У вас нет времени на сочинение или вам не удаётся написать сочинение? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!
В статье «Как научиться правильно писать сочинения», я написала о правилах и советах написания лучших сочинений, прочитайте пожалуйста.
Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:
- Сочинение на тему: Прощение
- Сочинение на тему: Воспоминания
- Сочинение на тему: Кавказский пленник Толстой
- Сочинение на тему: Базаров и Кирсанов
Сочинение на тему: Волшебное слово
Жанровая направленность произведения — это небольшой роман, ориентированный на читателей детей.
Главный герой рассказа — Паулик, которого автор изображает в образе маленького мальчика, для которого характерны грубость, нетерпимость и невежество.
Сюжет истории разворачивается, когда главный герой Павлик встречает старика, сидящего на скамейке в парке.
Старик замечает разгневанного мальчика и удивляется, почему он в таком плохом настроении. Павлик решает поделиться своим горем и рассказывает незнакомцу о плохих отношениях в семье, что выражается в том, что родственники не подчиняются его просьбам.
Получается, что Ленка, которая является сестрой Паулика, дружелюбная и симпатичная девушка и не хочет делиться своими фотографиями с мальчиком. Бабушка, которая всегда готовит что-то вкусное на кухне, отказывается дать Павлу, просит кусок конфеты и выгоняет его из комнаты, а старший брат, который любит ходить на лодках, не разрешает мальчику сопровождать его на речных прогулках.
Старик внимательно прислушивается к жалобам Павла и затем в своих мольбах советует мальчику использовать волшебное слово, которое с чужой точки зрения может решить все его мальчишеские проблемы. Старик говорит волшебное слово прямо в ухо мальчика и предупреждает его использовать его исключительно тихим и спокойным голосом, глядя прямо в глаза человека, с которым он разговаривает.
Недовольный Павел решает попробовать метод старика, и когда он возвращается домой, то просит сестру нарисовать его краской и произносит слово «пожалуйста». К удивлению мальчика, Ленка немедленно дает Паулику краску. Потом мальчик идет на кухню и спрашивает у бабушки волшебное слово для торта. Женщина, которая довольна воспитанием внука, доставляет мальчику большое удовольствие.
То же самое происходит со старшим братом, который сначала сомневается в искренности слов Павла, но под давлением сестры и бабушки соглашается отправиться со своим братом в лодочную прогулку по реке.
Ободренный собственными победами, Павел бежит в парк, к скамейке, где он встретил старика, чтобы выразить ему свою благодарность, но скамейка пуста.
Цель этой истории — проявить уважение, вежливость, чуткость, заботу, доброту, мудрость и внимание к людям.
