Психосоматика - Причины психосоматики

Оглавление:

Психосоматические заболевания — это заболевания, в развитии которых существенную роль играют психологические факторы, в том числе психологический стресс. Психологические факторы играют важную роль и при других заболеваниях: мигрени, эндокринных нарушениях, злокачественных опухолях.

Как правило, психосоматические заболевания «маскируются» соматическими симптомами болезни. Психосоматика может проявляться как: Язва желудка, гипертония, дистония, астенические состояния, головокружение, слабость, утомляемость и т.д.

При появлении таких симптомов человек обращается к врачам, которые в зависимости от жалоб пациента назначают обследования. После того как они проходят, пациенту назначают ряд лекарств, которые облегчают состояние и приносят лишь временное облегчение, но болезнь возвращается. Тогда можно предположить, что это психосоматика, потому что сама психосоматика — это бессознательный сигнал организму, проявляющийся в виде болезни, и лекарства не могут решить эту проблему.

Список психосоматических заболеваний довольно разнообразен и может быть сгруппирован следующим образом:

Респираторные заболевания (бронхиальная астма, гипервентиляционный синдром).
Сердечно-сосудистые заболевания (эссенциальная гипертензия, ишемическая болезнь сердца и инфаркт миокарда, кардиофобические неврозы, сердечные аритмии, вегето-сосудистая дистония).
Психосоматические расстройства пищевого поведения (ожирение, нервная анорексия, булимия).
Желудочно-кишечные расстройства (язва желудка и двенадцатиперстной кишки, запоры, эмоциональная диарея, синдром раздраженного кишечника и т.д.).
Заболевания эндокринной системы (гипотиреоз, гипертиреоз, диабет).
Кожные заболевания (крапивница, кожный зуд, атопический нейродермит и т.д.).
Гинекологические заболевания (аменорея, дисменорея, функциональное (психосоматическое) бесплодие и т.д.).
Заболевания опорно-двигательного аппарата (различные ревматические заболевания …).
Психо-вегетативные синдромы.
Функциональные сексуальные расстройства (импотенция, ранняя или поздняя эякуляция, фригидность и т.д.).
Рак.
Депрессия.
Инфекционные заболевания.
Головные боли (головные боли напряжения, мигрени).

Стресс является одним из ведущих факторов развития психосоматических заболеваний, и его решающая роль в этом процессе подтверждается не только клиническими наблюдениями, но и экспериментами на различных видах животных. Особенно показательными оказались эксперименты на обезьянах, которые являются наиболее близкой к человеку экспериментальной моделью. Например, в некоторых экспериментах любимую самку забирали у ведущего животного, помещали в соседнюю клетку и подсаживали к ней нового товарища. Самец, оставшись один в клетке, тяжело переживал предательство своей подруги и в течение 6-12 месяцев умирал от сердечного приступа или высокого кровяного давления. В других конкретных экспериментах на обезьянах психологический стресс приводил к развитию язвы желудка или тяжелых кишечных аномалий.

У людей эмоциональный стресс может привести к еще более серьезным последствиям, включая развитие рака. В последние годы исследователи из Медицинской школы Хьюстона (США) получили убедительные доказательства того, что стресс может вызывать генетические нарушения, повышающие вероятность развития рака. Как заявили местные авторы: «Зная фармакологические эффекты стероидов, возможность их прямого воздействия на геном человека, можно предположить, что их свободная циркуляция в течение длительного времени или высокая концентрация в организме становится непосредственной причиной многих психосоматических заболеваний. Мы вступили в эпоху, когда стресс играет решающую роль в заболеваниях человека — до 90% всех болезней могут быть связаны со стрессом.

Причины психосоматики

В целом, при объяснении психосоматических заболеваний признается многофакторность — совокупность причин, влияющих друг на друга. Наиболее важными являются:

неспецифическое наследственное и врожденное усугубление соматических заболеваний (разрывы хромосом, генные мутации),
наследственная предрасположенность к психосоматическим расстройствам,
нейродинамические сдвиги, связанные с изменениями в деятельности ЦНС — предполагается накопление аффективного возбуждения — тревога и напряженная вегетативная активность
Черты личности — особенно инфантилизм, алекситимия (неспособность воспринимать и называть чувства словами), неразвитость межличностных отношений, трудоголизм
Черты темперамента, например, низкий порог раздражительности, трудности адаптации, высокая тревожность, замкнутость, сдержанность, недоверие, преобладание отрицательных эмоций над положительными
Семейное положение и другие социальные факторы,
события, приводящие к серьезным жизненным изменениям (особенно у детей),
родительская личность — у детей — согласно Винникотту, дети с психосоматикой имеют пограничных матерей; дезинтеграция семьи.

Психосоматика некоторых заболеваний.

Алкоголизм, наркомания.

Не в состоянии справиться ни с чем. Ужасное беспокойство. Желание уйти от всех и от всего. Нежелание находиться здесь. Ощущение бесполезности, неадекватности. Неприязнь к собственной личности.

Аллергия.

Кого вы не можете терпеть? Отрицание собственной силы.Протест против чего-то, что нет возможности выразить.Часто бывает так, что родители-аллергики часто спорили и имели совершенно разные взгляды на жизнь.

Аппендицит. Страх. Страх перед жизнью. Блокировка всего хорошего.

Бессонница.

Страх. Недоверие к процессу жизни. Вина. Бегство от жизни, нежелание признавать ее отрицательные стороны.

Вегетативная дистония. Инфантилизм, низкая самооценка, склонность к сомнениям и самообвинениям.

Вес: Проблемы.

Чрезмерный аппетит. Страх. Самозащита. Недоверие к жизни. Лихорадочное преодоление и избавление от чувства ненависти к себе.

Ожирение.

Гиперчувствительность. Часто символизирует страх и потребность в защите. Страх может быть прикрытием для скрытого гнева и нежелания прощать. Вера в себя, в сам процесс жизни и отказ от негативных мыслей — вот способы похудеть.

Ожирение — это проявление тенденции защищаться от чего-то. Ощущение пустоты внутри часто пробуждает аппетит. Еда дает многим людям ощущение выгоды. Но умственные недостатки нельзя восполнить едой. Отсутствие уверенности в жизни и страх перед жизненными обстоятельствами ввергают человека в попытку заполнить душевную пустоту внешними средствами.

Потеря аппетита. Отказ от личной жизни. Сильное чувство страха ненависти к себе и самоотречения.

Тонкость. Такие люди не любят себя, чувствуют себя незначительными по сравнению с другими и боятся быть отвергнутыми. И поэтому стараются быть очень милыми.

Целлюлит (воспаление подкожной клетчатки). Сдерживаемый гнев и самонаказание. Заставляет себя поверить, что ее ничто не беспокоит.

Воспалительные процессы. Страх. Гнев. Воспаленное сознание. Условия в вашей жизни, которые вызывают гнев и разочарование.

Гирсутизм (избыточное оволосение у женщин). Скрытый гнев. Часто используемое прикрытие — это страх. Стремление обвинять. Часто: нежелание самосовершенствоваться.

Заболевания глаз. Глаза символизируют способность ясно видеть прошлое, настоящее и будущее. Вам может не нравиться то, что вы видите в своей собственной жизни.

Психосоматика заболеваний на примере плохого зрения

С точки зрения офтальмолога, плохое зрение может иметь три причины: Наследственность, травмы или вредные привычки (чтение при тусклом свете, слишком близкий или долгий просмотр телевизора и т.д.).

Но с точки зрения психосоматического психолога, его первый подход к причине болезни может означать, что пациент бессознательно не хочет что-то видеть или замечать. Офтальмолог в регистратуре спросит: «Много ли ты читаешь, Бате, и какое зрение у твоих родителей?», а психолог может спросить: «Подумай и скажи, что и кого ты так отчаянно не хочешь видеть, но вынужден!»?

При такой постановке вопроса нетрудно понять, что все перечисленные нами объяснения причин болезни имеют смысл существования — и притом одновременно.

А плохое зрение будет — как прямой результат подавленного желания не видеть что-то и (или) кого-то. А плохо видеть будет — как сигнал (метафора, сообщение) о том, что потребность и необходимость не видеть что-то и кого-то стала невыносимой, и нет способа удовлетворить ее, избежать порочного стимула. Если человек теряет зрение, он получает за это «вторичную выгоду», то есть получает возможность не видеть внимательно то, что он не хочет видеть. И он не может устроить свою жизнь так, чтобы стимул исчез из его поля зрения, чтобы, ослабив зрение, облегчить свой психический опыт (компенсация). И поскольку человек вынужден видеть то, что он не хочет видеть, он создает противоречие между частями своего опыта (хорошее видение с одной стороны и «плохое» психологическое видение с другой) — и его хорошее видение становится равным «плохому психологическому видению» (синхронизация). Теперь, наконец, очевидно, что таким образом человек создает в своем сознании жесткие программы «плохого» зрительного опыта (это проявляется в словах «я не хочу тебя видеть», «уйди с глаз моих», «мои глаза не хотят тебя видеть», «и не показывай тебя моим глазам», «мне плохо от того, что я тебя вижу» и так далее и тому подобное).

Конечно, нежелание видеть кого-то — не единственная причина плохого зрения, и я привел ее только в качестве примера. С таким же успехом можно сказать, что зрение портится из-за столь же сильного желания кого-то увидеть. Неужели вы никогда не обращали внимания на то, что зрение молодых людей обычно испорчено со знаком минус (близорукость или дальнозоркость), а пожилых людей — со знаком плюс (дальнозоркость)! Существует даже интересная теория на этот счет: дело в том, что наше прошлое и будущее не зависят от нашего видения. Нам не нужно видение как таковое, чтобы увидеть желаемое будущее, и нам не нужно видение, чтобы воспроизвести «пленку прошлого» в нашем сознании. Мы используем, так сказать, «внутреннее зрение», мы способны либо визуально вспоминать образы, которые мы видели, либо строить новые образы из элементов того, что мы видели. При этом наши глаза могут быть закрыты.

У пожилых людей много прошлого, весь их прошлый опыт доминирует над настоящим и будущим. А у молодых людей это «перспектива», это «все еще впереди», это «будущее».

В этом случае можно предположить, что частое обращение к образам будущего приводит к близорукости, а частое обращение к прошлому — к дальнозоркости. Я не собираюсь убеждать вас, что это именно так, это всего лишь теория.

Но это, по крайней мере, дает мне ответ на вопрос, каким удивительным образом зрение людей с возрастом меняется от минуса к плюсу, от близорукости к дальнозоркости. Можно также отметить, что у людей в настоящее время, все время «здесь и сейчас» очень мало шансов испортить свое зрение, потому что все время они используют только физиологическое зрение, и очень мало — зрение, так сказать, психологическое.

Я уже рассказывал вам о другой теории ухудшения зрения: На мой взгляд, это связано с установлением обязательного физического ограничения расстояния зрения. Такими границами являются стены дома, заборы, книги, экран монитора, телевизора и т.д.

Психосоматика как область междисциплинарного исследования и как раздел клинической психологии

Психосоматика (греч. psyche — душа, soma — тело) — отрасль медицины и психологии, которая занимается изучением влияния психологических (преимущественно психогенных) факторов на возникновение и последующую динамику соматических заболеваний. Согласно основному постулату этой науки, в основе психосоматического заболевания лежит реакция на эмоциональное переживание, сопровождающаяся функциональными изменениями и патологическими нарушениями в органах. Соответствующая предрасположенность может повлиять на выбор пораженного органа или системы. Любое психосоматическое расстройство — это свойство человеческого организма как системы. Она не вытекает из психических или физиологических (в том числе наследственных) характеристик человека; ее нельзя объяснить, изучая свойства одной подсистемы, психической или соматической. Только взаимодействие между этими подсистемами и окружающей средой может привести к новому состоянию организма, определяемому как психосоматическое заболевание. И только понимание этих взаимосвязей дает возможность эффективно воздействовать на возникшее заболевание, в том числе с помощью методов психотерапии. Предметом психосоматики являются психосоматические заболевания. Практические цели: 1. Профилактика. a) Психогигиена — предупреждение развития неблагоприятных психосоматических и соматических заболеваний. Группа риска: люди с невротическим типом личности, психопаты и акцентуированные личности, алекситимия); б) Психоиммунитет (вторичная профилактика) — формирование правильных представлений и отношения человека к себе, к болезни и к миру в целом. в) предотвращение развития осложнений (третичная профилактика). 2. диагноз. а) дифференциальный — поставить диагноз, определить удельный вес психологического фактора в развитии заболевания. б) динамический — динамика заболевания. Тяжелое соматическое заболевание, вызывает психологическую активность пациента (волнение, переживание) и становится психосоматическим. Необходимо определить сроки этого перехода. 3. психологическая помощь — консультирование, коррекция, психотерапия, сенсомоторная коррекция. 4. реабилитация — восстановление статуса человека. Профессиональная реабилитация, социальная реабилитация. 5. Психосоматические отношения в норме и патологии. Классы психосоматических явлений в патологии. Психосоматика сегодня — это междисциплинарная область науки: — она используется для лечения заболеваний и, таким образом, находится в рамках медицины; — изучая влияние эмоций на физиологические процессы, она является предметом физиологии; — как отрасль психологии, она изучает связанные с болезнью поведенческие реакции, психологические механизмы, влияющие на физиологические функции; — как отрасль психотерапии, она ищет пути изменения эмоциональных реакций и поведенческих моделей, разрушительных для организма; — как социальная наука, она изучает распространенность психосоматических расс.

Концепция психосоматического заболевания. Как правило, нарушения функций органов и систем, в развитии и течении которых основная роль отводится влиянию психотравмирующих факторов (стресс, различные виды конфликтов, кризисные состояния и т.д.), называют психосоматическими. Согласно самому современному определению AB. Смулевич, «психосоматические расстройства — это группа болезненных состояний, проявляющихся обострением соматической патологии, образованием общих, от взаимодействия соматических и психологических факторов симптомокомплексов — соматизированных психических расстройств, психических нарушений, отражающих реакцию на соматическое заболевание». В ряде исследований было установлено, что совершенно разные типы негативных эмоций (отчаяние, тревога, страх, тоска) сопровождаются довольно одинаковыми висцеральными сдвигами. Возбудимость симпатоадреналовой системы повышается, и, следовательно, увеличивается секреция катехоламинов, что приводит к учащенному сердцебиению и повышению артериального давления, а также увеличивает приток крови к мышцам. Связующим звеном между психической и соматической сферами является аффект, который проявляется прежде всего в виде тоски и постоянной тревоги, нейро-вегетативно-эндокринной двигательной реакции и характерного чувства страха.

Особенности психосоматических феноменов и симптомов

Предпосылки для анализа психосоматических явлений как знаков-символов были созданы уже в психоанализе. З. Фрейд считал конфликт смыслов отправной и ключевой точкой формирования психосоматических симптомов. В рамках психоанализа психосоматическая проблема приобрела два аспекта — выбор симптома и выбор органа.

Вопрос о посреднике между бессознательным и симптомом занимал центральное место в концептуальных построениях Лакана и его школы. Согласно Лакану, язык является определяющим звеном, средством структурирования смысла и его объективации в симптоме. Основной теоретический тезис: бессознательное структурировано как язык, основан на предположении, что структура языка, речи прозрачна для психологических значений. Смысл раскрывается через игру сигнификаторов. Согласно этой модели возникновения симптома, лечение симптома предполагается как поиск адекватного дискурсивного означающего.

В качестве модели психосоматического феномена предполагается психологическая модель процесса симптомообразования: 1. Психосоматический феномен не тождественен психосоматическому симптому, он является следствием закономерной социализации человеческой телесности. Природа психосоматического явления производна от психологических новообразований, трансформирующихся в соответствии с логикой психологического развития. Путь социализации телесных явлений лежит через ассимиляцию (означивание) и порождение телесных знаков, расширение сети телесных действий.

Диада мать-ребенок является основным носителем психосоматического феномена, поэтому символический уровень изначально существует наряду с естественным уровнем психосоматического феномена. Одной из самых ранних форм существования смысла и, как представляется, центральной для анализа процесса формирования психосоматических симптомов является форма, имеющая место в языке сенсорной модальности — как начальное звено в процессе формирования образа тела и как посредник между более поздними и более развитыми формами смысла.

Следующий этап в развитии телесных психосоматических феноменов связан с организующей ролью смысловой системы уже на уровне репрезентации, на уровне символического манипулирования в форме представлений. Следующий этап в развитии психосоматических феноменов связан с включением гностических действий, которые приобретают самостоятельное значение и трансформируют психосоматический контекст. Эта стадия характеризуется интересом ребенка к собственному телу и поиском средств вербального и другого символического обозначения физических событий. 2. фактическое возникновение психосоматических симптомов определяется достигнутым уровнем телесной социализации.

Модель формирования симптома можно представить как процесс взаимного перехода, взаимодействия единиц сознания: ощущения, сенсорной ткани, биодинамической ткани. Симптомы, возникающие при неврозах, истерии, ятрогении, психогенной и хронической боли, ипохондрии и т.д., относятся к этому классу. Процесс формирования симптома повторяет структурно-когнитивный акт, который начинается с когнитивной гипотезы, запускающей определенное интрацептивное действие. Суть симптома заключается в том, что независимо от вида стимуляции, которая его подтверждает или опровергает, система: личностный смысл — чувство — сенсорная ткань — приобретает характер устойчивой структуры.

Неразвитая, недифференцированная смысловая система лежит в основе многих психосоматических симптомов: неразвитые образы тела, категоричные рейтинговые шкалы интрацепции, трудности перехода от операциональных, субъективных значений к более развитым формам вербальных значений. Подводя итог, можно утверждать, что психосоматический феномен является естественным следствием и проявлением процесса социализации телесных функций в онтогенезе.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Здесь темы рефератов по психологии

Читайте дополнительные лекции: