У вас нет времени на сочинение или вам не удаётся написать сочинение? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!
В статье «Как научиться правильно писать сочинения», я написала о правилах и советах написания лучших сочинений, прочитайте пожалуйста.
Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:
- Сочинение на тему: Парикмахер
- Сочинение на тему: Поэты серебряного века
- Сочинение на тему: Осенний парашютист
- Сочинение на тему: Боль за человека или насмешка над ним
Сочинение на тему: Нравственности
С раннего детства взрослые учат детей развивать в себе положительные качества. Проще говоря: быть хорошим, а не плохим. Часто такое образование является лишь формальным, но в действительности детей учат искать повсюду личную выгоду и заботиться о себе.
Конечно, нужно уметь заботиться о себе и своих близких, но такая забота может быть вредной в глобальном смысле, если нет очень важной составляющей — нравственности. Такое качество требуется повсеместно в человеческой деятельности, что бы ни делал человек, необходимо поддерживать нравственность. Самое интересное, что человек, обладающий высоким уровнем нравственности, никогда не будет совершать плохих поступков, потому что такое поведение мешает ему делать это и не соответствует внутренним идеалам.
Мне кажется, что мораль — это что-то вроде религиозной морали, просто более глубокое чувство. Если в прошлом (а также сейчас) религия использовалась для создания каких-то норм для людей, то сейчас (на мой взгляд) больше людей приходят к нравственности.
Наконец, в чем смысл религиозной морали? Не делайте ничего плохого, потому что вы будете наказаны, и вы не можете сделать это по любой другой причине. На самом деле, мы смотрим на модель контроля над не очень развитыми людьми, которые склонны делать плохие вещи.
Мораль, с другой стороны, обычно является внутренним чувством, которое человек пробуждает в себе, т.е. он работает над тем, чтобы стать лучше. Конечно, могут быть внешние факторы и ориентиры, но мораль всегда является результатом внутренней работы. В этом случае человек не опирается на предопределенные постулаты и пытается глубоко понять мир.
Результатом является понимание ценности человеческого существования, доброты и честности. Человек, воспитывающий нравственность, учится лучше понимать потребности и интересы других людей. Такой человек всегда сострадает другим людям.
Мне кажется, что нравственность является результатом глубокого понимания этого мира. Вот почему глупые и недоразвитые люди обычно аморальны.
