Для связи в whatsapp +905441085890

Глобализация и особенности современного менеджмента

Предмет: Менеджмент

Тип работы: Курсовая работа

У вас нет времени или вам не удаётся понять эту тему? Напишите мне в whatsapp, согласуем сроки и я вам помогу!

На странице курсовые работы по менеджменту вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Менеджмент».

Дополнительные готовые курсовые на темы:

  1. Современные зарубежные концепции управления и возможности их применения в российских условиях
  2. Использование концепции lean-менеджмент в деятельности российских организаций
  3. Развитие современного менеджмента в условиях цифровизации.
  4. Школа научного управления и особенности применения ее разработок в современной практике управления

Введение

Проблема того, как справиться с глобализацией — это социальный процесс, в ходе которого стираются границы социальных и культурных систем, процесс превращения мира в единое целое. Суть глобализации заключается в открытии границ для торговли и финансовых потоков. Сторонники глобализации видят ее главное преимущество в усилении плодотворной конкуренции, не ограниченной протекционистскими рамками в мировом разделении труда.

Развитие проблемы глобализации и увеличение размеров транснациональных корпораций приводит к изменению способов, методов и приемов их управления, к переходу от классического менеджмента к концепции системного менеджмента.

В крупных корпорациях функции управления систематизированы, разделены на подразделения и часто пространственно разделены. Роль среднего и низшего менеджмента сводится лишь к промежуточному контролю за выполнением планов, установленных высшим руководством. Фактическое содержание функций управления значительно изменилось. Например, функция мотивации приняла форму морально-психологического давления на сотрудников. Часто происходит скрытая подмена личных интересов сотрудников корпоративными. Однако в большинстве случаев личные интересы не совпадают, а иногда даже противоречат корпоративным. Эта проблема негативно влияет на психическое здоровье людей и моральный климат в коллективе. Функция контроля в крупных компаниях разделена по уровням и отделам, но фактический контроль осуществляют не менеджеры, а так называемые «корпоративные принципы» — установленный порядок работы, взаимоотношений, поведения. То есть сотрудники подчиняются некоторым установленным принципам, но не влиянию менеджеров. Даже высшее руководство не имеет реального контроля в глобализованной организации, потому что даже оно не может изменить существующие традиционные цели и принципы организации. Единственное преимущество, которым обладает высшее руководство, — это неограниченный доступ к внутренней информации и возможность контролировать весь бизнес-процесс.

Актуальность этого вопроса имеет далеко идущие последствия. В процессе исследования глобализации менеджмента в системе управления обнаруживается все больше новых преимуществ и более современных методов, как для финансовых процессов, так и для торговых процессов. Проведя анализ исследований глобализации менеджмента, мы покажем, как некоторые проблемы управления могут быть решены и устранены с помощью новых методов.

Методы исследования проблем глобализации менеджмента основаны на разных подходах и имеют разные цели. Они могут включать как рассмотрение и изучение темы глобализации, так и анализ методов решения проблем в менеджменте. Темой моей курсовой работы является область исследования проблем управления.

Предметом работы является поиск содержания и анализ проблем управления.

Цель работы — исследовать и рассмотреть вопрос глобализации проблем управления.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. провести теоретический анализ по проблеме исследования в системе управления.
  2. определить современные проблемы менеджмента.
  3. рассмотреть глобализацию проблем управления в России.
  4. анализировать методы решения проблем в менеджменте.

Проблемы в системе управления

Определение и формулировка проблемы является центральным моментом в методологии исследования. Проблема определяет выбор методов и подходов к исследованию, ожидание результатов, установление масштабов и граничных условий. Проблему часто путают с проблемой. Они отличаются тем, что задача предполагает знание алгоритма ее решения или выбор нужного алгоритма из известных. Проблема — это противоречие, которое не всегда тождественно задаче. Она несет в себе больше или меньше элементов новых, ранее неизвестных изменений. Решение проблемы всегда требует творческих усилий, решение проблемы обычно требует знаний. А исследование предполагает не только применение, какого-либо метода, но и создание новых методов исследования, поиск новых подходов. Она определяется четким пониманием проблемы, ее возможностей и трудностей, которые необходимо преодолеть.

В практике исследования систем управления большое значение имеет а) отделение реальных проблем от псевдореальных, б) отбор реальных проблем по критерию необходимости их решения, в) отбор проблем по критерию ценности ожидаемого результата, г) отбор проблем по критерию возможности их решения.

Существуют реальные и мнимые проблемы. Последние можно разделить на три типа: а) уже не проблема, т.е. проблема, которая была решена, но считается еще не решенной, или те, которые переросли в другие проблемы; б) еще не проблема, т.е. проблема, которая существует только в предпосылках или возникла задолго до формирования условий для ее решения; в) никогда не проблема, т.е. проблема, для которой не существует решений. Проблема как объект исследования характеризуется следующими параметрами: качество проблемы, определение проблемы, формулировка проблемы. Качество проблемы — это ее реальность, необходимость решения (актуальность), возможность решения (ресурсы), предполагаемый результат и класс проблемы. Определение и идентификация проблемы является важным шагом в исследовании систем управления.

Это комбинация и последовательность многих различных процессов. Формулировка проблемы, состоящая из формулировки вопроса, постановки главного вопроса, контринтродукции, т.е. осознания противоречия, лежащего в основе проблемы, объективизации, предположительного описания предполагаемого результата. Построение проблемы, представленное операциями стратификации — разделение проблемы на подвопросы, без ответа на которые нельзя получить ответ на основной вопрос проблемы, композиции — группировка и определение порядка решения подвопросов, образующих проблему, локализации — сужение области исследования в соответствии с потребностями исследования, отграничение известного от неизвестного в объекте исследования, верификации — выбор установки на замену одного проблемного вопроса любым другим и поиск альтернатив для всех el

Оценка проблемы, характеризующаяся такими действиями, как выявление всех условий (методов, средств, приемов, процедур и т.д.), необходимых для решения проблемы. Инвентаризация — изучение возможностей и предпосылок, познание — выяснение степени молодости, соотношения известного и неизвестного в информации, которую предстоит использовать в исследовании, сходство — нахождение решенных проблем, аналогичных решаемой, квалификация — отнесение проблемы к определенному типу.

Обоснование проблемы, которое представляет собой последовательность процедур экспозиции — установления ценности, содержательных связей проблемы с другими проблемами, актуализации — уточнения аргументов в пользу реальности проблемы, ее формулировки и решения, компромисса — выдвижения любого количества возражений против проблемы, объективного синтеза результатов, полученных на этапах актуализации и компромисса. Идентификация проблемы, которая заключается в экспликации понятий, кодировании, переводе проблемы на другой, научный или общий язык, выборе словесного нюанса выражения проблемы и подборе определений, наиболее точно выражающих смысл проблемы. Это наиболее типичный подход к определению проблемы.

Современные проблемы управления

Интеграция производства и управления отражает все более сложные взаимоотношения между внешней и внутренней средой предприятия. На макроэкономическом уровне управление должно учитывать глобальные процессы, связанные с формированием мировой экономической системы и обострением противоречий с окружающей средой, с интересами нынешнего и будущих поколений.

Традиционные ценностные критерии общества частного потребления (личный успех и богатство, прибыль и завоевание рынка и т.д.) вступают в конфликт с требованиями сбалансированного развития экономики и самого человека. Смена парадигмы управления на макроуровне меняет принципы постановки целей и их реализации на корпоративном уровне. Растет признание приоритета общественных интересов над индивидуальными, удовлетворения потребностей без ущерба для интересов других. Существует признание социальной ответственности менеджмента и бизнеса, как перед обществом, так и перед людьми, работающими в организации. Поэтому стратегия, которая является не только инструментом обоснования, разработки и реализации долгосрочных целей и задач производственного, научно-технического, экономического, организационного и социального характера, не только фактором, регулирующим деятельность организации по достижению поставленных целей, но и средством связи предприятия с внешней средой, становится наиболее важной в управлении предприятием.

Современный менеджмент характеризуется следующими положениями.

  1. отказ от приоритета классических принципов школ менеджмента, согласно которым успех предприятий определяется прежде всего рациональной организацией производства, снижением издержек, развитием специализации, то есть воздействием менеджмента на внутренние факторы производства. Вместо этого на первый план выходит проблема гибкости и приспособляемости к постоянным изменениям во внешней среде. Важность факторов внешней среды резко возрастает в связи со сложностью всей системы общественных отношений (включая политические, социальные и экономические), которые формируют управленческую среду организации.
  2. использование теории систем в менеджменте, что облегчает задачу рассмотрения организации в единстве ее компонентов, которые неразрывно связаны с внешней средой. Основные условия успеха компании находятся во внешней среде, и границы с ней открыты, то есть компания зависит от энергии, информации и других ресурсов, которые поступают извне для ее функционирования. Для того чтобы функционировать, система должна адаптироваться к изменениям во внешней среде.
  3. применение ситуационного подхода к управлению, согласно которому функционирование предприятия обусловлено реакциями на различные внешние воздействия. Центральным моментом здесь является ситуация, то есть определенный набор обстоятельств, оказывающих существенное влияние на работу организации в определенный период. Это приводит к осознанию важности конкретных методик для выявления наиболее важных факторов, влияние которых позволяет эффективно достичь поставленной цели.

4.При внедрении новой экономической парадигмы большое внимание уделяется таким факторам, как самоорганизация, стиль руководства и управления, квалификация и культура сотрудников, мотивация поведения, взаимоотношения в коллективе и реакция сотрудников на изменения. Ориентация на новые условия и факторы развития отражается в принципах управления, формулировка которых показывает возросшую роль людей, их профессионализм, личные качества, а также всю систему отношений людей в организациях [6, с. 44].

Итак, в данном параграфе я раскрыл современные проблемы менеджмента и понял, что в управлении компанией главное — это стратегия, которая является инструментом обоснования проблемы, а также реализации долгосрочных целей и задач, регулирует деятельность организации для достижения намеченных целей. Я также отметил положения, характерные для современного менеджмента.

Глобализация проблем менеджмента в России

Распад СССР и открытие его и восточноевропейских рынков, введение единой валюты в рамках Европейского сообщества, вступление в силу Североамериканского соглашения о свободной торговле открыли новые перспективы для развития предприятий и стимулировали повышение качества товаров и услуг. В большей степени этому способствовало принятие новых международных стандартов качества. В настоящее время любая организация (и не только коммерческая) должна ориентироваться на стандарты, достигнутые мировыми лидерами в той или иной отрасли.

В области управления производством постоянно растущая конкуренция со стороны иностранных производителей способствовала снижению затрат и более гибкому взаимодействию с быстро меняющейся внешней средой. Разработка новых продуктов и постоянные инновации, связанные с улучшением обслуживания клиентов, стали приоритетными в маркетинговых стратегиях. Сроки разработки и запуска новых продуктов значительно сократились. Одной из самых сильных тенденций в развитии современного менеджмента является усиление процесса расширения прав и возможностей сотрудников, их вовлечение в процесс принятия решений.

Традиционная модель, когда менеджер контролирует сотрудников, больше не эффективна в условиях сильной турбулентности внешней среды. Расширение полномочий — это не столько передача власти, сколько оценка потенциала сотрудников и его раскрытие. Растет потребность в доверии и общении между сотрудниками, что повышает важность личного контакта между сотрудниками, чтобы они понимали, чего ожидать друг от друга. Особое значение в условиях информационной революции и внедрения системы трудовых отношений, когда сотрудники работают вместе, а не вместе, имеет адекватная информация для каждого сотрудника, особенно об изменениях. Самым ценным активом любой компании 21 века являются ее интеллектуальные сотрудники и их производительность. Самой большой и быстрорастущей группой персонала в категории интеллектуальных работников становятся «новые сотрудники», которые выполняют не только интеллектуальную, но и физическую работу и гармонично сочетают их.

Концепция развития организационной компетентности включает в себя содержание организационной компетентности, ее состав, происхождение (компетенции), способы развития компетентности и подход к ее оценке. По мнению автора, необходимы дальнейшие исследования для расшифровки процессов и механизмов развития организационных способностей.

Российские компании работают в конкурентной среде уже более 10 лет. Конечно, в каждой отрасли свои конкурентные условия, где-то слабее, где-то сильнее, но средний уровень конкуренции все равно ниже, чем в развитых странах Запада. Российские менеджеры пока не работают в очень сложных конкурентных условиях. Сложность их работы заключается в нестабильности деловой среды, изменчивости законодательства, неуклюжем управлении, неполном выполнении обязанностей многих участников рынка, в том числе и государства, как органа, регулирующего деятельность рынка.

Для ускорения поступательного развития российской экономики необходимо постепенно менять условия ведения бизнеса российскими компаниями. Обычно она меняется под влиянием двух групп факторов: совершенствования законодательства в сфере бизнеса, в том числе государственного регулирования, и совершенствования менеджмента в российских компаниях. В данной статье мы рассмотрим факторы совершенствования менеджмента.

Еще одним важным фактором, влияющим на российскую бизнес-среду, является глобализация экономических процессов. Влияние иностранных государств, их законодательства и компаний на российскую экономику, несомненно, имеет место и будет усиливаться в будущем.

По мере роста конкуренции, в том числе со стороны иностранных компаний, российские менеджеры должны выстраивать свою конкурентную борьбу на том же уровне, что и их конкуренты. В противном случае российские компании не выдержат натиска современных методов и средств конкуренции со стороны иностранных компаний, будут отставать от них и создавать условия, в которых они смогут завоевать российский рынок.

Типы организационных возможностей

Навыки в компаниях постоянно развиваются. Они могут разрушаться или развиваться неадекватно рыночным условиям. В результате может наблюдаться отставание компании от рыночных условий. Это происходит, когда руководство не обладает достаточными навыками и не может эффективно управлять стратегическим развитием организации.

Выделяют следующие основные типы организационных возможностей:

  1. Абсорбционные способности, которые всегда присутствуют в той или иной форме. Существуют латентные способности, когда отдельные сотрудники самостоятельно приобретают знания и навыки, но они не включаются в систему развития компетенций для достижения новой способности. Даже если высокий уровень способности к усвоению (как системы) недостаточен для развития организационного потенциала. Необходимы и другие навыки.
  2. Многофункциональные возможности (стратегическое видение и планирование). Навыки анализа рынка, оценки конкурентных позиций и проведения управленческого исследования приводят к разработке стратегии, которая охватывает все стороны и аспекты деятельности компании. Поэтому такие возможности называют многофункциональными. Одна лишь способность разработать стратегию не гарантирует реального конкурентного преимущества. Планы могут быть не реализованы.
  3. Трансформационные способности, которые вовлекают сотрудников с определенными компетенциями в общую деятельность. Если система новых видов деятельности хорошо продумана и имеются сотрудники со всеми необходимыми компетенциями, то последовательное включение этих сотрудников с их новым «репертуаром» в систему бизнес-процессов трансформирует организацию. И эти преобразования запускают производство новой продукции и другие новые процессы, которые вместе создают рост продаж, рост прибыли и увеличение доли рынка [13, с. 122].

Развитие организационного потенциала — это не просто обучение сотрудников и повышение уровня их компетентности. Обмен опытом внедрения инноваций крайне необходим. Для этого необходимо приобрести опыт экспериментов по изменению «репертуара» путем реконфигурации и рекомбинации ресурсов и рутин (под рутинами понимаются стандартизированные действия сотрудников). Такие эксперименты помогут повысить способность организации усваивать новые знания и трансформировать организацию.

Другой предпосылкой для развития навыков является опыт. Давно доказано, что самый высокий уровень компетентности — у экспертов. Эксперты — это специалисты, проработавшие в своей области знаний более 10 лет, имеющие научные публикации и практический опыт решения проблем в своей области знаний. Эксперты обладают не только большими знаниями и опытом, но и творческими навыками. Им проще найти нестандартное решение для своего профиля. И, как мы помним, организационные навыки нужны не только для создания новых продуктов, но и для достижения рыночных результатов. По мере изменения рыночных условий организация должна быть способна постоянно производить новые решения, чтобы быть успешной в течение многих лет. Следовательно, новые, нетрадиционные решения могут вырабатывать только эксперты, как специалисты с высочайшим уровнем знаний.

Заключение

Итак, на основании всей проделанной работы можно сделать следующий вывод: Менеджмент возник потому, что человек всегда работал и работает в коллективе, а любая совместная работа не может обойтись без управления, которое необходимо для установления целенаправленных согласованных действий участников трудового процесса. Интеграция производства и управления отражает все более сложные отношения между внешней и внутренней средой предприятия.

На макроэкономическом уровне управление должно учитывать глобальные процессы, связанные с формированием мировой экономической системы и обострением противоречий с окружающей средой, с интересами нынешнего и будущих поколений.

Практическое внедрение новых принципов управления очень сложно и требует радикального пересмотра всей корпоративной философии, изменения психологии сотрудников (в том числе (особенно) руководителей), совершенствования навыков и роста личностного потенциала. Все больше компаний пытаются избавиться от прежних командно-иерархических отношений в своих организациях и укрепить позиции за счет лучшего использования и создания условий для развития сильных сторон сотрудников. Одновременно меняются подходы к формированию стратегии развития и ее целей, к построению производственной и управленческой структуры, к процессу разработки и принятия управленческих решений, к работе с персоналом и к оценке эффективности организации, ее подразделений и работающих в ней людей.

Процессы глобализации общественной жизни, отражающие все возрастающую взаимозависимость стран и регионов, стали основным фактором, определяющим развитие теории и практики менеджмента в современном мире. Влияние глобализации привело к необходимости поиска новых подходов к управлению предприятиями в различных сферах деятельности. Таким образом, с точки зрения стратегического менеджмента, сегодня очень важно, чтобы компании научились работать одновременно в двух измерениях — в системе глобальной мировой экономики и политического разделения. Границы современного менеджмента больше не совпадают с государственными границами. Снижение торговых барьеров между государствами, создание новых рынков и рост конкуренции привели к тому, что современные компании работают на глобальных, а не региональных или национальных рынках, а управленческие решения, как коммерческие, так и некоммерческие, все чаще определяются интересами самих компаний, а не политическими интересами государства. В этом контексте партнерские отношения различного рода, а не открытое владение, принуждение и контроль, становятся ключом к росту и бесконфликтному сосуществованию.

Чтобы понять, как компании работают в разных культурах, необходимо выйти за рамки собственных культурных стереотипов. Любопытство, открытость и желание понять другого — все это является преимуществом в межкультурном менеджменте. Мы можем многому научиться у других культур, и было бы неправильно не рассматривать это как возможность. Культурный этноцентризм не только неактуален в современном мире, он полностью устарел.

Список литературы

  1. Айказян А., Нисевич Е. «В поисках совершенства управления». // Вопросы экономики, 2007, №2, с. 10-15;
  2. Андреев С.В. Кадровый потенциал: сохранение, использование развитие // Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук. Москва: 2007.
  3. В. Г. Афанасьев Научное управление обществом (опыт системного исследования). М., 1968.
  4. Аиаев А.А. Управленческая деятельность. М., 1990.
  5. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент 3-е издание — М.: Гардарики, 1998 — 527 с.
  6. Менеджмент: учебник для экономических специальностей высших учебных заведений — М.: Высш. шк. 2002.
  7. Ввеснин В.П. Менеджмент для всех. — Москва: Юрист, 2004.
  8. Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: курс лекций. ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ: ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ. -М: ИНФРА — М, 2004.
  9. Герчикова И.Н. Менеджмент: учебник. — Менеджмент: учебник. 2-е издание, переработанное и дополненное — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2003.
  10. Горемыкина Т.К. Статистика. Часть 2. статистика промышленности: учебник. — МОСКВА: Я, 2008.
  11. Граждан В.Д. Теория менеджмента: учебник. М., 2004. главы 2-4.
  12. Гийяр Ф.Ж. Трансформация организации. — Москва: Дело, 2000.
  13. Гусаров В.М. Статистика. Учебник. — М.: Юнити-Дана, 2001.
  14. Дафт Р.Л. Менеджмент. СПб., 2002. v, VI.
  15. Иванов В.В., Коробова А.Н. Муниципальное управление: Справочное пособие. М., 2002.
  16. Игнатьев А.В., Максимцев М.М. Исследование систем управления: Учебник для вузов. М., 2003.
  17. Кантер П.М. Рубежи менеджмента: книга о современной культуре управления. — Москва: Олимп-Бизнес, 1999.
  18. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура. -МОСКВА: ГУ-ВШЭ, 2000.
  19. Кнорринг А.И. Теория, практика и искусство управления. Москва: Дело, 2004 — 98 стр.
  20. Коротков Э.М. Концепции менеджмента: Учебник — М.: Инженерно-консалтинговая компания «ДеКа», 2001.
  21. Костин В.А. Теория менеджмента: Учебник — М.: Гардарики, 2004 — 215 с.
  22. Льюис Р.Д. Деловые культуры в международном бизнесе. — Москва: Дело, 1999.
  23. Мухин В.И. Исследование систем управления: учебник. М., 2002
  24. Мысин Н.В. Теория и история социального управления: опыт России и зарубежья. СПб, 2002.
  25. Румянцева З.П., Саломатин Н.А., Акбердин Р.З. и др. Управление организацией: Учебник — М.: ИНФРА-М, 2000.
  26. Ползунова Н.Н., Краев В.Н. Исследование систем управления: Учебник для вузов. М., 2004
  27. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации. — Москва: Олимп-Бизнес, 1999.
  28. Современный менеджмент: принципы и правила: Научное издание / под ред. Данилова-Данильяна В.И. — Н.Н.: НКЦП, 2003.
  29. Хант Дж. У. Управление людьми в компаниях: руководство для менеджера. — Москва: Олимп-Бизнес, 1999.
  30. Ховард К., Коротков Е. Принципы менеджмента Менеджмент в системе цивилизованного предпринимательства: учебник. — М.: ИНФРА-М, 2003