Для связи в whatsapp +905441085890

Характеристика и примеры толпы — Характер толпы

Несколько лет назад мои друзья пригласили меня на большой концерт очень популярной рок-группы из Америки. Не то, чтобы я увлекался этим стилем музыки, но я все равно хотел увидеть американское шоу.

Стадион был переполнен, больше, чем имел право, и люди с нетерпением ждали, когда же он начнется.

Концерт начался. Люди постепенно превратились в толпу единомышленников, но вот парадокс: всего за час «единомышленники» были готовы растоптать друг друга, так как преследовали только одну цель: как можно ближе подойти к сцене. К концу шоу даже спецподразделения полиции не смогли сдержать сумасшедшую толпу.

Мне казалось, что этот стадион «пережил» нечто похожее на Куликовскую битву. Люди почти топтали друг друга до смерти.

Концерт закончился. Несколько человек были доставлены на скорой помощи в отделение интенсивной терапии, некоторым была оказана помощь на месте, многие отправились домой с царапинами, синяками и ссадинами и потеряли свои часы, кошельки и другие необходимые вещи, которые они принесли с собой. Это было ужасное зрелище.

Через несколько дней, когда я спросил людей, которые были на концерте, большинство из них восхищались грандиозностью шоу и исполнителей, забыв о синяках на руках. Почти все они сказали, что обязательно пойдут на следующий подобный концерт.

Что это? Цепная реакция? Отсутствие страха делать безумные вещи, потому что нас так много? Эмоции? Адреналин?

В то время я не мог объяснить ничего из этого, теперь я с удовольствием изучаю этот феномен, которому дали название: «Психология толпы».

По мнению С.К. Рощина, которое он представляет в 11 томе «Психологического журнала» за 1990 год, наше общество сделало для себя много открытий в период перестройки. Одна из них заключается в том, что демократизация политической жизни — это не только большое благословение, но и большая ответственность. Звучит странно, но оказывается, что жизнь при тоталитарном режиме была «легче», потому что от нас требовалось только «следовать плану», «выполнять обязательства» и жить «до сих пор». Демократизация приносит не только права и свободы, но и более сложные требования к гражданину, чем раньше. Прежде всего, речь идет об освоении норм политической культуры, определяющих участие граждан в политических процессах во всем их многообразии. Хотя демократия — это власть народа, она все равно является властью народа; и вся власть осуществляется посредством нормативного регулирования. Настоящая демократия осуществляет это регулирование в интересах народа.

Все нормы принимаются обществом в процессе социализации своих граждан. Как оказалось, социализация в условиях тоталитарного режима не способствовала приобретению норм демократического общества. В результате Россия оказалась очень плохо подготовленной к той свободе, к которой она так горячо стремилась. Эта неготовность проявилась во всем — от пассивного отношения к ее новым политическим и гражданским правам до не очень высокой законодательной активности и дебатов в нашей высшей власти. Но острым и опасным проявлением политической незрелости является феномен «Толпы» в ее различных формах. После гражданской войны нам вряд ли приходилось иметь дело с этим явлением, и в тех редких случаях, когда что-то подобное происходило (в том числе и вполне организованные, но не санкционированные властями демонстрации), действия предпринимались железной рукой, без раздумий и, конечно же, без огласки. Поэтому в ходе демократизации существующие структуры власти и правопорядка чувствовали себя запутавшимися перед лицом феномена толпы и других массовых явлений и не действовали, либо принимали меры слишком поздно или неправильными способами. По тем же причинам советская психологическая наука казалась неподготовленной к анализу вышеуказанных явлений и не давала своевременных практических рекомендаций. Западные теории массовой психологии и результаты исследований этого феномена также были проигнорированы.

На первый взгляд, довольно сложно вычислить характеристики толп, которые бы коренным образом отличали их от других человеческих собраний. Честно говоря, и собравшийся, и театральный зритель при определенных условиях могут превратиться в толпу, но таким образом приобретают совершенно новые качества. В качестве примера можно привести известные случаи, когда во время спектакля в театре вспыхивает пожар, и очень умная публика паникует и превращается в толпу сумасшедших от страха. Точно так же любое организованное и дисциплинированное собрание — съезд, парад, демонстрация и т.д. — при определенных случайных или специально оговоренных обстоятельствах, начинают вести себя по иррациональным законам толпы.

Характеристика и примеры толпы - Характер толпы

Характер толпы

Если мы изучим работу Густава Лебона по психологии толпы, то сможем сказать, что толпа — это универсальное средство «усреднения людей». Как только большая толпа людей собирается в одном месте, сразу же начинается процесс усреднения, в котором люди с более высокой психологической организацией опускаются до уровня людей с более низкой психологией.

В толпе исчезает личность. Чувства и мысли людей в толпе нивелируются; кажется, что она обладает одной душой.

Физические лица не обязаны оставаться на одном месте. Иногда достаточно, чтобы у них было единообразие мыслей и чувств. Например, толпа может состоять из целого народа. Формирование толпы не зависит от количества составляющих ее элементов — даже несколько человек могут сформировать толпу; с другой стороны, даже сотня человек не обязаны становиться толпой, если нет необходимых условий.

Поскольку в толпе доминируют бессознательные компоненты, толпа посредственная, проще говоря, глупая; однако она может состоять из умных и образованных людей. В толпе, с одной стороны, человек обретает «сознание непреодолимой силы» через количество толп; с другой стороны, он теряет чувство собственной ответственности.

В толпе люди «заражают» друг друга своими чувствами, мыслями и действиями, этот механизм при гипнозе и внушении. Восприимчивость к внушению в толпе заставляет сознание человека «засыпать», и он становится «автоматом», готовым к любому действию, в том числе и к самопожертвованию. Люди в толпе похожи на первобытных людей, для которых характерны свирепость, энтузиазм и героизм, хотя в изолированном состоянии не каждый человек может проявить себя таким образом. Толпы, однако, способны не только на злые дела. Многие обстоятельства могут влиять на направление поведения толпы.

Толпа

Из учебника социальной психологии Р.И. Мокшанцева и А.В. Мокшанцевой (Москва-Новосибирск, 2001) видно, что социальная жизнь людей принимает самые разные формы. Некоторые из них повседневные и привычные. Но есть и такие, в которых развитие своей воли, желаний и потребностей жестко ограничивается прямым или косвенным влиянием других людей.

Люди и человек, даже не испытывая психологического давления со стороны других, а только ощущая давление этих других, заражаются их поведением, повинуясь и следуя ему. Конечно, непослушание тоже возможно, но человек обычно объясняет это сам себе рационально. Без этого объяснения «неповиновение» неизбежно вызывает внутренние беспорядки в человеке.

Идея толпы обычно возникает из личного опыта людей. Практически каждый либо стоял в толпе, либо видел их поведение со стороны. Иногда человек поддается человеческому любопытству и присоединяется к группе, чтобы обдумать или обсудить какое-либо событие. По мере того, как цифры растут, заряженные общим настроением и интересом, люди постепенно превращаются в неорганизованное собрание или толпу.

Толпа — это неструктурированное собрание, не имеющее четко различимой цели, но связанное сходством эмоционального состояния и общего объекта внимания.

Термин «толпа» вошел в социальную психологию во время мощного революционного подъема масс в XIX веке. — Начало двадцатого века. В то время психологи понимали под толпой в первую очередь свободно организованные протесты рабочих против своих эксплуататоров.

Очень живописное определение толпы дал Г. Лебон: «Толпа подобна листьям, поднятым вихрем и рассеянным в разных направлениях, а затем падающим на землю».

Когда люди собираются в группы, возмущенные определенной вещью, вероятность самопроизвольного поведения значительно возрастает. Последнее может быть направлено на выражение чувств, которые испытывают люди, или на изменение ситуации действием. Очень часто предметом такого спонтанного поведения является толпа людей.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Читайте дополнительные лекции:

  1. Творчество и творческий процесс с точки зрения психологии
  2. Деструктивная личность
  3. Жесты рук
  4. Роль семьи в развитии личности
  5. Производственная практика психолога в школе
  6. Абсолютные эмоции — Внутренние компоненты эмоций
  7. Влияние эстетики на развитие личности
  8. Эмоции и чувства дошкольника
  9. Психологические особенности воспитания ребёнка в неполной семье
  10. Поведение работников внутренних органов (мчс, полиция) в экстремальной ситуации