Психологические основы популярности видеоблогинга

Оглавление:

На сегодняшний день не существует универсального толкования термина «видеоблогинг». Так, И.А. Теутиева дает следующее определение видеоблога: «Это интернет-феномен, предполагающий создание и публикацию видеоматериалов на определенную тему в выбранном автором формате, соответствующем жанру».2 О.Р. Чулкова определяет этот термин следующим образом: «Видеоблогинг — это вид блога, который фокусируется на видеоинформации».3 Этимологически видеоблог (видео-веб-журнал) — это «видеодневник в Интернете». А пользователей глобальной сети, которые регулярно публично делятся личным видеоконтентом, называют «видеоблогерами» (video + web + logger) или сокращенно «влогерами». Проанализировав этимологию и имеющиеся определения, давайте дадим свое собственное. Видеоблог — это интернет-феномен, разновидность блога, основной целью которого является создание и регулярная публикация видеоконтента в формате определенного автора.

Официальной истории видеоблогинга как явления пока не существует. Тем не менее, сейчас широко распространено мнение, что это явление зародилось в Америке. Первым видеоблогером был Адам Контрас. 2 января 2000 года он разместил видео в своем текстовом блоге, чтобы рассказать своим подписчикам о своей поездке в Лос-Анджелес. Примечательно, что Адам Контрас все еще ведет видеоблог, что делает его блог самым длинным в короткой истории видеоблогов.

Развитие видеоблогинга как массового явления началось с появлением видеохостинга. Толковый словарь XXI века под редакцией Г.Н. Скляревской определяет этот термин как «предоставление места на сервере для хранения видеофайлов». Другими словами, это база для загрузки, хранения и распространения видео. В 2005 году появился самый популярный американский видеохостинг «YouTube», который позволил любому пользователю попробовать себя в роли видеоблогера. Сейчас YouTube является третьим по посещаемости сайтом в мире, его опережают только Google и Facebook. Летом 2017 года число активных пользователей Youtube превысило 1,5 миллиарда человек, и это число продолжает расти. Кроме того, существуют и другие сайты видеохостинга.

История видеоблогинга в России началась спустя 8 лет, в 2008 г. Основной причиной появления видеоблогеров стал запуск YouTube в 2007 г. в нашей стране. Так, благодаря сайту видеохостинга, российские пользователи YouTube узнали, что такое видеоблог. Почти все популярные российские видеоблогеры заимствовали идеи, приемы и процедуры у своих западных коллег (RWJ => «+100500» и «Это хорошо»; «Ностальгия Критик» => «BadComedian»; «AVGN» => «Илья Мэддисон»). Поэтому, рассматривая историю российского видеоблогинга, важно учитывать опыт первопроходцев — американских блогеров.

Виды блогов

Традиционно видеоблоги отличаются только своей функциональной направленностью:

-Информационное видео (обычно это небольшой, но профессионально смонтированный видеоряд, содержащий значимую информацию о продуктах, услугах и технологиях компании);

-Инструктивные видео (инструктивные видео создаются не только для предоставления конкретной информации о продукте или услуге, но и для укрепления позиции на рынке путем демонстрации того, как легко использовать конкретный продукт).

-Развлекательное видео (видеоконтент для досуга и удовлетворения любых интересов. Относится к инструментам косвенной рекламы. По большей части, это социокультурное видео в области телевизионного творчества. Этот формат вызывает у зрителя исключительно положительный эмоциональный отклик).

На наш взгляд, эта классификация схожа с классификацией журналистики по жанрам. Но у видеоблогинга будет своя систематизация.

И. А. Теутиева предлагает следующую жанрово-тематическую классификацию видеоблогинга, которую мы считаем наиболее полной.

-Review;-Letplay;-Prank;-Teaching Video (Life Hack, Beauty Video);-Vlog;-Show;-Dialogue;-Guide;-Change;-Sketch;-Trolling Interview.

Автор указывает, что «классификации подлежат не столько сами блоги, сколько интернет-видеожанры, основанные на видеоблогах. Однако видеоблогеры, как правило, создают межжанровый контент, который они размещают на своем канале YouTube. Поэтому такие видеоблоги, как считается, можно назвать политематическими. Однако И.А. Текутьева не учитывает это явление и не выделяет их в отдельную жанрово-теоретическую классификацию. Мы согласны с мнением других исследователей и считаем, что мультитематический видеоблогинг — это отдельное направление видеоблогинга.

Еще один пример классификации жанров. Журналистское агентство Polylog провело исследование российского видеоблогинга и выделило следующие типы:- бьютиблог;- лайфстайлблог;- геймблог (обзоры видеоигр -letsplay);- обзор вирусных видео;- блог о путешествиях;- социальные эксперименты;- политический видеоблог.

Кроме того, существует еще один вариант жанровой классификации видеоблогов. О.Р. Чулкова создала аналогичную классификацию с «полилогом». Однако она добавила «мотивационные видео, советы» и «обзоры» во всем их многообразии: фильмы, сериалы, комиксы.

Почти каждый день появляются новые жанры и форматы видео. Поэтому даже самое свежее исследование жанра видеоблога может потерять свою ценность уже через год. Кроме того, представители определенных типов видеоблогов часто прекращают работу в них (например, проект «Rakamakafo» — социальный эксперимент жанра), а их материалы остаются храниться на YouTube в качестве примеров для новичков.

Функции блогов качества современной аудитории

Блоги в соответствии с основными функциями:

коммуникативная функция: общение, контакт. Блоги позволяют общаться как между аудиторией и автором, так и между аудиторией и автором посредством комментариев. Эта функция изначально связана с журналистикой.
непосредственно-организационная функция: проведение мероприятий с участием массовой аудитории (акции, опросы, пресс-конференции, флешмобы). 3.
идеологическая функция: стремление повлиять на мировоззрение, ценности и идеалы аудитории в лучшую сторону.
культурно-просветительская функция: новые медиа функционируют «на основе привычных социальных принципов», а не на игровой платформе, как это было при зарождении видеоблогов.
рекламно-справочная функция: видеоблог является эффективной платформой для реализации рекламы.

По аудитории:

Большинство современных исследователей приходят к выводу, что поколение аудитории, родившееся примерно на рубеже тысячелетий, в плане информационного поведения характеризуется такими признаками, как:

1) потребление информации в электронной, преимущественно экранной форме;2) стремление к информации в аудиовизуальной форме;3) низкая способность к концентрации и запоминанию информации;4) предрасположенность к взаимодействию с медиатекстом и/или его автором;5) совмещение процесса потребления информации с процессом удовлетворения других потребностей (в общении, досуговых, утилитарных и др.);6) высокий уровень социальной компетентности. 9) игривость; 10) вуайеризм; 11) отказ от контроля; 12) потеря авторитета, обесценивание автора, его уравнивание с аудиторией; 13) критика; 14) более активные процессы параллельной обработки информации; 15) фрактальное и нелинейное восприятие.

Первые два качества современной аудитории обеспечивают популярность видеоблогинга как такового. Третье качество определяет модульность и краткость подачи информации, обилие перерывов в видеопродукции, ее частое рубрицирование, активное использование эмоционального воздействия, слуховых и визуальных субмодальностей, привлекающих и удерживающих наше внимание.

Влияние на сознание аудитории

Блоги уже давно стали средством массовой информации и способны влиять на сознание своей аудитории.

Достигнув определенного уровня известности, видеоблогеры начинают разрабатывать и производить собственные товары, которые они иногда используют в качестве скрытой рекламы в своих видео. Кроме того, крупные коммерческие компании начали взаимодействовать с видеоблогерами и использовать их PR-каналы в рекламных и маркетинговых целях, понимая, что у них достаточно перспективная аудитория. Реклама, органично встроенная в контент, с большей вероятностью будет восприниматься как рекомендация от значимого лица для конкретной аудитории.

Социальные сети не только оказывают сильное влияние на количество просмотров, но и играют большую роль, когда видеоблогер создает контент для своего блога.

Комментирование непосредственно под видео, как и ответные посты в социальных сетях, часто используется блоггерами для проведения тотализаторов. Общение в реальной жизни, вне интернет-пространства, позволяет зрителям познакомиться с видеоблогером лично, ощутить его с другой стороны.

На современном этапе развития и популяризации видеоблогов в России и в мире проводятся специальные YouTube-конгрессы, встречи фанатов и другие тематические мероприятия.

Изучение различных аспектов человеческого общения показывает, что любой контент включает в себя определенные факторы психологического воздействия автора блога на свою аудиторию.

Общение происходит различными способами. Существуют вербальные и невербальные средства общения.

В невербальной коммуникации информация передается с помощью невербальных знаков (поза, жесты, мимика, интонация, взгляд, расположение в пространстве и т.д.).

Самый простой метод невербального воздействия на аудиторию. А это значит выглядеть и говорить так, как это делают зрители. Буквально, быть проще, чтобы на вас обратили внимание. Конечно, необходимо некоторое расстояние.
Следующий простой прием невербального воздействия на аудиторию — это ваш искренний интерес к теме. И если это действительно так, ваши жесты, мимика и положение тела будут такими, что люди поверят вам. Уверенность в правоте или важности предмета, о котором вы рассказываете, привлечет внимание и заставит их внимательно слушать.
Именно уверенность позволяет принять расслабленную, непринужденную позу, которая придает силу словам оратора. Правильная осанка также нормализует дыхание, оно становится ровным и спокойным. И слова, произносимые при этом, естественны и
и расслабленным. Необходимо практиковаться в изменении темпа речи и интонации. Это повышает внимание и освобождает речь от монотонности.

К основным невербальным средствам общения относятся:
Кинетический — рассматривает внешнее проявление человеческих чувств и эмоций в процессе общения. Она включает в себя:- жестикуляцию;- мимику;- пантомиму.
Зрительный контакт также является чрезвычайно важным элементом общения. Взгляд на говорящего не только означает заинтересованность, но и помогает сосредоточиться на том, что нам говорят.

Способы удержания внимания:

-В начале ролика необходимо убедить зрителей, что самое интересное ждет их в конце или в середине (например, лотерея);-Не только новая информация интересна зрителям, необходимо чередовать новую информацию, потому что новую информацию трудно воспринимать на 100%. Должно быть 30% новой информации. -Необходимо соотносить скорость речи со скоростью усвоения информации слушателем -Стимулирование аудитории (шутки, метафоры, каламбуры, похвалы) -Не злоупотреблять фактическим материалом, в этом нет необходимости, развивать второстепенные мысли В первые несколько минут лекции необходимо передать основную информацию, затем — мобилизующая пауза, затем — несколько логических частей, с обязательными переходами от одной к другой, затем необходимо подвести итог и, наконец, связать новое с тем, что он уже знает.

Манипулятивные техники

Как и журналисты, блогеры также используют манипулятивные техники. Манипуляция — это система методов идеологического и ментально-психологического воздействия СМИ на массы с целью привить им определенные ценности и образ жизни, запрограммировать определенные поведенческие реакции, побудить их к действию или, наоборот, подавить. Отметим основные методологические приемы, повышающие эффективность СМИ в манипулировании сознанием:

выдумывание фактов (откровенная ложь);

Выбор событий реальности для сообщений.
Хорошо выстроенная система СМИ — это система, которая создает и использует одни и те же стереотипы и внушает одни и те же основные желания с помощью множества публикаций и передач, разнообразных «позиций» и стилей;

Серая и черная пропаганда. Это пропаганда со ссылкой на ложный источник или даже не называя его;

Тяжелый психоз. Главная функция СМИ в гражданском обществе заключается, как это ни парадоксально, в том, чтобы сделать граждан огромной толпой, но не собранной в одном месте,

Манипулятивная семантика: изменение значения слов и понятий. Одним из способов лжи в прессе является «конструирование» сообщения из фрагментов высказывания или видео, или создание специального языка ;

Упрощение, стереотипизация. Пресса (и СМИ в целом) сыграла существенную роль в процессе «формирования толпы». Человек масс, продукт мозаичной культуры, был в значительной степени создан прессой. Средства массовой информации, в отличие от высокой культуры, были рассчитаны именно на массы. Поэтому они устанавливали жесткие ограничения на сложность и оригинальность продукции, также на длину слов, хотя два-три заумных слова всегда допускаются в качестве «приправы» в статье — они повышают привлекательность статьи своим «гомеопатическим» эффектом).

Привести в исполнение и повторить. Упрощение позволяет выразить главную мысль, которую вы хотите внушить аудитории, в «короткой, мощной и впечатляющей форме» — в виде утверждения (как команда гипнотизера без возражений), а затем основной метод закрепления в голове нужных стереотипов — повторение;

Фрагментация и срочность. Разделение целостной проблемы на отдельные фрагменты так, что читатель или зритель не может связать их воедино и понять проблему;

Сенсационность. Использование сенсаций позволяет фрагментировать проблемы и раздроблять информацию так, что человек никогда не получает полного, окончательного знания.

Вводить новые правила обработки информации (вызывая сомнения в правильности старых правил);

Расширение контекста, в котором одной группе общества СМИ предоставляют право голоса за счет других;

Замена ключевых коммуникаторов. Например, период перестройки поставил журналистов, писателей на новые для них политические позиции;

Создание пассивного большинства.

Трансформация текста от внешних к внутренним опорным точкам. В американском руководстве по психологическим операциям приводится пример использования фольклорных фигур в контрповстанческих операциях в Азии;

Введение информации целыми блоками, когда непонятные большинству населения темы (например, «валютный коридор») в принципе не подлежат собственному пониманию и обработке, а входят в массовое сознание только коллективно, сохраняясь в памяти в неизменном виде. Постоянное повторение таких тем способствует их запоминанию в блоке, и многие вещи могут быть тайно включены в блок.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Здесь темы рефератов по психологии

Читайте дополнительные лекции: