Ощущение – первичная форма отражения действительности

Оглавление:

Основным источником наших знаний о внешнем мире и собственном теле являются ощущения. Они являются основными каналами, по которым информация о явлениях внешнего мира и состоянии организма поступает в мозг и позволяет человеку ориентироваться в окружающей среде и в своем теле. Если бы эти каналы были закрыты, а органы чувств не поставляли необходимую информацию, никакая сознательная жизнь была бы невозможна.

Известны факты о том, что человек, лишенный постоянного притока информации, впадает в сонливое состояние. Такие случаи происходят, когда человек внезапно лишается зрения, слуха, обоняния, а также когда его тактильные ощущения ограничиваются патологическим процессом.

Приближение к этому результату достигается, когда человека помещают на некоторое время в свето- и звукоизолированную камеру, которая изолирует его от внешних воздействий, и он сохраняет в течение некоторого времени одно и то же (лежачее) положение. Такое состояние сначала вызывало сон, а затем испытуемые с трудом его переносили.

Многочисленные наблюдения показали, что нарушение информационного потока в раннем детстве в сочетании с глухотой и слепотой приводит к резким задержкам в умственном развитии. Если детей, которые рождаются глухонемыми или лишены слуха и зрения в раннем возрасте, не обучают специальным приемам компенсации этих дефектов за счет чувства осязания, их нормальное умственное развитие становится невозможным, и они не могут развиваться самостоятельно.

Всю информацию, которой оперирует человек в процессе познания, он получает через сенсорные познавательные процессы, возникающие при непосредственном взаимодействии органов чувств с объектами окружающей среды. Восприятие окружающей среды начинается с ощущений. Чувствование — это простейший когнитивный процесс, который обеспечивает функционирование всех более сложных процессов. Ощущения возникают в результате прямого воздействия свойств и качеств внешней и внутренней среды на органы чувств. Информация о свойствах и качествах предметов и явлений, поступающая от органов чувств, отражается в нашем сознании в виде ощущений и впечатлений.

Восприятие — это элементарный сенсорный познавательный процесс, отражающий в форме впечатлений свойства и качества объектов, действующих непосредственно на органы чувств. Ощущение — это познавательный процесс, а впечатление — это форма отражения стимула, действующего на органы чувств, возникшая в нашем сознании. Сенсация, таким образом, — это процесс преобразования информации, поступающей в органы чувств, в факты сознания. Эта информация существует в нашем сознании в виде различных впечатлений: света, слуха, запаха, вкуса и осязания.

Чувствование как таковое — это довольно сложное психическое явление, как кажется на первый взгляд. Несмотря на то, что это достаточно изученное явление, его глобальная роль в психологии деятельности и познавательных процессах недооценивается человеком. Чувства широко распространены в обычной человеческой жизни, и в непрерывном процессе познавательной деятельности для людей являются обычной первичной формой психологической связи организма с окружающей средой.

Частичное или полное отсутствие у человека видов ощущений (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания) затрудняет или тормозит его развитие.

Ощущения имеют огромное значение для формирования таких познавательных процессов, как речь, мышление, воображение, память, внимание и восприятие, а также для развития деятельности как специфического вида человеческой активности, направленной на создание предметов материальной и духовной культуры, преобразование их возможностей, сохранение и улучшение природы и построение общества.

Понятие ощущения

Ощущения позволяют человеку воспринимать сигналы и отражать свойства и признаки вещей во внешнем мире и состояния организма. Они связывают человека с внешним миром и являются одновременно основным источником познания и главным условием его психического развития.

Восприятие — один из самых простых когнитивных психических процессов. С помощью органов чувств человеческий организм получает разнообразную информацию о состоянии внешней и внутренней среды в виде ощущений. Чувствование — это самая первая связь человека с окружающей действительностью.

Процесс ощущения возникает в результате действия на органы чувств различных материальных факторов, которые называются раздражителями, а сам процесс этого действия — стимуляцией.

Чувства возникают на основе раздражительности. Ощущение является продуктом филогенетического развития раздражительности. Раздражимость — это общее свойство всех живых тел приходить в состояние активности под влиянием внешних воздействий (допсихический уровень), то есть действовать непосредственно на жизнь организма. Раздражение вызывает возбуждение, которое проходит по центростремительным или афферентным нервам к коре головного мозга, где возникают ощущения. На ранней стадии развития жизни простейшим организмам (например, парамециям) не нужно различать конкретные объекты для своей жизнедеятельности — достаточно раздражительности. На более сложном этапе, когда животному необходимо выделить какие-то объекты, необходимые для его жизнедеятельности, и, соответственно, свойства этого объекта как необходимые для его жизнедеятельности — на этом этапе происходит трансформация раздражительности в чувствительность. Чувствительность — это способность реагировать на нейтральные, опосредованные воздействия, которые не мешают организму жить (пример лягушки, реагирующей на шорох). Совокупность ощущений порождает элементарные психические процессы, процессы психического отражения.

Выделяют две основные формы чувствительности, одна из которых зависит от условий окружающей среды и называется адаптацией, а другая — от состояния организма, как сенсибилизация.

Адаптация (приспособление, настройка) — это изменение чувствительности в процессе приспособления к условиям окружающей среды.

Она характеризуется тремя направлениями:

1) повышение чувствительности под воздействием слабого раздражителя, например, темновая адаптация глаза, когда в течение 10-15 минут чувствительность повышается более чем в 200 тысяч раз (сначала мы не видим предметов, но постепенно начинаем различать их очертания);

2) десенсибилизация под воздействием сильного раздражителя, например, при слухе она происходит в течение 20-30 секунд; при постоянном и длительном воздействии раздражителя соответствующие рецепторы адаптируются к нему, после чего интенсивность нервных возбуждений, передаваемых от рецепторов к коре головного мозга, начинает снижаться, что и является основой адаптации

3) полное исчезновение ощущений в результате длительного воздействия раздражителя, например, через 1-1,5 минуты человек перестает ощущать любой запах в комнате.

Адаптация проявляется в основном в сфере зрения, слуха, обоняния, ощущения, вкуса и свидетельствует о большей пластичности организма, его приспособлении к условиям окружающей среды.

Сенсибилизация — это повышение чувствительности в результате изменения внутреннего состояния организма под воздействием раздражителей, которые одновременно воздействуют на другие органы чувств (например, повышение остроты зрения под воздействием слабых слуховых или обонятельных раздражителей).

Свойства ощущений

Все ощущения можно охарактеризовать с точки зрения их свойств. Причем свойства могут быть не только специфическими, но и общими для всех типов ощущений. Основные свойства ощущений включают: Качество, интенсивность, длительность и пространственная локализация, абсолютные и относительные пороги ощущений.

Необходимо отметить, что очень часто, говоря о качестве ощущений, имеют в виду модальность ощущений, поскольку именно модальность отражает основное качество соответствующего ощущения.

Интенсивность ощущения является его количественной характеристикой и зависит от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора, определяющего готовность рецептора к выполнению своих функций. Например, если у вас насморк, интенсивность воспринимаемых запахов может быть искажена.

Продолжительность ощущения — это временное свойство возникающего ощущения. Он также определяется функциональным состоянием органа чувств, но главным образом временем появления стимула и его интенсивностью. Следует отметить, что ощущения имеют так называемый латентный (скрытый) период. Когда раздражитель действует на орган чувств, ощущение возникает не сразу, а через некоторое время. Латентный период различных типов ощущений различен. Например, для тактильных ощущений это 130 мс, для болевых — 370 мс, а для вкусовых — всего 50 мс.

Ощущение не возникает одновременно с началом действия стимулятора и не исчезает одновременно с прекращением его действия. Эта инерция ощущений проявляется в так называемом афтерэффекте. Зрительные ощущения, например, обладают определенной инерцией и не исчезают сразу после прекращения действия вызвавшего их стимула. След стимула остается в виде последовательного образа. Различают позитивные и негативные последовательные изображения. Образ положительной последовательности соответствует исходному стимулу и заключается в сохранении следа стимула того же качества, что и действующий стимул.

Образ негативной последовательности заключается в появлении качества ощущения, противоположного качеству действующего стимула. Например, свет-темнота, тяжесть-легкость, тепло-холод и т.д. Возникновение негативных последовательных образов объясняется снижением чувствительности данного рецептора к данному воздействию.

Наконец, ощущения характеризуются пространственной локализацией стимула. Анализ рецепторов дает нам информацию о локализации стимула в пространстве, то есть мы можем сказать, откуда исходит свет или тепло, или на какую часть тела действует стимул.

Все описанные выше свойства в большей или меньшей степени отражают качественные особенности ощущений. Однако не менее важными являются количественные параметры основных свойств ощущений — степени (пороги) чувствительности (рис. 2).

Следует помнить, что один и тот же раздражитель может быть ниже порога чувствительности для одного человека и выше для другого. Чем слабее раздражители, которые человек может воспринимать, тем выше его чувствительность. Другими словами, чем ниже абсолютный порог ощущений, тем выше абсолютная чувствительность и наоборот.

Таким образом, ощущение — это простейший психический процесс отражения единичного качества (свойства) объекта при непосредственном действии раздражителя на воспринимающую часть анализатора.

Физиологические механизмы ощущений

Физиологической основой ощущений является деятельность сложных анатомических структур, называемых анализаторами. Понятие анализатора (аппарата, выполняющего функцию различения внешних раздражителей) было введено академиком И.П. Павловым. Он также изучил структуру анализаторов и пришел к выводу, что они состоят из трех частей:

1) периферическая часть, называемая рецептором (рецептор — это воспринимающая часть анализатора, специализированное нервное окончание, его основная функция — преобразование внешней энергии в нервный процесс);

2) Проводящие нервные пути (афферентный отдел — передает возбуждение к центральному отделу; эфферентный отдел — передает ответ от центра к периферии);

3) Ядро анализатора — корковые отделы анализатора (также называемые центральными отделами анализатора), в которых происходит обработка нервных импульсов от периферических отделов. Корковая часть каждого анализатора содержит область, которая является проекцией периферии (т.е. проекцией органа чувств) на кору головного мозга, поскольку определенные рецепторы соответствуют определенным областям коры головного мозга.

Таким образом, орган чувств является центральным отделом анализатора.

Для поиска сенсации необходимо задействовать все части анализатора. Если какая-либо из частей анализатора разрушена, соответствующие ощущения не могут быть получены. Таким образом, зрительные ощущения прекращаются при повреждении глаз, нарушении целостности зрительных нервов и разрушении затылочных долей обоих полушарий. Кроме того, для возникновения ощущений необходимо наличие еще двух условий:

Источники стимуляции (стимулы).
Среда или энергия, распределенная в среде от источника к субъекту.

Например, в вакууме нет слуховых ощущений. Более того, энергия, излучаемая источником, может быть настолько низкой, что человек ее не чувствует, но она может быть зарегистрирована приборами. Таким образом, энергия должна достичь определенного порога аналитической системы, чтобы быть ощутимой.

Кроме того, субъект может бодрствовать или спать. Это также должно быть принято во внимание. Во сне пороги анализаторов значительно повышаются.

Таким образом, ощущение — это психическое явление, которое является результатом взаимодействия источника энергии с соответствующим анализатором субъекта. В данном случае это элементарный, единичный источник энергии, который производит однородные ощущения (свет, звук и т.д.).

5 Для возникновения ощущений необходимо наличие условий:

Рецепторы.
Ядро анализатора (в коре головного мозга).
Проводящие пути (с направлениями потоков импульсов).
Источник раздражения.
Среда или энергия (от источника к субъекту).

Следует отметить, что человеческие ощущения являются продуктом исторического развития и поэтому качественно отличаются от ощущений животных. У животных развитие ощущений полностью ограничено их биологическими, инстинктивными потребностями. Способность человека чувствовать не ограничивается биологическими потребностями. Труд порождал гораздо более широкий спектр потребностей, чем у животных, и в деятельности, направленной на удовлетворение этих потребностей, постоянно развивались человеческие способности, в том числе способность чувствовать. В результате человек может ощущать гораздо более широкий спектр свойств окружающих его предметов, чем животное.

Ощущения являются источником не только наших знаний о мире, но и наших чувств и эмоций. Простейшей формой эмоционального опыта является так называемый сенсорный или эмоциональный тон чувства, то есть чувство, которое непосредственно связано с ощущением. Например, известно, что некоторые цвета, звуки, запахи сами по себе, независимо от их значения, воспоминаний и мыслей, связанных с ними, могут вызывать в нас приятные или неприятные ощущения. Звук красивого голоса, вкус апельсина, запах розы приятны, имеют положительное эмоциональное звучание. Скрип ножа по стеклу, запах сероводорода, вкус хены неприятны, имеют отрицательный эмоциональный тон. Эти простые эмоциональные переживания играют относительно небольшую роль в жизни взрослого человека, но с точки зрения формирования и развития эмоций их значение очень велико.

Ощущения как источник познания

Ощущения позволяют человеку воспринимать сигналы и отражать свойства и признаки вещей во внешнем мире и состояния организма. Они связывают человека с внешним миром и являются как основным источником познания, так и главным условием его психического развития.

Однако, несмотря на очевидность этого утверждения, история идеалистической философии всегда ставила под сомнение этот базовый тезис.

Философы-идеалисты часто предполагали, что истинным источником нашей сознательной жизни являются не ощущения, а внутреннее отношение интенсивности соответствующего стимула. Это отражено в следующей формуле:

E=1/P,

где E — абсолютная чувствительность, P — значение нижнего порога ощущений.

Значения нижних порогов того или иного ощущения не представляют собой четко «очерченную» величину. Существует целый диапазон минимальных экспозиций, при которых субъект либо замечает, либо не замечает присутствие соответствующего раздражителя, либо, наконец, сомневается в том, что это раздражение имело место. Поэтому нижним порогом для ощущения обычно является значение, при котором количество положительных ответов, указывающих на то, что испытуемый испытывал соответствующее ощущение, превышает 50%. Этот порог называется статистически достоверным нижним порогом ощущения.

Характерно, что нижние пороги чувствительности не остаются постоянными, а изменяются в зависимости от ряда факторов: привыкания к стимулу, исходного фона и дополнительных условий, которые могут повышать или понижать чувствительность.

В дополнение к нижним порогам чувствительности могут быть определены и верхние пороги чувствительности.

Верхний порог чувствительности — это максимальное значение стимула, за пределами которого стимул либо больше не воспринимается, либо начинает приобретать новую окраску, которая фактически заменяется болевым ощущением.

Мы уже говорили о том, что человеческое ухо воспринимает звуковые колебания в диапазоне от 20 до 20 ООО Гц, причем низкие частоты воспринимаются как низкие тона, а высокие частоты — как высокие тона. Когда субъекту предъявляются звуки с частотой выше 20-30 000 Гц, то есть ультразвук, он их не воспринимает. Поэтому звуки, превышающие верхний порог, больше не вызывают ощущений.

По интенсивности звуки вызывают слуховые ощущения только в известных пределах. Звуки интенсивностью менее 1 дБ могут не восприниматься и образуют нижний порог ощущений, в то время как звуки интенсивностью более 130 дБ начинают вызывать боль и образуют верхний порог слуховых ощущений.

Измерение нижнего и верхнего порогов чувствительности имеет большое практическое значение: оно позволяет выявить лиц со сниженной чувствительностью того или иного анализатора, а симптом снижения чувствительности может быть использован для диагностики поражения (периферического или центрального).

Например, нарушение тактильной чувствительности может быть симптомом поражения, расположенного в задней центральной извилине противоположного полушария или в одном из его проводящих путей. Снижение зрительной чувствительности может указывать на поражение сетчатки, центрального зрительного нерва или затылочной области (снижение остроты зрения, связанное с глазным застоем, часто является симптомом повышения внутричерепного давления при опухолях мозга). Снижение слуховой чувствительности в одном ухе может указывать либо на поражение периферического слухового рецептора (внутреннего уха), либо на патологический очаг в височной области противоположного полушария.

Дело в том (установлено Г.В. Гершуни, А.В. Бару и Т.А. Карасевой), что при поражении височной доли чувствительность пациента к коротким звукам (длительность которых составляет от 1 до 5 миллисекунд) резко снижается, в противном случае порог восприятия этих стимулов повышается. Важность этого заключается в том, что часто это единственный симптом, указывающий на поражение височной области мозга.

Не менее важным является измерение верхних порогов восприятия. Примером практической ценности этих измерений является определение верхних порогов слуховых ощущений у слабослышащих людей.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Здесь темы рефератов по психологии

Читайте дополнительные лекции: