эмпирическая свобода. Чувство личной свободы и власти.
творчество — это противоположность конформизму.

К. C. Р. Роджерс утверждал, что единственной реальностью с точки зрения человеческого восприятия является субъективная реальность — личный мир человека.

Центральное место в этом субъективном мире занимает также концепция самосознания. Люди ведут себя в основном в соответствии с их самосознанием. Развитие позитивной самооценки позволяет им стать полноценными человеческими существами.

Восприятие себя может быть сформировано только в процессе взаимодействия с другими людьми, окружающей средой.

К. Роджерс предложил следующую структуру самосознания:

Истинное Я,
Идеальный себя.

К. Роджерс считал, что поведение человека можно понять только на основе его собственного представления о себе, а не через внешнее наблюдение.

Все реакции и поведение человека обусловлены его субъективным восприятием происходящего вокруг него, его субъективными переживаниями. Когда реальное «я» не соответствует идеальному «я», человек находится в состоянии тревоги и замешательства. Это представляет угрозу для самосознания, есть угроза потери самоуважения. Поэтому срабатывают психологические механизмы самозащиты для того, чтобы удержать угрожающие переживания подальше от сознания.

Обычно это так:

Искажение восприятия или преднамеренная неправильная интерпретация пережитого,
реакция отрицания, игнорирование опыта.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Здесь темы рефератов по психологии

Читайте дополнительные лекции: