Для связи в whatsapp +905441085890

Сочинение на тему: Почему я выбрала профессию воспитателя

У вас нет времени на сочинение или вам не удаётся написать сочинение? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!

В статье «Как научиться правильно писать сочинения», я написала о правилах и советах написания лучших сочинений, прочитайте пожалуйста.

Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:

  1. Сочинение на тему: Городской человек редко встречается с землей
  2. Сочинение на тему: Роль бабушки в жизни Алёши
  3. Сочинение на тему: Григорий Мелехов в поисках правды
  4. Сочинение на тему: Мой лучший друг
Сочинение на тему: Почему я выбрала профессию воспитателя

Сочинение на тему: Почему я выбрала профессию воспитателя

Когда я вспоминаю детский сад, в который я ходила в детстве, в моей памяти появляются добрые глаза воспитателей, с которыми я встречалась каждое утро. Их доброта и забота навсегда в моем сердце. Может быть, именно поэтому я решил тогда, что действительно хочу быть похожим на них. Но я понял, что это было намного позже.

Когда пришло время выбирать жизненный путь, я долгое время не могла решить, к какому факультету присоединиться, но в конце концов решила совместить свою жизнь с образованием.

После окончания учебы я устроился на работу в детский сад, где работаю и по сей день. Я понял, что моя профессия — воспитательница детского сада. Для меня «педагог» — это жизнь, моя философия.

Всю свою любовь, теплоту и привязанность я отдаю тем, кто не может быть хитрым и хитрым, чьи мысли чисты и непретенциозны — моим ученикам. Что я могу сделать без горящих глаз детей, без смеха детей, без сотни вопросов «почему»?

Детский сад — это мой второй дом, где меня ждут, любят, ценят, куда я спешу с интересными идеями, с хорошим настроением.

Работая в детском саду, я не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, веселые, удивительно умные, умеющие ставить свои рассуждения, выводы, действия перед собой или перед взрослым. Каждый ребенок по-своему уникален, каждый из них — талантливый художник и любопытный наблюдатель. Я должен выступать в разных ролях: Я должна быть учителем, который все знает, который все учит, игрушкой, и второй матерью, которая все понимает и поможет в трудный момент.

Учитель — это создатель душ детей, человек, который ведет детей на собственном примере, показывая им, каким человеком они должны быть, что они должны делать, и всем этим способствуя индивидуальности и независимости детей. Каждый день я стараюсь быть эталоном морали и морали. Профессия педагога для меня так же ответственна, как я хотел бы видеть свое будущее, потому что именно я творю из маленького ребенка человека или человечества в целом.

Если профессия педагога — ваше призвание, то работать легко. Если вы любите детей и знаете нюансы их образования, вы не работаете ни дня, потому что живете просто, общаетесь с ними, живете каждый день с желанием стать лучше, сделать их учеников лучше.

Трудно работать учителем, потому что это ответственная работа, которую нельзя делать с плохим настроением, потому что вы работаете не только с людьми, но и с душами детей, которые чисты, открыты и уязвимы. В этой профессии нельзя быть грубым, а затем просить прощения, потому что след этого действия может нести ребенка по жизни. Здесь нельзя допускать ошибок, потому что эти ошибки достаточно сложно исправить.

Суть моей работы заключается в том, чтобы дать детям всесторонние знания, различные навыки, научить их поведенческим нормам, гигиеническим навыкам и навыкам самообслуживания, способствовать их социализации, дарить им любовь и решать их насущные проблемы.

Самая трудная часть моей работы — это уметь работать с каждым ребенком индивидуально, не обращая ни на кого внимания, потому что в группе много детей.

Во всем этом, помимо работы с детьми, я работаю параллельно с их родителями (которых в два раза больше, чем детей, плюс бабушки и дедушки и другие родственники), которым также необходим их индивидуальный подход. Однако, если ребенок открыт и восприимчив, взрослые часто уже имеют собственные сформировавшиеся представления о событиях жизни, так что они не всегда могут адекватно оценить и понять некоторые ситуации. Поэтому работа с родителями иногда приводит к разрешимым, но все же трудным ситуациям.

Я хочу работать учителем, потому что хочу видеть свое будущее, будущее своих детей, будущее страны. Я хочу дать детям возможность быть дружелюбными и открытыми, глубоко нравственными, жаждущими знаний, научить любить мир, раскрыть свою индивидуальность, адаптироваться к жизни в обществе.

Это не только профессия, это состояние моей души. Профессия, которую я выбрал, постоянно двигает меня вперед, я всегда ищу и нахожу что-то новое, развиваю свои творческие способности, давая мне возможность погрузиться в атмосферу счастливого детства.