Для связи в whatsapp +905441085890

Особенности памяти в пожилом возрасте, профилактика возрастного снижения памяти

Предмет: Психология

Тип работы: Курсовая работа

У вас нет времени или вам не удаётся понять эту тему? Напишите мне в whatsapp, согласуем сроки и я вам помогу!

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Дополнительные готовые курсовые на темы:

  1. Изучение особенностей мышления
  2. Психологические особенности девиантного поведения подростков
  3. Лингвистическое средство выражения нумерологем в современном английском языке
  4. Факторы эмоционального благополучия ребёнка в семье
  5. Игровая деятельность у детей с ограниченными возможностями здоровья
  6. Психологическое консультирование по проблемам супружеских взаимоотношений
  7. Психологические особенности протекания беременности
  8. Особенности психологического климата воинского коллектива на примере роты
  9. Методы восприятия и мышления в гештальтпсихологии
  10. Психодиагностические методы исследования супружеских отношений в зрелой семье

Введение

Часто осознание своего возраста приходит после того, как вас называют стариком, и это осознание бывает неожиданным и болезненным. Наступает момент, когда приходится смириться с очевидным и признать свой возраст.

Старость иногда сравнивают с серьезным заболеванием и выделяют как общий признак ухудшения физического функционирования. Однако такой «биологический» взгляд является односторонним, поскольку в психике, несмотря на некоторые идентичные проявления — чувство отстраненности, «взгляд в сторону» от себя, дискомфорт, неуверенность, страх смерти — существуют и существенные различия. между болезнью и здоровьем.

Удивительно, но это оказалось «нормальным отклонением». Это нормально с точки зрения соответствия биологическим законам смерти жизни. Она ненормальна и проявляется в самых нелепых формах: постоянные жалобы на дискомфорт при объективно хорошем здоровье, отрицание возраста и подчеркивание своей трудоспособности, ссылки на возраст, чтобы выпасть из активной жизни и оправдать свою бездеятельность.

Актуальность проблемы обусловлена тем, что с каждым годом на планете становится все больше пожилых людей. Доля людей пожилого и старческого возраста в общей численности населения России за последние годы значительно увеличилась и составляет сегодня около 23%. Ученые-народоведы утверждают, что этот процесс будет продолжаться в нашей стране еще несколько десятилетий. Средний возраст населения увеличивается, а количество детей, подростков и молодежи уменьшается, что уже можно назвать «демографической революцией».

Проблема заключается в старости.

Тема — психологические особенности пожилых людей.

Целью данной работы является рассмотрение и изучение психологических особенностей, психологических задач развития пожилых людей.

Цель работы:

  1. Изучить теоретический материал о психологических и физиологических изменениях в пожилом возрасте.
  2. Описать спектр возрастных изменений в организме пожилого человека.
  3. Проанализируйте различные источники, чтобы определить основные травмирующие события в поздней взрослой жизни.
  4. Изучить особенности самовосприятия пожилого человека.
  5. Определите проблемы психологического развития в поздней взрослой жизни.

Физиологическая основа нарушений памяти

В психологии не существует четкого определения границ поздней жизни.

Ученые обычно выделяют две стадии старения:

  1. первичное старение (внешнее старение) — это нормальный процесс, не отягощенный хроническими заболеваниями.
  2. вторичное старение (внутреннее старение) — старение связано с патологическим ухудшением здоровья и сопровождается различными хроническими заболеваниями, которые влияют на работу мозга.

Первичное старение снижает скорость восприятия при решении задач, то есть скорость обработки информации в ЦНС. Вторичное старение ухудшает не только скорость восприятия, но и мышление. Значительное увеличение времени реакции считается самым распространенным и универсальным признаком начала старения. Он проявляется в снижении силы и ловкости основных жизненных процессов, которые включают большинство сенсорных и моторных функций, восприятие нового и запоминание.

Повышенная забывчивость — одна из самых распространенных жалоб у пожилых пациентов.

Многочисленные экспериментально-психологические исследования совпадают с повседневными наблюдениями о том, что пожилые люди менее способны усваивать новую информацию по сравнению с молодыми. Возрастные мнемоторные трудности обычно возникают при работе с большими объемами информации или при работе с несколькими источниками информации одновременно. Это может несколько затруднить освоение пожилыми людьми новых навыков и требует более строгой внешней организации профессиональной деятельности (например, использование блокнотов, расписаний и т.д.). В то же время физиологическая забывчивость не распространяется ни на текущие или отдаленные события жизни, ни на общие знания, приобретенные в молодом или среднем возрасте. Наличие амнезии на текущие события, частичная потеря профессиональной или бытовой компетенции всегда является патологическим признаком, указывающим на начало заболевания головного мозга.

Снижение памяти в пожилом возрасте связано с рядом других изменений в когнитивных функциях. Последние связаны, прежде всего, со временем реакции, которое, как правило, увеличивается с возрастом. В результате пожилым людям требуется больше времени для выполнения аналогичного объема умственной работы, чем молодым. Умственная усталость также имеет тенденцию проявляться быстрее в пожилом возрасте, чем у молодых людей.

Физиологические возрастные изменения когнитивных функций происходят между 40 и 65 годами, согласно данным нейропсихологических методов исследования. Считается, что физиологические изменения в работе высшего мозга обусловлены изменениями в церебральных метаболических процессах, связанных с гормональной перестройкой.

Наиболее распространенным проявлением прогрессирующей потери памяти в пожилом возрасте является болезнь Альцгеймера (БА).

Риск развития БА обусловлен в первую очередь генетическим влиянием. Наличие церебральной сосудистой недостаточности и травматического повреждения головного мозга в анамнезе также считаются патогенетическими факторами. Как правило, первые симптомы заболевания появляются в возрасте около 70 лет и затрагивают мнестическую область. Обычные жалобы пациентов заключаются в том, что они не могут вспомнить то, что только что прочитали или увидели по телевизору, не могут вспомнить имена людей, с которыми только что познакомились, или не могут подобрать нужное слово в разговоре. Забывчивость имеет прогрессирующий характер и на развернутых стадиях заболевания распространяется на события жизни: сначала на ближайшее прошлое, затем на события более отдаленной давности (закон Рибо).

Психологические причины различных заболеваний у пожилых людей

Врачи всего мира знают, что успех любого лечения во многом определяется отношением пациента к тому, что с ним происходит. Это относится ко многим заболеваниям, которые проявляются в пожилом возрасте.

Сердечный приступ поражает мужчин чаще, чем женщин, и обычно в возрасте после 50 лет. В подавляющем большинстве случаев сердечный приступ можно охарактеризовать как заболевание, вызванное чрезмерным употреблением алкоголя.

Гипертония. Это заболевание чаще поражает людей ответственных, энергичных и активных, которые могут и хотят достойно выполнять свою работу. Особенно они находятся в ситуации хронического стресса из-за чувства ответственности и необходимости ее реализовывать. Следует отметить, что гипертония чаще поражает тучных людей, чем худых. Каждый дополнительный килограмм веса пожилого человека сокращает его жизнь как минимум на несколько месяцев. Существует множество способов определения «идеального» веса для людей разного роста и возраста. Одной из причин ожирения в пожилом возрасте является элементарное обжорство, за которым стоит хорошо усвоенная привычка.

Язва желудка и двенадцатиперстной кишки, бронхиальная астма, гипертония, ишемическая болезнь сердца и инфаркт миокарда, диабет — все это психосоматические заболевания. В их основе лежат конфликты личности, то есть внутренние противоречия, с которыми человек не может справиться, и они проявляются в виде болезни.

В работах по психотерапии имеется достаточно материала по психологическим факторам различных заболеваний: личностными особенностями пациентов с бронхиальной астмой являются повышенный ипохондризм, истерические эмоциональные реакции, бессознательная тревога. Психотерапевты говорят, что у них есть ярко выраженный конфликт между потребностью в нежности и страхом перед ней, непоследовательность в решении «брать и давать». Язва желудка и двенадцатиперстной кишки чаще возникает у людей с особенностями родства в семье. Описан тип «тиранического пациента», который постоянно находится в напряжении и в то же время испытывает внутреннюю зависимость от других и страх перед ней. Это приводит к вспышкам агрессии — тирании. Язвенная болезнь настигает и упрямого ворчуна, который испытывает постоянное агрессивное напряжение, маскирующееся под депрессию. Это противоречие депрессии и агрессии приводит к горьким обидам по поводу и без повода.

Тревога и стресс у пожилых людей

Проблема тревожности у пожилых людей занимает особое место. Возрастные изменения в психической сфере характеризуются ухудшением образного мышления, снижением силы, уравновешенности, концентрации и подвижности основных нервных процессов, изменением темпа психомоторных реакций. Общепринятым является мнение о испорченности характера, консерватизме пожилых людей, их немотивированной озлобленности, эгоцентризме, ипохондризме, лишающих их новизны впечатлений и формирующих основной механизм нарушений психологической адаптации.

Синдром тревоги характеризуется: субъективным опытом, непосредственно обусловленным симптоматикой тревоги, т.е. симптомом тревоги в прямом смысле; поведением избегания, т.е. фобическим компонентом и вегетативной дисфункцией. Сочетания этих компонентов могут быть различной природы, что в конечном итоге определяет разнообразие клинических проявлений тревоги.

Тревога проявляется как крайне неприятное, часто смутное ожидание чего-то и сопровождается одним или несколькими соматическими ощущениями — такими, как подтяжка груди, потливость, одышка, головокружение или дискомфорт в желудке. Тревога — это воздействие, которое происходит в ожидании неопределенных опасностей, неблагоприятного развития событий. Патологическая тревога может быть вызвана такими объектами и ситуациями, как открытые и закрытые пространства, высота, пауки, змеи, гром, путешествия, толпы, незнакомые люди и т.д. При этом переживания всегда проявляются в степени, непропорциональной реальной опасности этих объектов и ситуаций. Симптомы, определяющие состояние тревоги, могут стать хроническими и привести к инвалидности. В некоторых случаях они усложняют течение других болезненных заболеваний, что снижает готовность пациента выполнять медицинские предписания, ухудшая тем самым прогноз.

Соотношение пожилых мужчин и женщин, страдающих тревожными расстройствами, составляет около 1:4, что является следствием не только относительно низкой распространенности неврозов у мужчин, но и низкого уровня использования психиатрической помощи последних в силу преобладающих социально-культурных условий. Из стыда за такие абсурдные с их точки зрения мысли или из страха получить ярлык «сумасшедшего», некоторые пациенты годами продолжают свое обычное социальное функционирование с помощью разработанных индивидуальных систем «защитных мер» и упорно избегают психиатров, несмотря на значительные жизненные трудности.

Ранжирование психотравмирующих жизненных событий показало, что в группе пожилых пациентов первое место по степени значимости занимает смерть или болезнь близких родственников, второе — острое начало или ухудшение соматического заболевания самих пациентов, третье — межличностные отношения в семье с чувством социального отвержения, чувство одиночества среди родственников. В качестве одного из основных стрессоров людей пожилого и старческого возраста можно также рассматривать отсутствие четкого ритма жизни; сужение сферы общения; уход от активной трудовой деятельности; синдром «пустого гнезда»; уход человека в себя; ощущение дискомфорта в замкнутом пространстве и многие другие жизненные события и ситуации. Одним из самых сильных стрессовых факторов является смерть близкого человека. К ней невозможно подготовиться заранее, многим людям только вера в загробную жизнь помогает ее пережить. Как и любое другое чувство, оно дается не всем в полном объеме. Способность выносить смерть близких людей поддерживается соблюдением правил и ритуалов построения отношений с другими людьми. Именно другие люди, по всем правилам общественной жизни, должны помогать человеку пережить горе утраты.

Открытость перед другими, организованная через соблюдение ритуалов и церемоний, позволяет разделить горе человека со всеми, что уменьшает его тяжесть. Когда человек замыкается в себе в своих горестных переживаниях и проявляет их вовне через угрюмое подавление, в результате он сам становится больным, поддерживает в себе состояние стресса и причиняет боль окружающим. Организация поведения человека, испытывающего скорбь по поводу потери близкого человека, через соблюдение ритуалов и обрядов выполняет важнейшую психотерапевтическую задачу — задачу связи с окружающими людьми, с миром их культуры.

Повышенный стресс — первая причина психосоматического заболевания, это реальная опасность и необходимо принять все меры для изменения стрессового состояния человека; такие люди должны проконсультироваться со специалистом или изучить специальную литературу, принять все известные меры для восстановления сил и энергии. Это может быть что угодно: сердечная беседа с другом, поход в магазин, визит в гости.

Многие из стрессовых факторов можно предотвратить или преодолеть относительно безболезненно, просто изменив свое отношение к пожилым людям и процессу старения в целом. «Прославление молодости — это обратная сторона ненависти к старению. Презирать факт старения — это то же самое, что обнаружить полное непонимание природы жизни».

Особенности восприятия себя пожилыми людьми

Содержание самосознания пожилого человека может претерпеть дальнейшие изменения.

1. иск о признании находится в состоянии депривации, поскольку количество факторов, за счет которых признание было возможно, значительно уменьшается. В первую очередь это касается внешнего вида, а также социального статуса. Это значительно усугубляет важность для пожилого человека внешнего признания, которое теперь зависит в первую очередь от родственников.

Однако в силу феномена психологической приниженности пожилой человек находит способы сохранить свое право на признание. Это осуществляется с помощью следующих механизмов:

(а) наличие высоких позиций реальной самооценки у лиц позднего возраста по шкалам «характер», «отношения с людьми», «участие в работе».

б) Фиксация на положительных качествах своего характера.

Люди пожилого и старческого возраста чаще приписывают себе положительные качества, отражающие, в частности, хорошее отношение к людям и деловые качества, и реже указывают на свои недостатки;

(в) снижение идеальной и достижимой самооценки.

Это может носить компенсаторный характер, защищая человека от слишком большого разрыва между реальным и идеальным «Я», избыток которого свидетельствует о низкой самооценке и неудовлетворенности собой. Сближение или слияние «могу» и «идеал» в более позднем возрасте, очевидно, указывает на принятие своего положения, даже если оно не очень высокое, на тенденцию быть довольным тем, что имеешь, считать свое положение вполне приемлемым;

г) относительно высокий уровень самосознания.

e) Ориентация на жизнь внуков и детей.

В более позднем возрасте при анализе и характеристике своей Я-концепции нередко встречаются рассказы о жизни своих детей и внуков, описания их успехов и достижений. Такая ориентация на детей и внуков сохраняет перспективу развития личности и тем самым способствует осознанию собственной значимости;

(e) Ретроспективный характер самооценки.

Будущее часто воспринимается как угрожающее, ожидаемые изменения — негативными, настоящее положение не всегда удовлетворительно, поэтому характерной чертой их Я-концепции является сосредоточенность на прошлом, которое становится для них более ценным, чем будущее и даже чем настоящее. Утверждение значимости своей прошлой жизни и себя в ней, оценка своих прошлых заслуг, достижений, статуса и т.д. позволяют в какой-то степени компенсировать негативные изменения, которые приходят с возрастом, или противостоять возможности признания своей низкой ценности в настоящем, не принимать новый, более негативный образ себя.

Перечисленные процессы можно отнести к защитным механизмам психической жизнеспособности, которые позволяют поддерживать свою Я-концепцию на приемлемом для субъекта уровне, однако их действие зависит от индивидуальных особенностей человека, общего стиля и истории его жизни.

Самооценка также включает в себя самовосприятие в пожилом возрасте. Признание себя старым — самый сильный психологический фактор старения. Но отсутствие самоощущения старения не лучше для физического и психического благополучия. Правильное, конструктивное ощущение своего возраста лежит где-то на тонкой грани между этими двумя крайностями.

2. В конце взрослой жизни происходит окончательный отказ от своего имени. Круг людей, которые могут хотя бы обратиться к старику по имени и отчеству, чрезвычайно сузился. Общение с коллегами отходит на второй план, количество сверстников уменьшается, и в результате пожилому человеку остается только семейная роль «бабушки» или «дедушки». Важно, чтобы все могли обращаться к одному и тому же человеку по имени, фамилии и отчеству. Это способствует «нефиксации» на социальной роли.

Иногда пожилой человек делает акцент на правах в ущерб осознанию своих обязанностей. Это приводит к перекладыванию ответственности на других и принятию неконструктивной позиции «я должен», что препятствует мобилизации своего тела и психики для дальнейшей успешной адаптации.

4. происходит значительный сдвиг в осознании временной перспективы: прошлое удлиняется, а настоящее сокращается. Будущее воспринимается лишь вскользь или не воспринимается вовсе. Чем дальше событие находится во временной перспективе, тем ярче оно окрашено эмоционально. Кажется, что прошлое присутствует в настоящем. Прохождение времени замедляется, поэтому происходит гипертрофированное «растяжение» событий. Как правило, жизнь старика не богата событиями, но они заполняют все его индивидуальное пространство и время. Событие, которое воспринимается молодыми людьми как незначительный эпизод (например, визит к врачу, поездка в магазин), становится делом целого дня для пожилых людей.

5. гендерная идентичность. С возрастом гендерная идентичность людей становится размытой. Бессознательное человека не стареет, а эротические потребности остаются. Однако уровень и количество препятствий на пути к удовлетворению желаний возрастают. Это происходит из-за сомнений во внешней привлекательности, следования принятым ролям, негативного предыдущего опыта, наличия страхов зависимости и желания зависимости, страха близости и желания близости.Понять, что такое сексуальность в пожилом возрасте, можно только в том случае, если понять, как меняется отношение к себе, к другим, к окружающему миру с исчезновением примата сексуальной сферы. Сексуальная активность направлена на достижение самых разных и значимых целей — достижение удовольствия, преобразование мира в мир желания через взаимную связь, реализация себя, подчинение партнера себе. Утратив собственные сексуальные влечения, старики инстинктивно ощущают их отсутствие и «желают желать», восстанавливая тем самым эротический мир, который они создали в молодости или зрелости и частью которого они остаются. Поэтому те, у кого был положительный сексуальный опыт, стараются поддерживать свою сексуальность в различных формах. С другой стороны, если сексуальный опыт был связан с негативными эмоциями (что чаще случается с женщинами), старость действительно приносит освобождение.

Отсутствие сексуальных желаний в пожилом возрасте нельзя считать положительным фактором: Сексуальность, жизненная сила и активность неразрывно связаны между собой. Исключение одного из компонентов влияет на остальные. Была также отмечена взаимозависимость между сексуальностью и творческой деятельностью: Это было видно на примере Гюго, Пикассо и многих других.

У мужчин один из барьеров определяется наличием «служебной» позиции. Особенностью сексуальности в пожилом возрасте является повышенная чувствительность к прикосновениям.

4. психологические проблемы развития в пожилом возрасте

Проходя через каждый возрастной этап, человек решает определенные задачи развития. А.В. Мудрик выделяет три группы задач, которые решает человек на каждом этапе социализации: естественно-культурные, социокультурные и социально-психологические. Давайте рассмотрим эти задачи и их особенности в пожилом возрасте.

Естественные и культурные задачи включают в себя достижение определенного уровня физического и сексуального развития. Перенося на пожилой возраст, можно сказать, что задача состоит в поддержании достигнутого уровня физического развития. В условиях российской культуры и менталитета это выражается в поддержании физической активности через домашнюю работу, спорт или физкультуру; поддержании внешнего вида; адекватном восприятии стареющего тела.

Социокультурные задачи включают когнитивные, моральные, ценностные и смысловые задачи. Человек должен привыкнуть к новой роли. Происходит переход от статуса зрелого, работающего человека к статусу пенсионера. Он перестает быть родителем (потому что дети уже выросли), но берет на себя роль бабушки и дедушки. Ему приходится перераспределять свое время, перестраивать свое рабочее пространство, восстанавливать отношения с супругой или смириться с потерей. Человек принимает решение, развиваться ли ему интеллектуально и культурно или обратиться к регрессу.

Социально-психологические задачи включают формирование самосознания личности, самоопределение в настоящей жизни и в будущем, самоактуализацию и самоутверждение. Конкретизируем психологические задачи старости с помощью теории Э. Эриксона, которая фокусируется на формировании эго-идентичности. Идентичность понимается как совокупность своеобразно единых и приемлемо взаимосогласованных представлений человека о своих физических, психологических и социальных характеристиках, целостность личности. Развитие эго-идентичности происходит на протяжении всей жизни человека. Заключительная психосоциальная стадия (от 65 лет до смерти) завершает жизнь человека. Теперь он черпает доказательства постоянства своей идентичности из прошлых событий; из того, кем и чем он был раньше для себя и для других. Например, если он был образцовым родителем или выдающимся профессионалом, то в старости он будет опираться именно на эти факты.

Заключение

Популярная поговорка гласит, что «старость — это не радость». Категоричность афоризма делает его уязвимым для нападения, так как он не учитывает всю сложность и многогранность явления. Это скорее мнение, и как таковое оно может быть противопоставлено другому мнению. Старость только постепенно осознается людьми как возраст, который таит в себе большие резервы и возможности. Жизнь в пожилом возрасте, конечно, нелегка, но необходимо отойти от стереотипного представления об этом этапе жизни человека как о времени пассивного отдыха. Это образ жизни, поощряющий постоянную активность, чувство ответственности за свою личность и духовное развитие, о котором не следует забывать. Возможности найти радость и ценности в жизни не исчерпываются в определенный момент, нужно всегда видеть новые ценности и качества в себе и в своем окружении.

Старость не должна быть процессом упадка, искусство старости заключается в обретении новых ценностей из каждого момента жизни.

Старость обладает качеством, которого нет у молодого поколения: Это мудрость жизни, знания и ценности. Это мудрость, присущая человеку, прожившему достаточно долго в этом мире, и она может стать мощным стимулом и фактором развития общества.

Наука пытается анализировать жизнь людей, организуя непосредственный жизненный интерес людей друг к другу с помощью теорий, категорий, понятий и других средств и способов мышления, которыми обладают люди и науки. Люди в пожилом возрасте нуждаются в социальной поддержке, она позволяет им чувствовать себя компетентными людьми, при этом необходимо признать потребность пожилых людей в «контролируемом самоопределении» и найти альтернативные способы обеспечения улучшения условий их жизни.

Список литературы

  1. Хухлаева О.В. Психология развития: юность, зрелость, старость. — М.: 2002.
  2. Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. Семейная психотерапия. — Л.: 1990.
  3. Психологические формы управления стрессом у пожилых пациентов / Сб. Статей ММА им. И.М. Сеченова / Н.А. Мазаева, Т.М. Сиряченко, Л. Пекарская. I., Zorin V.Y. — M.: 2000.
  4. Акжигитов Р.Г. Возрастные, клинические и терапевтические аспекты тревоги в общей медицинской практике / Р.Г. Акжигитов.
  5. Тювина Н.А., Балабанова В.В. Особенности клиники, дифференциальной диагностики и лечения психических расстройств у женщин климактерического возраста / Сб. ММА им. И.М. Сеченова. -М.: 2000.
  6. Абрамова Г. С. Возраст. Психология. — E.: 1999.
  7. Психология старения и старости: учебник: учебное пособие для студентов психологических факультетов вузов / Сост. О.В.Краснова, А.Г.Лидере. — М.: 2003.
  8. Мухина В.С. Психология старения. Феноменология развития. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.С. Мухина. — М.: 2006.