Гендерология и феминология - Гендерология и феминология как науки

Оглавление:

Люди давно интересуются выявлением и объяснением различий между мужчинами и женщинами. Причинами повышенного интереса людей к гендерным отношениям являются существенные различия в статусном положении представителей разных полов в общественной жизни. Сегодня факт социального неравенства доставляет массу неудобств не только женщинам, но и мужчинам. Новая эпоха требует от человечества радикальной ломки существующих стереотипов, поэтому гендерная психология — наука, изучающая сходства и различия между мужчинами и женщинами, — становится все более популярной. Структуру новой области знаний обеспечивает дисциплина социальной психологии. Гендерные отношения — это многоуровневые отношения; они «встроены» в широкий класс социальных, межгрупповых и межличностных отношений. Именно социальная психология представляет собой наиболее подготовленную область научного знания, на базе которой психологическая составляющая гендера может быть разработана наиболее интенсивно и продуктивно. В то же время социальная психология, изучая гендерные отношения, также реализовывала собственные перспективные направления развития как научной дисциплины, связанной с комплексным изучением всех основных элементов социально-психологической реальности: внутреннего мира личности, межличностного взаимодействия в конкретной ситуации, социальной структуры общества.

Материальное и духовное развитие людей в современном обществе направляется биархическим (равным в обществе) будущим. Развитие человеческой (социальной) природы связано со свободной деятельностью, формированием свободного общества, поэтому построение биархического общества становится всеобщим обустройством мира, жизни в нем людей разных рас, полов, профессий. Это путь к преодолению многих препятствий, стоящих перед человечеством.

Идея свободного общества, живущего в равенстве полов, имеет глубокие исторические корни, освещенные светлыми мечтами о справедливой и счастливой жизни людей на планете. То, что она имеет право на существование, подтверждается борьбой представителей полов за достойное существование женщин и мужчин в обществе, а также их семей, национальной семьи в целом.

В наше время эта идея принимает форму гендерных исследований. Гендерные исследования могут выделить и аргументировать важные факты и способствовать общественному решению проблем биархитектурной цивилизации в современности, что будет актуально и в обозримом будущем.

Обновление и реальное движение к культуре отношений между полами, развитие института семьи в обществе, формирование нового образа человека в обществе как гарантии необратимости свободного человеческого существования является важной функцией, а значит и целью гендерных исследований и феминологического знания.

Гендер — это совокупность представлений о личностных и поведенческих особенностях мужчин и женщин. Феминология — это наука о положении женщин и их роли в обществе.

Противопоставление «мужского» и «женского» является важным элементом в создании гендерных различий. Феминизм родился из осознания того, что в оценке обществом женщин есть что-то несправедливое.

Разница между гендерными исследованиями и феминологией заключается в том, что научный интерес первой заключается в изучении мужских и женских проблем в равной степени. Феминология предполагает, что гендерная асимметрия, доминирование мужчин и гендерное неравенство заложены в культуре.

Гендерные исследования и феминология являются междисциплинарными науками.

В настоящее время актуальность гендерных проблем возрастает, поскольку экономическое и социальное развитие сделало женщину и мужчину, их семью и жизнедеятельность активным участником рыночных отношений, обновило их субъективные отношения собственности, верифицировало гуманистическую составляющую индивидуального и общего в их сущности.

Гендерология и феминология как науки

Идея свободного общества, живущего в условиях гендерного равенства, имеет глубокие исторические корни, освещенные светлыми мечтами о справедливой и счастливой жизни для людей на планете. Научными и философскими условиями для возникновения гендерологии и феминологии были:

Волна феминизма (1950-1970-е гг.), которая способствовала появлению так называемых «Женских исследований»;
Основы марксизма, который установил социальный характер гендерного равенства, и неомарксизма, особенно Франкфуртской школы;
Феноменология, экзистенциализм, который сосредоточил идею исследования на телесном опыте, смысле, понимал философию как «прояснение человеческого опыта», экзистенциализм
Постмодернизм, который ввел в феминистские тексты ключевой термин «онто-лого-тео-фалло-центризм» для обозначения иерархического, «мужского» способа организации общества, знания, образования, семьи, культуры, языка; он вывел на новый уровень размышления о человеческой сексуальности.

Гендерология — это изучение гендера, дисциплина, которая занимается изучением социального бытия полов, включая развитие их социальных состояний.

Цель гендерных исследований — изучение и применение знаний о полах и их отношениях в обществе, выявление влияния гендерных особенностей жизнедеятельности людей на социальную и индивидуальную жизнь, создание соответствующего образа полов.

Феминология, наиболее развитая часть гендерных исследований — учение, изучающее социальную сущность женщины, появилась в последней четверти XX века, на гребне социальной борьбы женщин за свои права. Феминологию можно рассматривать как частный случай гендерных исследований. Она выделена особо, поскольку имеет значительный удельный вес в гендерологии и является источником ее возникновения. Таким образом, в отличие от феминологии, которая занимается исключительно женскими проблемами, гендерные исследования включают в себя проблемы обоих полов, то есть людей с различной гендерной и сексуальной идентичностью.

Объектом гендерных исследований являются модели социального конструирования гендера. Объектом гендерных исследований являются закономерности социальной репрезентации пола (гендера).

Каждый человек является продуктом сложного взаимодействия между наследственностью и окружающей средой. На протяжении всей жизни, и особенно в период подросткового возраста, приобретения личностных характеристик, происходит процесс гендерной социализации и усвоения определенных моделей поведения. Доминирующая проблема гендерных исследований — что понимается под нормами мужского и женского поведения и какова природа отношений между полами, что определяет это поведение и эти отношения.

В разных культурах, в разные эпохи, существуют свои фиксированные представления о том, как должны вести себя мужчины и женщины.

Феминология — это наука о положении и роли женщин в обществе. Она изучает совокупность проблем, связанных с социализацией, самоидентификацией, социально-экономическим и политическим положением женщин в обществе, развитием их социального статуса и функциональных ролей на разных исторических этапах развития цивилизации.

Предметом феминологии являются закономерности социального положения женщин. Предметом феминологии являются социально-политические, экономические, социально-психологические закономерности решения проблем женщин (дискриминация женщин, гендерное неравенство).

Разница между феминологией и гендерными исследованиями заключается в том, что исследователь заинтересован в изучении проблем мужского и женского пола в равной степени. Феминология предполагает, что гендерная асимметрия, доминирование мужчин и гендерное неравенство заложены в культуре. Таким образом, феминология, возникшая на волне женского движения, фокусируется на проблемах женщин.

Тем не менее, возникает вопрос о соотношении объектов изучения «феминологии» и «гендерологии».

Связь гендера и феминологии с другими дисциплинами

Гендерные исследования и феминология как научная дисциплина призваны осмыслить закономерности и особенности социального бытия полов, особенно с точки зрения поиска путей достижения реального равенства полов в политической, социальной, экономической, семейной и культурной жизни общества, свободного выбора представителями полов форм реализации своего профессионального и творческого потенциала, общечеловеческих ценностей. Гендерные исследования и феминология возникли из гендерных исследований во второй половине 20-го века.

После бурных социальных событий 1960-х годов феминология стала отдельной дисциплиной на Западе. Совместные движения за гражданские права и женщин оказали большое влияние на общественную жизнь в демократических странах. Новые социальные движения и академические движения разработали теоретические основы, чтобы бросить вызов истеблишменту. Феминистские журналы появились в Европе в 1970-х годах для обсуждения путей и способов возобновления демократического участия полов в различных секторах общества.

В Соединенных Штатах гендерными вопросами занимались журналы, хорошо известные образованной публике, особенно феминистские исследования. В Соединенных Штатах освобождению женщин способствовал академический рост женских исследований. Например, если в конце 1950-х годов было около 20 диссертаций по женской проблематике в американской истории, то к концу 1970-х годов их было уже более 300. Университетские курсы по гендерной проблематике впервые появились в 1970-х годах. Например, в США появляются междисциплинарные курсы по женским движениям; в 1970 году Шейла Тобиас читала курс по женской идентичности. Шейла Тобиас создает педагогический журнал «Female Studies», который предлагает учебные материалы для преподавателей, студентов и студентов старших курсов, занимающихся женскими исследованиями.

В академическом мире Запада исследования, называемые «женские исследования», «исследования женщин» и «феминистские исследования», заложили основу для гендерных исследований в 1970-х годах. В этот период авторами гендерных исследований были преимущественно феминистки, которые предлагали недифференцированные эгалитарные измерения и мировоззрения. В США в научный оборот был введен термин «феминология», определяющий междисциплинарное научное знание о ряде общественно-политических и социально-экономических проблем положения и роли женщин в обществе.

Благодаря феминологии в 1970-80-х годах гендерные исследования дифференцировали гендер в социологических, исторических, психологических исследованиях и занялись вопросами бытия женщины в других отраслях социального знания. Она установила историческую взаимодополняемость двух сфер: женской и мужской, внесла гендерный аспект в рассмотрение профессий, особенностей существования женщин, требующих защиты женщин в обществе, ввела понятия «феминизация бедности», «история женского домашнего труда» и «женский труд». Большая когорта ученых, в основном молодые социологи, многие из которых были женщинами, пришли в академические круги. Они присоединились к феминистскому движению, обусловив стабильность влияния идей эгалитарного мировоззрения на образованную публику Запада на десятилетия вперед.

Во многих отношениях гендерные и феминологические знания были новаторскими. А сам термин «феминология» возник в первые дни гендерных исследований: Он был предложен американским исследователем Н. Кохом (1975). Феминология была названа наукой, изучающей проблемы, связанные с социальным статусом женщин и изменениями в статусе и гендерных ролях женщин в обществе.

Классическое преподавание в области гендерных исследований и феминологии

В соответствии с наметившейся трансформацией женских и мужских исследований, в гендерных исследованиях и феминологии можно выделить классическое и инновационное направление. Классическое преподавание гендерных исследований и феминологии в основном базируется на решении женского вопроса и ограничивается материалами и методами его изучения, в то время как новая социальная наука обязательно использует в ней гендерный подход, учитывает особенности и взаимосвязи биологического и социального в развитии женщин и мужчин как социальных общностей и направлена на характеристики их социальных условий. В классическом учении значительное место занимает рассмотрение социальной жизни и социальных движений, в новой социальной науке гендера — междисциплинарное изучение социальных состояний гендера и их развития.

Использование междисциплинарных методов, которые являются новыми в прочтении женской проблематики, показывает вовлеченность в неклассическую ветвь гендерологии и феминологии. Например, можно указать на появление частных феминологий: в феминологическом знании появляется многомерность и такие ответвления, как социальная феминология, историческая феминология и семейная феминология. Рассмотрение социальных, правовых и политических, экономических и культурных аспектов деятельности женщин и мужчин способствует включению социологических, политических, экономических, правовых знаний в научно-теоретическое изучение гендерологии и феминологии. Прежде всего, феминология, а в современных условиях гендерология и феминология становятся междисциплинарными.

Гендерология и феминология выступают как наука в рамках социальных наук. Авторы этого междисциплинарного тома «Введение в гендерные исследования» предлагают современное рассмотрение гендерных исследований: их история и развитие, теория и история феминизма, гендерные проблемы в политологии, феминистская критика социальных наук, феминизм и психология, гендерные проблемы в культурных, литературных и гендерных исследованиях, практика женских и мужских общественных движений. Данное исследование предлагает отход от классического измерения гендера через участие в социальных действиях и делает более осмысленной позицию знания в интерпретации гендера, что обновляет прочтение женской проблематики. Она объединяет научные знания о гендере, разработанные в новейший период истории человечества, с рассмотрением жизни и деятельности гендера в обществе в целом и одновременно с рассмотрением актуальных проблем социальной жизни.

Конечно, классическая форма решения гендерных проблем формировалась веками в рамках теоретической и практической деятельности представителей социальных движений и общественного протеста. В таком виде социальный подход в гендерных исследованиях и феминологии продуктивно дополняется научным.

Уже сейчас феминология как научная дисциплина изучается во многих университетах и учебных заведениях США, Японии, а также в некоторых учебных заведениях Канады и Скандинавии. И это не фрагментарные, как в случае с мужскими (маскулинными) исследованиями на Западе, а постоянные курсы, весьма заметные в научной жизни цивилизованных стран. В качестве примера можно привести США и Японию: В 1990-х годах четверть американских колледжей и около 28 процентов японских университетов предлагали курсы по изучению женщин. Они защищают диссертации и создают международные исследовательские центры, изучающие гендерные ресурсы в обществе.

В богатых странах мира феминология не ограничивается рассмотрением феминизма, а предлагает изучение и рассмотрение экономических, политических, правовых, семейных и культурных альтернатив существования и возможностей женщин в истории и в настоящем, чтобы оценить и быть готовыми к достойной жизни женщин и мужчин в настоящем и вероятном будущем.

Изучение гендерных вопросов

В Великобритании и Франции феминистские организации гражданского общества и ученые повлияли на социальное и научное присвоение этой темы. Дом гуманитарных наук в Париже широко известен своими исследованиями гендерных вопросов, включая социальные составляющие жизни женщин и мужчин.

Гендерные исследования широко распространены в скандинавских странах и в Японии. Но женские общественные движения в скандинавских странах более влиятельны, чем в Японии или других странах.

В России феминология наиболее популярна как академическая и научная дисциплина, занимающаяся решением теоретических и философских вопросов гендерного существования женщины как социальной общности (как части человечества). Ее целью как науки является исследование взаимосвязей между полами, анализ причин их противоречий и изучение характера их взаимоотношений в тех сферах общественной жизни, которые влияют на равенство полов в обществе. Задача феминологии — дать целостную концепцию, которая должна отражать:

социальная, экономическая, политическая и культурная роль женщин в современном обществе;
реальные возможности женщин и их место в общественном развитии;
характер гражданских позиций женщин.

Изучение моделей гендерной активности в обществе и истории положения женщин основано на научных знаниях, разработанных с помощью междисциплинарной теории. Это позволяет укрепить позиции науки в мировоззренческой перспективе, усилить социально-ценностную составляющую социальной науки и закрепить ее в междисциплинарной перспективе.

Фактором, значительно ускоряющим развитие гендерологии и феминологии, является рост общественных наук во второй половине XX века и начале XXI века.

Основные дисциплины, с которыми тесно связаны гендерология и феминология, такие как история, социальная философия, социальная и общая психология, социология антропология, разработали научный аппарат, выработали теории, богатые представления о социальном существовании человечества в прошлом и в настоящем.

Научность в гендерном образовании имеет не только теоретический аспект. Научная основа вопросов гендерных исследований очень полезна для кругозора. Научное мировоззрение человека, будь то девочка или мальчик, женщина или мужчина, подразумевает реалистичную, объективную трактовку предмета. Под мировоззрением, этой системой взглядов на мир, можно также понимать, что это способ и результат духовного совладания человека с миром, который формулирует его отношение к нему. Тогда можно сказать, что гендерные исследования и феминология служат гуманистическому присвоению социального бытия женщин и мужчин, научному мировоззрению человека в мире людей. Это позволяет включить систему антропологически ориентированных понятий, категорий, принципов, законов, образов и идей в знания гендерных исследований и феминологии. Поэтому, помимо междисциплинарности, в гендерологии и феминологии существует также ориентация на перспективу. Она представлена индивидуалистическими, основанными на психологии исследованиями. Его источником, особенно в научных психологических и психоаналитических исследованиях, является служение образованной общественности делу свободного общества, овладение культурой и знаниями, обогащающими личность.

Важной особенностью гендерных исследований, а также феминологии, является именно тяга к философским вопросам. В последней четверти двадцатого века феминология приобрела научный статус, ее интерпретации уточняются, и все они утверждают социальную значимость феминологии, что она не является самозванством, не имеющим ничего общего с реальной жизнью.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Здесь темы рефератов по психологии

Читайте дополнительные лекции: