Проблема «утечки умов» : причины, последствия и пути решения

Предмет: Экономика

Тип работы: Курсовая работа

Дата добавления: 21.01.2019

• Данная курсовая работа не является научным трудом, не является готовой курсовой работой!
• Данная работа представляет собой готовый результат, структурирования и форматирования собранной информации и её обработки мной, поэтому эта работа предназначена для использования в качестве материала первоисточника для самостоятельной подготовки учебной работы.

У вас нет времени или вам не удаётся написать эту тему? Напишите мне в whatsapp, согласуем сроки и я вам помогу!

Я подготовила статью с примерами и образцами о том, что такое курсовая работа и как её быстро оформить.

Собрала для Вас похожие темы, посмотрите, почитайте, возможно они Вам помогут:

Региональная экономическая политика: основы, направления развития на примере города Москвы	Совершенная конкуренция в рыночной экономике и её значение
Антимонопольное законодательство в рф	Обеспечение экономической безопасности в сфере внешнеторговой деятельности организации.

Введение

Международная трудовая миграция может быть разных типов и форм, имеет свою историю и центры. Возникающий под влиянием как позитивных, так и негативных факторов, он является причиной как укрепления межгосударственных отношений и связей, так и возникновения межэтнических конфликтов. 

До недавнего времени международное сообщество непосредственно не ощущало масштабов, последствий и особого роста миграционных процессов на международном уровне. Теперь он сталкивается с настоятельной необходимостью объединить усилия многих стран по урегулированию конфликтных ситуаций и коллективному регулированию миграционных потоков. 

Актуальность этой темы неоспорима, так как это явление широко распространено в настоящее время во всем мире. Международный рынок труда, наряду с международным рынком товаров и услуг, является неотъемлемой частью международных экономических отношений, затрагивает практически все страны и народы мира, а также имеет все возрастающие масштабы. Цели данной курсовой работы:  

• Выявление сущности мирового рынка труда;
• Определение основных понятий, необходимых в этой теме;
• Краткое описание основных центров притяжения мигрантов;
• Формирование основных признаков;
• Выявление причин и последствий, как положительных, так и отрицательных для обеих сторон, возникновения миграции.

В работе будут рассмотрены проблемы «утечки мозгов» из России, ее причины и последствия, а также предложены пути ее решения.

Мировой рынок труда

Сущность мирового рынка труда  

Мировой рынок труда является важной частью мировых экономических отношений, возникших в XIX веке, и представляет собой перемещение трудоспособного населения из одной страны в другую, чтобы найти более благоприятные условия для работы или проживания, чем в их родной стране, в связи с культурные, семейные и этнические причины, а также правовые, национальные, психологические, гуманитарные, расовые, экологические и религиозные причины.

Он формирует разнонаправленные потоки трудовых ресурсов: эмиграция и иммиграция — два встречных явления, которые включены в международную трудовую миграцию.

Иммиграция населения — въезд населения одной страны в другую для постоянного или временного проживания, рассматриваемый по отношению к стране, куда въезжают мигранты.

Эмиграция — переселение из одной страны в другую из-за политических, экономических, личных обстоятельств. Указано в отношении страны, из которой они эмигрируют. Возвращение эмигрантов на родину называется реэмиграцией. 

Разница между уровнем иммиграции и эмиграции в стране называется миграционным балансом.

Различаются следующие пять основных областей международной трудовой миграции:

1. из развивающихся стран в промышленно развитые страны;
2. в рамках промышленно развитых стран;
3. между развивающимися странами;
4. из бывших социалистических стран в промышленно развитые страны (аналогично миграции из развивающихся стран в промышленно развитые страны);
5. миграция ученых, квалифицированных специалистов из промышленно развитых стран в развивающиеся страны.

Всемирные трудовые центры:

1. Районы нефтедобывающих стран Ближнего Востока, образовавшиеся в 70-х годах. К началу 90-х годов число иностранных рабочих покинуло более 4,5 миллионов человек, а местных рабочих — всего 2 миллиона; 
2. Страны Западной Европы, где рабочая сила мигрантов используется на постоянной основе. Доля иностранцев на опасных, грязных и непрестижных работах здесь достигает в некоторых местах до 70%; 
3. США, в которых трудовые ресурсы исторически развивались за счет иностранных работников. Состав иммигрантов здесь составляет около 5% от общей рабочей силы; 
4. Латинская Америка, куда иммигранты прибывают в основном в Венесуэлу и Аргентину, испытывает острую нехватку инженеров-химиков, фермеров и нефтяников. Большинство мигрантов, в общей сложности около 3 миллионов, являются латиноамериканцами; 
5. Страны Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР), такие как Бруней, Япония, Пакистан, Сингапур, Тайвань. Характерные формы миграции регулируемые, нелегальные и транзитные профессиональные; 
6. Австралия, сфокусированная на ассимиляции иммигрантов (прежде всего, на инвестициях в экономику) и стимулировании развития бизнеса в стране посредством действующей миграционной политики. Привлекая женщин из других стран, проблема рождаемости решается; 
7. Африканский центр, где межстрановая миграция составляет около 2 миллионов человек. Африканский рынок труда развивался в основном вокруг самой богатой страны на континенте — Южной Африки, где высок процент нелегальных работников (большинство из них из Анголы и Мозамбика). 

Менее развитые страны: Италия, Португалия, Греция стали поставщиками рабочей силы в Европу. 

МОТ (Международная организация труда) разработала пять основных типов мигрантов:

• работники по контракту со строго определенным сроком пребывания последнего в стране пребывания. Большинство из них — сезонные рабочие, неквалифицированные или неквалифицированные рабочие, занятые на вспомогательных работах; 
• профессионалы с высоким уровнем подготовки, практики и образования (в том числе студенты, профессора и преподаватели);
• нелегалы, лица с просроченной визой;
• мигранты;
• беженцы.

Существует несколько видов трудовой миграции:

• не подлежит возврату — переезд на постоянное место жительства (постоянное проживание);
• временный постоянный — период отъезда варьируется от одного года до шести лет (большинство современных трудовых миграций относятся к этой категории);
• незаконный;
• сезонные — для работы в секторах экономики сезонного характера;
• маятник — ежедневные переводы из страны в страну и наоборот;
• «утечка мозгов» — односторонняя миграция научно-технического персонала. 

Показатели, которые отражаются в платежном балансе, являются наиболее приемлемыми количественными показателями международного движения трудовых ресурсов и классифицируются по трем статьям:

• Трудовой доход или выплаты работникам — заработная плата и другие выплаты в денежной или натуральной форме (в том числе выплаты резидентом в страховые, пенсионные и другие фонды, связанные с наймом нерезидента), выплачиваемые резидентами физическим лицам-нерезидентам за работа, выполненная для них. Нерезидентами являются иностранные рабочие, сезонные рабочие из пограничных зон и местные сотрудники иностранных посольств; 
• переводы работников — перевод денег и товаров (с учетом предполагаемой стоимости) между мигрантами и их родственниками со своей родины;
• Движение мигрантов — собственность мигрантов, выраженная в расчетном денежном эквиваленте. 

Разница между этими статьями заключается в том, что первая статья учитывает доходы нерезидентов, две другие доходы и расходы резидентов.

Особенности миграции:

1. Главной особенностью является значительное и постоянное увеличение масштабов миграции, увеличение продолжительности пребывания мигранта в принимающей стране и вовлечение в процесс различных народов практически со всех континентов. В 90-е годы межевропейская миграция составляла 6 миллионов человек. Это число в 5 раз превышает миграцию 60-х годов. В настоящее время в Западной Европе насчитывается более 7 миллионов детей иностранных рабочих (наиболее уязвимая демографическая группа, представляющая преступников, безработных и бездомных). Несмотря на закон об обязательном образовании для всех детей в принимающих странах, дети мигрантов вообще не посещают школу или не посещают общеобразовательные учреждения. Это приводит к плохому знанию языка, традиций и обычаев принимающей страны, постоянной незащищенности и незащищенности семей мигрантов и низкому социально-экономическому статусу. Эта ситуация усугубляет трудности интеграции молодого поколения в экономические и социальные макросистемы. Однако это необходимо в связи с тем, что мигранты старшего и особенно молодого поколений становятся основным компонентом трудовых ресурсов многих развитых стран мира;        
2. Появление миграции в менее развитые страны из более развитых. Этот процесс развивался с начала 80-х годов, хотя еще в 50-70-х годах XX века миграция была в основном в противоположном направлении; 
3. Несмотря на вышесказанное, промышленно развитые страны продолжают оставаться мировыми центрами привлечения трудовых ресурсов;
4. Значительный рост нелегальной миграции. Это связано с увеличением доли теневой экономики в мире. В Греции, например, 300-350 тысяч человек работают без разрешения властей, что приводит к потере огромных сумм денег в виде неоплаченных налогов для государственной казны;  
5. преобладание молодежи среди трудящихся-мигрантов, преимущественно рабочих профессий;
6. Формирование круга государств, «специализирующихся» на вывозе своих трудовых ресурсов. Такими странами являются Югославия, Пакистан, Турция, Польша, Испания и многие другие страны с переходной экономикой. Таким образом, бывшая Югославия сделала валюту конвертируемой, во многом благодаря тому, что ее казначейство периодически пополнялось за счет переводов рабочей силы из-за рубежа.

Причины и последствия трудовой миграции

По сути, миграция осуществляется из развивающихся стран в промышленно развитые страны, реже между развитыми странами. Основу миграционных потоков составляют рабочие, в меньшей степени сотрудники и научно-технический персонал (чаще всего в Западной Европе и США). 

Сегодня международная трудовая миграция, вызванная относительным перенаселением и отсутствием рабочих мест в десятках слаборазвитых стран и регионов мира, приобрела более масштабный характер, чем раньше. Оно возникает как стихийное явление, но постепенно государство покрывает его своим регулированием. 

Существуют различные причины трудовой миграции. Основными из них являются:

1. безработица (считается наиболее важным фактором увеличения миграции, особенно в слаборазвитых странах);
2. военные действия;
3. Повышение уровня жизни;
4. голод;
5. природные и социальные конфликты;
6. Профессиональная мобильность;
7. Личные причины.

В большинстве случаев миграционные потоки в промышленно развитые страны из развивающихся стран. В промышленно развитых странах существует список низкооплачиваемых и непрестижных профессий, которые рабочие из бывших социалистических и развивающихся стран очень любят из-за высокой безработицы и низких зарплат. Таким образом, мигранты решают материальные трудности своих семей.  

Старая миграция — миграция населения, связанная с периодом, начинается с эпохи Великих географических открытий (XV — XVII веков) и продолжается до Первой мировой войны.

Огромное количество территории было захвачено европейскими государствами, создав тем самым мировую колониальную систему. Необходимость поддерживать порядок эксплуатации и организации аборигенов, населяющих оккупированные территории, привела к массовому заселению Америки. В то же время произошла колонизация Австралии, Новой Зеландии, Африки, а также крупных регионов Азии. Вместе с добровольными мигрантами вынужденные переселенцы были также вовлечены в освоение земель (африканские афроамериканцы, насильственно привезенные в Соединенные Штаты, сосланные английские заключенные, перевозившие заключенных европейских государств).   

Создание производительных сил нового типа и появление новых типов миграции произошло во время промышленной революции (конец XVII — начало XIX веков). Утрачены черты принуждения. 

В конце 19-го века и в первой половине 20-х годов в Соединенных Штатах, где промышленность быстро развивалась, возникла острая нехватка рабочей силы, что привело к привлечению более поздних мигрантов из Европы. Переселения были в основном добровольными. 

Новая миграция — миграция со второй половины 20-го века, связанная с ликвидацией колониальной системы социалистическими странами, которые поддерживали подъем национально-освободительного движения. Основные причины в основном экономические и военно-политические. 

Создание неоколониализма с сохраненными экономическими и политически несбалансированными отношениями обеспечило промышленным государствам рост эксплуатации почти во всех странах третьего мира. Это привело к появлению особой группы стран из золотого миллиарда, в которую входят успешные страны Западной Европы, Северной Америки, а также Япония. Определяющим фактором является население.  

Страны золотого миллиарда потребляют около 75% всего мирового сырья. Этот факт, а также эксплуатация иностранных рабочих, вызвали большой ВНП на душу населения — более 30 тысяч долларов США в год (тогда как в остальном мире этот показатель составляет 500-5 тысяч долларов США). Этот разрыв постоянно растет.  

Популяризация стран золотого миллиарда растет, что вызывает появление на разных полюсах общества потребления и достатка и общества бедности и голода. Естественно, высокое качество жизни промышленно развитых стран привлекает мигрантов, а бедность их родных стран отталкивает их. Отсюда и желание миллионов людей «идти туда, где лучше».   

Во время Второй мировой войны миллионы людей были убиты. Это, а также нарушение воспроизводства населения из-за гибели огромного числа мужчин детородного возраста, вызвало нехватку рабочей силы в послевоенный период в Западной Европе. Выходом из затруднительного положения стало предложение демобилизованных войн постоянного или временного проживания в мегаполисе, а также поощрение переселения трудоспособных мужчин с гарантиями дальнейшей занятости. 

Последствия международной трудовой миграции в странах, которые принимают труд и экспортируют его, существуют как положительные, так и отрицательные.

Преимущества для стран, принимающих труд, заключаются в следующем:

• Повышение конкурентоспособности товаров, производимых в стране за счет снижения себестоимости продукции;
• стимулирование роста производства за счет иностранных работников, требующих товаров и услуг;
• рост дополнительной занятости;
• Экономия на заработной плате;
• Экономия расходов на образование и обучение работников, пенсионные отчисления и социальные программы в странах, которые принимают квалифицированную рабочую силу;
• Иностранные рабочие часто являются амортизаторами безработицы и кризисов;
• Улучшение демографической картины в странах, страдающих от старения.

К негативным последствиям относятся:

• напряженность в обществе из-за борьбы за рабочие места, в результате роста преступности в стране;
• высылка мигрантами коренного населения;
• социальная напряженность;
• Межрасовая враждебность.

Преимущества для стран-экспортеров рабочей силы следующие:

• экспорт рабочей силы является важнейшим источником свободно конвертируемой валюты (твердой валюты) в стране;
• Сокращение безработицы в стране-экспортере и сокращение ее социальных услуг;
• снижение давления лишнего труда;
• снижение социальной напряженности в стране-экспортере;
• ознакомление с новыми технологиями и методами управления страной-экспортером;
• страна получает переводы в иностранной валюте от граждан, работающих за границей;
• Бесплатное обучение рабочей силы новым профессиональным навыкам.

К негативным последствиям относятся:

• «утечка мозгов»;
• Отток из страны трудовых ресурсов наиболее трудоспособного возраста.

Проблема «утечки мозгов» из России      

Причины

Интеллектуальная миграция в процессе глобализации мировой экономики многих стран становится все более важным фактором социального, демографического и экономического развития.

Успешная адаптация научных открытий и разработок к особенностям отдельных стран, к требованиям мирового рынка, а также модернизация технической базы для развития общества предполагает наличие высококвалифицированных специалистов и научных кадров. В то же время современная инновационная деятельность все больше опирается на результаты фундаментальных научных исследований и требует ускорения их реализации на практике, что повышает роль «человеческого капитала» в экономическом и социальном развитии. 

Влияние миграционных процессов на политическую и экономическую сферы Российской Федерации неоднозначно, так как есть как положительные, так и отрицательные последствия. 

Негативные последствия означают интеллектуальную эмиграцию или утечку мозгов ученых и высококвалифицированных специалистов за рубеж, в основном в страны дальнего зарубежья (особенно популярны США).

Причинами «утечки мозгов» являются различные факторы, например, низкая заработная плата, недостаточное финансирование научных и научных проектов, недостаточный престиж ученых, недостаточная техническая и инструментальная база, научные и материальные успехи ученых, покинувших Россию и уехавших за границу. Давайте рассмотрим некоторые из них. 

Правительство Российской Федерации не уделяет достаточного внимания развитию науки и вкладу в НИОКР, что побуждает ученых мигрировать в страны, более заинтересованные в этом вопросе.

Вместе со всеми факторами, рассмотренными выше, еще одной причиной «утечки мозгов» из России может быть недостаточное качество среднего школьного образования, а также работа выпускников вузов (университетов), специалистов, магистров и аспирантов. Действительно, недостаточная база знаний, полученная в школах и университетах, не позволяет новому поколению развиваться в нужной области. Молодые люди просто не имеют навыков, чтобы профессионально заниматься исследованиями и разработками, чтобы стать специалистами мирового уровня.  

Последствия

Уже во время распада СССР с падением железного занавеса и открытием новых возможностей, появлением других перспектив развития страна впервые почувствовала эффект массовой утечки мозгов. Затем этот эффект привел к снижению качества образования, вызванному огромным потоком эмиграции советских евреев и этнических немцев на родину. 

Большинство российских ученых, покинувших страну после распада СССР, были ведущими исследователями в своих университетах и ​​научно-исследовательских институтах, а также академиками Российской академии наук. Выяснилось, что количество уезжающих ученых превысило количество обучающихся. 

Последствия миграции ученых за границу или «утечки мозгов» из-за «внутренней» «утечки мозгов» могут привести к слишком высокой стоимости подготовки специалистов мирового уровня и падению Российской Федерации в рейтинге стран В мире наблюдается ухудшение качества и продолжительности жизни населения и развал научных школ.

Так, например, МГУ стоит около 400 тысяч долларов на подготовку одного специалиста мирового уровня. В эту сумму входят расходы на обучение будущих ученых, потери от вклада, который эксперты могут внести в развитие науки, производства и страны в целом, государственные расходы на техническое оснащение и оснащение лабораторий. 

Государство также несет огромные расходы в случае «внутренней» утечки мозгов. «Внутренний» утечка мозгов «относится к тем случаям , когда русский специалист, работающий для иностранных компаний или международных грантов, продолжает жить в России. Потери от такого сотрудничества ежегодно составляют около 600-700 млн долларов в год. И в связи с Из-за того, что наши производители интеллектуальной продукции не знают, как правильно ее продавать и прибегают к помощи иностранных посредников, ежегодные убытки составляют около 3-4 миллиардов долларов. 

Наряду с традиционными типами «утечки мозгов» появились новые формы, в которых российские специалисты все чаще публикуют свои работы и результаты научной деятельности на иностранных языках в зарубежных журналах. Из-за высокой стоимости подписки на такую ​​литературу, которую невозможно просмотреть в научной библиотеке, поскольку для последних такие журналы невыносимы, коллеги-ученые не могут ознакомиться с их работами. 

В современных условиях наблюдается тенденция к увеличению среднего возраста ученых. Этот средний возраст на данный момент составляет 46 лет, кандидатов наук — 53 года, докторов наук — 60 лет. На основании этих цифр можно сделать вывод, что молодое поколение высококвалифицированных специалистов не хочет оставаться дома и покидает нашу страну для более выгодной работы. Часто случается, что молодые специалисты уезжают за границу, чтобы временно поработать или работать, и к концу срока они находят много причин не покидать страну пребывания, оставаясь там для постоянного проживания, превращая командировку или практику в эмиграцию. Сейчас более 900 тысяч российских ученых и научных специалистов работают на постоянной основе в США, 150 тысяч — в Израиле, 100 тысяч — в Канаде, 80 тысяч — в Германии, 35 тысяч — в Великобритании, около 3000 — в Японии и около 25 тысяч в китае.    

По словам Ольги Анатольевны Усковой, известного российского предпринимателя и президента группы компаний Cognitive Technologies, если такая практика сохранится, то к 2018 году «Россия может почти полностью утратить свой творческий научный слой. В этом случае создание собственного инновационного сектора просто станет невозможным, и мы снова окажемся в технологической зависимости от западных стран. Этот прогноз не утешительный, но в то же время совершенно верно и вероятна.  

Кроме того, последствия «утечки мозгов» заключаются в том, что среди людей, занимающихся исследованиями и разработками, значительную часть составляют не исследователи и специалисты, а технические специалисты, «вспомогательный персонал» и «другой персонал». Так, в 2008 году в НИОКР было вовлечено в общей сложности 761 252 человека. Из этого числа «исследователи» (375 804 человек) получили 49,4% от числа тех, кто занимается исследованиями и разработками. 25,9% для «вспомогательного персонала» (194 769 человек), 7,9% для «технического» (60 218 человек) и 17,1% для «другого персонала» (130 461 человек). Эти цифры показывают, что более половины тех, кто занимается исследованиями и разработками, не являются исследователями, что может даже не быть удовлетворительным результатом.      

Показателем того, что в России становится все меньше ученых, является подсчет лауреатов Нобелевской премии за период с 1901 по 2010 год. Чтобы иметь более наглядный пример, цифры приводятся не только за последние несколько лет, но и за довольно продолжительный период вместе с данными о других развитых странах мира.  

Например, россияне по происхождению и образованию, но Андрей Грейм и Константин Новоселов, которые мигрировали в Англию, получили Нобелевскую премию по физике в 2010 году.

Подобный успех наших соотечественников за рубежом побуждает все большее число особенно молодых ученых покинуть свою родину и мигрировать в другие страны.

Также на количество и эффективность работы ученых влияет средняя продолжительность жизни, что напрямую связано с развитием науки.

По этому критерию Россия из 223 стран и государственных субъектов заняла 163-е место в 2011 году, улучшив свой показатель на одну единицу по сравнению с 2008 годом, но попав в компанию из наименее развитых стран мира. 

В заключение всего вышесказанного можно написать, что науке в Российской Федерации не уделяется достаточного внимания, отсутствует необходимое финансирование научной деятельности, выпускники вузов не считают работу в этом направлении престижной.

Последствия утечки мозгов состоят в том, что страна несет убытки из-за миграции ценных научных кадров и высококвалифицированных специалистов в страны с большим уклоном в научную сферу. Распад научных школ, снижение качества жизни. 

Способы решения проблемы

Проблема, описанная ранее во второй главе, требует решения. В третьей главе будут предложены некоторые возможные решения и описаны действия государства по этому вопросу. 

Чтобы устранить незаинтересованность новых кадров в научных исследованиях и, в то же время, низкую заработную плату специалистов, правительство планирует увеличить зарплату ученых с уже имеющимся опытом до 30 тысяч рублей, а для молодых специалистов — до 15 тысяч рублей. , Это должно мотивировать новые кадры и удерживать «взрослое поколение» на работе. 

Профессор Оболянский говорит об этом: «Но в то же время только создание материальной базы не может полностью предотвратить отток персонала, необходимо повысить социальный статус молодого ученого и специалиста, изменить негативное отношение к себе. часть работодателя, которая сложилась в современном российском обществе. С самого детства необходимо воспитывать у ребенка патриотические чувства к его местности, его стране. 

Кроме того, чтобы обеспечить новые кадры не очень престижными местами работы (деревни, города, небольшие, северные или довольно отдаленные города), где они необходимы, некоторые университеты заключают соглашения с местными предприятиями. Условие этих соглашений заключается в том, что студенты университета после его окончания направляются на заранее определенный срок для работы в тех местах, где расположены эти же предприятия. В новых местах проживания и работы выпускникам предоставляется бесплатное жилье, что побуждает их оставаться дома. Было бы не лишним увеличить количество университетов с подобной практикой.   

Конечно, мотивация ученых не покидать родину поможет искоренить проблему, но не стоит забывать и о специалистах, которые тем не менее мигрировали за границу. Необходимо создать специальные государственные программы, направленные на возвращение ученых, покинувших страну. Эта программа также должна быть ориентирована на студентов, которые получили образование за рубежом. Если внимание сосредоточено на выпускниках, которые обучались по социальным и гуманитарным специальностям, эффективность программы должна возрасти. Суть в том, что программа должна предлагать создание условий для начала профессиональной карьеры дома. Он может быть направлен как на специалистов, мигрировавших из нашей страны, так и на привлечение иностранных мигрантов на работу в Россию, пробуждая в них желание сотрудничать с нашей страной. Здесь, прежде всего, подразумеваются студенты из США и студенты, обучающиеся по естественно-техническим специальностям.      

Также стоит использовать интеллектуальные ресурсы, которые работают и учатся за рубежом, что называется «научная диаспора» — термин, появившийся в последние годы. Это уже практикуется в некоторых странах Латинской Америки, Южной Африки, Китая и Швейцарии. 

Считается перспективным создать специальный сайт, на котором иностранные студенты, а также сами мигранты из России могли бы получить необходимые советы по интересующим их вопросам, узнать, как обстоят дела в российской науке.

Вполне вероятно, что объединение заинтересованных неправительственных организаций, федеральных, региональных, местных органов исполнительной власти, образовательных учреждений и профессиональных сообществ может сыграть значительную роль в этом процессе. Причина в том, что в таких ассоциациях намного легче обмениваться информацией и взаимодействовать при разработке мер стимулирования и адаптации. 

Подготовка хороших специалистов осуществляется общеобразовательными учреждениями (школами) и учреждениями высшего профессионального образования (университетами). Некоторые недавние реформы Министерства образования в системе среднего и высшего образования негативно влияют на качество образования. По окончании школ, а затем и университетов молодые кадры либо не имеют достаточного уровня знаний, потому что у них их вообще нет. Отсюда следует, что некому идти на работу в научную сферу. Улучшение качества системы образования приведет к увеличению числа выпускников, готовых работать, которые будут способствовать дальнейшему повышению показателей России в мировом рейтинге и будут мотивировать мигрантов возвращаться на родину.    

Также стоит создать программу, которая дает молодым ученым уверенность в своем будущем, это хороший мотиватор. Программа должна включать такие предложения, как предоставление постоянного качественного жилья, наличие различных льгот и выгодных предложений, достойные условия труда и оплаты. Последнее важно, потому что зарплата профессора едва достаточна, чтобы прокормить его семью, и по сравнению с развитыми странами в России работа ученых оплачивается в 40–50 раз меньше, что заставляет специалистов работать «на износ» на нескольких рабочие места. Преимущества могут включать, например, бесплатное образование для иностранных студентов, бесплатное жилье для них и их семей, а также более легкое получение гражданства. Этот метод называется «американский» и практикуется в таких странах, как Австралия, Канада, Новая Зеландия, Франция и Великобритания. Он ориентирован, соответственно, не на «зрелых» ученых, а на иностранную молодежь. Для высококвалифицированных специалистов возможно создание специальных виз. Подобный метод практикуется в Японии.       

Уделение большего внимания угрозе терроризма и возможности террористических атак, выделение большего количества средств для борьбы с ними поможет уменьшить «утечку мозгов» из России в зарубежные страны. В конце концов, уверенность в собственной безопасности и безопасности семьи способна жить и работать в стране. 

Вполне возможно создать в России в таких городах, как Москва или Санкт-Петербург, университеты, где обучение ведется на иностранном языке, с последующим обязательным предложением работы в нашей стране. Здесь также можно отметить реальную возможность заключения договоров с различными государствами с целью размещения кампусов и филиалов крупных зарубежных вузов на территории Российской Федерации.  

Дополнительное финансирование науки будет способствовать созданию большого количества новых рабочих мест, где смогут показать себя выпускники и иностранные специалисты, а также техническому обновлению лабораторий. Повышение их до более современного уровня, который предоставит больше возможностей для исследований и разработок. 

Среди крайних мер — возможность запрета на законодательном уровне миграции специалистов из определенных районов из страны. Такая политика практикуется в некоторых странах, хотя и является эффективной. Однако такая же политика может «отпугнуть» иностранных ученых, планирующих мигрировать в Россию. Кроме того, некоторые эксперты находят способы обойти запреты, например, скрывая свои дипломы, из чего следует, что такая политика применима только в качестве крайней меры.   

Среди мер, уже принятых для сокращения утечки мозгов из России за границу и предотвращения возобновления этого роста, президент России Владимир Путин подписал указ, который освобождает высококвалифицированных специалистов, прибывших в Россию на срок до 90 дней, от необходимости вставать зарегистрировано по месту пребывания.    

Этот указ был подписан 4 августа прошлого года. Граждане этой категории, которые уже зарегистрированы «если они перемещаются по всей стране и по прибытии на новое место пребывания на срок, не превышающий 30 дней, освобождаются от обязанности регистрироваться на новом месте пребывания». В то же время иностранцы, участвующие в государственной программе содействия добровольному переселению соотечественников в Российскую Федерацию, освобождаются от уплаты государственной регистрационной пошлины по месту жительства. 

Многое зависит от молодежи. Важно дать понять молодому поколению, что работать в их стране — это честь, что они нужны стране, потому что ощущается острая нехватка молодых специалистов из обычных деревень и городов. 

Вывод

Темой данной курсовой работы была международная трудовая миграция. Задачи и проблемы были определены. 

Выполнив задания, мы выяснили:

• Сущность мирового рынка труда;
• Основные понятия, необходимые по этой теме;
• Какие страны являются основными центрами притяжения для мигрантов;
• Ключевая особенность;
• Позитивные и негативные для обеих сторон причины и последствия миграции.

Также в работе была рассмотрена проблема «утечки мозгов» из России, ее причины и последствия. Пути решения этих проблем были предложены. 

Причины «утечки мозгов» включают в себя:

• Тот факт, что науке в Российской Федерации не уделяется достаточного внимания;
• Низкие зарплаты исследователей;
• Научный и материальный успех соотечественников, мигрировавших за границу;
• Нет необходимого финансирования научной деятельности;
• Не хватает технических и инструментальных средств лабораторий;
• Выпускники вузов не считают работу в этом направлении престижной.

Последствия утечки мозгов:

• Потери государства в связи с миграцией ценных научных кадров и высококвалифицированных специалистов в страны с большим уклоном в научную сферу;
• Развал научных школ;
• Снижение качества жизни;
• Около половины людей, вовлеченных в НИОКР, не являются исследователями как таковыми.

Чтобы вывести страну из такого плачевного состояния, были предложены следующие меры:

• Правительство заявляет, что увеличит зарплату молодым и опытным ученым, чтобы повысить популярность специальности;
• Заключение договоров между университетами и предприятиями;
• Дать понять молодому специалисту, что они нужны стране;
• Создание специальных программ, направленных на возвращение ученых-мигрантов, и связанных с ними интернет-ресурсов;
• Создание специальных виз для высококвалифицированных специалистов;
• Борьба с угрозой терроризма.