Для связи в whatsapp +905441085890

Социально-экономические и психологические аспекты гендерных различий руководителей (сравнительный анализ)

Предмет: Психология

Тип работы: Курсовая работа

У вас нет времени или вам не удаётся понять эту тему? Напишите мне в whatsapp, согласуем сроки и я вам помогу!

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Дополнительные готовые курсовые на темы:

  1. Исследование эмоционального выгорания персонала в организации
  2. Исследование профессиональной деформации персонала организации
  3. Управление креативностью (творческим потенциалом) персонала организации
  4. Метод кейсов как методы обучения в профессиональной подготовке менеджеров
  5. Психологическая совместимость как фактор оптимизации взаимодействия персонала
  6. Исследование лояльности персонала в организации
  7. Исследование уровня стресса в организации
  8. Исследование текучести персонала в организации
  9. Исследование уровня работоспособности персонала организации
  10. Низкая работоспособность персонала: причины , пути решения проблемы

Введение

Необходимость изучения гендерных аспектов менеджмента возникает в связи с активным проникновением женщин в управление бизнесом и появлением новой социальной категории «бизнес-леди». Для России гендерные вопросы в бизнесе, особенно участие женщин в управлении, весьма актуальны. В основном это связано с демографическими факторами: На протяжении многих десятилетий наблюдалось преобладание женского населения, в настоящее время доля женщин составляет около 55% и будет расти в будущем по различным причинам.

Что касается профессиональной адаптации, то женщины делают акцент на социально-психологическом аспекте, а мужчины — на профессионально-деятельностном. Даже занимаясь одной и той же профессиональной деятельностью, мужчины и женщины справляются с ней по-разному. При планировании собственной карьеры женщины чаще ориентируются на текущее состояние, чем на перспективу развития. Управление — одна из областей, где так называемый патриархат наиболее заметен и проявляется. Монополизация власти мужчинами — в семье, в организациях, в учреждениях и компаниях, в обществе — автоматически повлекла за собой монополизацию ими управленческих функций. Тем не менее, с появлением рыночной экономики в России значительно увеличивается число малых и средних предприятий, где женщины занимают руководящие должности и стремятся полностью реализовать свой потенциал. Эта тенденция соответствует процессам, происходящим в странах с развитой рыночной экономикой, где женщины управляют около 30% малых и средних предприятий.

Объектом моего исследования является сфера менеджмента, а предметом — гендерные отношения в менеджменте. Цели работы — выявить гендерные стереотипы и взаимодействия, стратегии участников гендерных отношений, конкретное содержание гендерных различий в управленческой деятельности. Цель работы — всесторонне рассмотреть, оценить и охарактеризовать гендерные аспекты менеджмента.

Гендерные стереотипы

Гендерные стереотипы — это схематизированные, нормативные, обобщенные представления о мужских и женских ролях и образы мужественности и женственности в соответствии с общественными ожиданиями. Область изучения гендерных стереотипов довольно обширна.

Исследователей гендерных проблем всегда волнуют новые социальные институты, группы, классы людей, коллективы, в которых существование стереотипов обусловлено взаимодействием людей, принадлежащих к противоположным гендерным категориям. Ученые обычно начинают с утверждения, что в российском обществе существует неравенство между полами. Для того чтобы сбалансировать положение мужчин и женщин, необходимо полностью изменить все традиционные стереотипы в общественном сознании, но это произойдет не скоро, потому что большая часть общества продолжает пользоваться стереотипами прошлого. Тем не менее, в последние годы наблюдается флексибилизация гендерных норм, ценностей и установок, особенно в поведении и сознании молодого поколения. В связи с этим изучение гендерных стереотипов будет актуальным до тех пор, пока общество полностью не преодолеет традиционалистские взгляды на мужчин, женщин и отношения между ними.

Стереотипизация, оказывается, начинается еще в начальной школе, о чем свидетельствует работа Т.Б.Котловой, в частности ее вывод: «…контент-анализ учебников начальной школы показал, что в их содержании присутствуют гендерные стереотипы как один из видов социальных стереотипов, основанных на принятых в обществе представлениях о мужественности и женственности и их иерархии…». То же самое можно наблюдать и в Интернете. Исследование 749 рекламных объявлений на 428 сайтах показало, что гендерные стереотипы в российских интернет-ресурсах основаны на концепции патриархального разделения задач между мужчинами и женщинами в семье, обществе и бизнесе.

Женщинам приписывают материнство, ведение домашнего хозяйства и замужество как «естественные» функции.

Мужчинам отведена публичная сфера: Политика, управление и профессиональная деятельность.

Было бы неверно утверждать, что все женщины в современном российском обществе подчиняются мужскому авторитету, а все мужчины — сильные и компетентные. Как и во всех социальных группах, существуют исключения из стереотипных норм.

В СМИ приводятся немногочисленные примеры успешных женщин, занимающих высокие должности в мужских коллективах и имеющих стабильные карьерные позиции, например, женщины-руководители Т. Голикова, В. Матвиенко, Ю. Тимошенко и другие. Другой вопрос — воспринимает ли общество таких женщин как компетентных профессионалов, способных решать проблемы государственной важности.

Обычные женщины стереотипно воспринимают примеры успеха других женщин как нечто недостижимое, требующее больших физических и волевых усилий или сопутствующей мужской поддержки.

Тем не менее, в силу социального сходства, можно сказать, что мужчины и женщины под влиянием окружающей среды или источников массовой информации, в которых присутствует определенная степень маскулинности или фемининности, могут адаптироваться к этой внешней гендерной среде и ролевым установкам, что положительно скажется на стереотипах в целом и конкретных образах в частности.

Гендерные отношения

Гендерные отношения, складывающиеся в деловом мире между взрослыми мужчинами и женщинами на рабочем месте (как внутри, так и между полами), определяются двумя противоположными тенденциями: продолжающейся открытой или скрытой сегрегацией (вынужденной изоляцией) и конвергенцией (выравниванием характеристик различных групп). Последняя тенденция является результатом серьезных изменений в обществе, поскольку мужчинам и женщинам приходится работать вместе. Это приводит к развитию как враждебных, конкурентных отношений, так и дружеских, ориентированных на сотрудничество отношений между полами.

В последнее время на Западе появилось много исследований, посвященных препятствиям, которые приходится преодолевать женщинам в карьере. Это работы Дж. Ландау, С. Марлоу и коллег, Т. Меламеда и других.

Важной проблемой является дифференцированный подход к оценке работы мужчин и женщин. Независимо от объективных результатов труда, во многих странах женщинам платят меньше за их работу, они получают меньше информации, а сроки выполнения задач устанавливаются более жестко.

Без каких-либо объективных оснований считается, что женщинам не хватает компетентности, логики, амбиций и стремления к продвижению по службе. Чтобы стать лидером, женщине приходится преодолевать больше препятствий, чем мужчине. По мнению американских экспертов, путь к власти для женщины связан с преодолением многочисленных препятствий, а для мужчины — с реализацией многочисленных возможностей.

Более распространенной является теория «стеклянного потолка», который понимается как невидимое, но реальное препятствие, с которым сталкивается женщина-лидер, пытающаяся добиться успеха. Для мужчин такого барьера не существует. С ней трудно бороться, потому что она невидима. Как показали исследования, такое явление действительно имеет место. Даже в лабораторных условиях женщины-руководители сталкиваются с трудностями. Группа не признает их лидерами, а мужчины даже выступают против этих женщин. В реальных условиях женщины-лидеры сталкиваются с большим количеством препятствий для продвижения по карьерной лестнице, чем мужчины.

Третья гипотеза исходит от Г. Штейнса и называется «теория звездной болезни». Под «звездной болезнью» подразумевается явление, когда женщины-лидеры склонны считать ситуацию с женским лидерством благополучной и не помогающей другим претенденткам. Такое жесткое отношение к представителям своего пола сегодня также называют «обратным гендерным стереотипом»: Предрассудки в отношении женщин, вопреки ожиданиям, выражают не мужчины, а сами женщины.

Деловые стратегии женщин

Как женщины справляются с ситуациями дискриминации при оплате труда, приеме на работу, сокращении штата, продвижении по службе, продвижении по службе и управлении? Они прибегают к оборонительным стратегиям. Вот примеры такого управления:

  1. «чрезмерное функционирование на работе», т.е. женщины проводят на работе больше времени, чем мужчины, доказывая, что они хорошие специалисты;
  2. «женский стиль»: использование специфически женских манер с мужчинами, например, флирт, лесть, принижение собственных способностей, чтобы привлечь мужчин к работе, например, намекнуть коллегам-мужчинам, что они сами не справятся, что только этот мужчина может выполнить работу;
  3. «Работа за кулисами»: Женщины чаще, чем мужчины, выполняют неоплачиваемую работу: Они выступают посредниками в конфликтах, заботятся об эмоциональных проблемах, выполняют дополнительную деятельность;
  4. «материнские навыки»: по отношению к коллегам-мужчинам (особенно с высоким статусом государственного служащего) женщина ведет себя как заботливая мать, то есть внимательно выслушивает их проблемы, заботится о них и таким образом добивается усиления своего влияния в организации;
  5. Использование «маски»: женщины скрывают свою эмоциональную и личную жизнь и избегают разговоров о своих детях, чтобы не заработать ярлык менее эффективного сотрудника (эта стратегия особенно распространена среди женщин, стремящихся к карьере менеджера).

Такое поведение выгодно организации, которая использует альтруистический потенциал женщин, но может представлять угрозу для их психического здоровья.

Существует еще одна стратегия для женщин в сложных условиях делового мира: управление впечатлением — это способ влиять на других, формируя впечатление о себе с помощью слов, действий и внешнего вида.

Очевидно, что и гендерный менеджмент, и заискивание — это техники манипулирования другими, но они являются защитными стратегиями, вызванными неблагоприятными условиями делового мира, даже для женщин.

Таким образом, помимо гендерной конвергенции, в деловом мире взрослых продолжает существовать гендерная сегрегация (неявная или явная) или ее последствия в виде гендерного противостояния. Действующая законодательная база в целом является дискриминационной по отношению к женщинам. Одной из причин такой ситуации является низкая представленность женщин во властных структурах на всех уровнях. Наибольшее влияние правового неравенства между мужчинами и женщинами наблюдается в двух областях: рынок труда и политика и управление.

Специфика развития карьеры

Отечественный психолог А.Е. Чирикова дает сравнительную характеристику деловых и личностных качеств российских мужчин и женщин.

У женщин первые позиции (в порядке убывания важности) занимают следующие качества и способности:

  • Способность идти на компромисс, гибко вести переговоры, учитывая позиции других сторон;
  • Уверенность в себе и в своей миссии
  • Способность действовать в ситуациях конфликта и риска.
  • Готовность к изменениям и инновациям;
  • Способность быстро принимать решения;
  • Способность эффективно использовать навыки и способности других людей
  • Трезвое отношение к инновациям, здоровый консерватизм
  • Способность выдерживать давление, отстаивать свою позицию;
  • Способность жить сегодняшним днем, «здесь и сейчас»;

У мужчин были отмечены следующие лидерские качества и навыки

  • Постоянная готовность к изменениям, инновациям;
  • Способность отстаивать свою позицию, когда это необходимо;
  • Способность чувствовать себя свободным и получать прибыль в рамках границ и правил
  • Способность эффективно использовать навыки и способности других людей
  • Способность использовать идеи других людей для достижения собственных целей
  • Способность действовать в ситуациях конфликта и риска
  • Способность производить впечатление на других людей, строить и поддерживать с ними отношения
  • Уверенность в себе и своей миссии
  • Способность противостоять давлению, отстаивая свою позицию.

Мужчины доминируют в бизнесе, потому что они демонстрируют большую способность действовать в ситуациях неопределенности и надвигающегося риска и эффективно использовать других людей. Женщины добиваются успеха, потому что умеют идти на компромисс, уверены в себе и проявляют гибкость в различных ситуациях.

Существуют также различия в мотивации между мужчинами и женщинами. Как показывают исследования, для женщин характерна большая дифференциация мотивов, а для мужчин — стремление к удовлетворению более высоких потребностей. Трудности в удовлетворении потребности в самоактуализации у женщин приводят к частым внутренним фрустрациям и, как следствие, к невыходу на работу по болезни и другим уважительным причинам. Это связано с противоречивыми стремлениями женщин к успеху как в профессиональной, так и в семейной сферах.

Опросы женщин показывают, что в профессиональном самоопределении их в основном привлекает возможность общения, социального взаимодействия, взаимоотношений в организации. Личные, приятные отношения на работе могут компенсировать неудовлетворенность зарплатой или неблагополучные семейные отношения. Возможно, что по крайней мере для некоторых женщин межличностные отношения на работе имеют особое значение, поскольку помогают им определить свою профессиональную Я-концепцию. Кроме того, социальная поддержка на работе связана с более низким уровнем депрессии и физических жалоб среди женщин.

Второе место по значимости занимает материальное вознаграждение и только третье — интерес к содержанию профессиональной деятельности.

Среди различных вариантов карьеры мужчины чаще стремятся к предпринимательству, менеджменту, конкурентоспособности, ощущают потребность в создании нового продукта, услуги или организации. Женщины больше ориентированы на независимость, стабильность, безопасность, профессиональную компетентность. Важным мотивом при выборе работы для женщин являются условия труда, санитарно-гигиенические характеристики работы, организация труда.

Успех женщины во многом зависит от наличия у нее наставника. Проблема в том, что не многие женщины способны направлять, наставлять или опекать молодых женщин на рабочем месте. Когда роль наставника женщины берет на себя мужчина, отношения между ними могут быть нарушены, например, из-за взаимного влечения. Исследования Д. Левинсона показали, что женщины, в отличие от мужчин, дольше находятся в ученичестве и руководствуются как новички до среднего возраста.

Оценивая собственную работу, женщины в значительной степени ориентируются на похвалу или негативную оценку со стороны других участников деятельности. Оценка личных качеств женщины, включая физические достоинства и недостатки, не менее важна, чем оценка профессиональной компетентности. Для мужчин решающее значение приобретает оценка их работы.

Стремление к профессиональному успеху у многих женщин носит противоречивый характер, называемый «конфликтом страха перед успехом». Профессиональный успех часто вызывает у женщин тревогу, сомнения в собственной женственности и способности выполнять роли матери и жены. Культурные традиции усиливают эту тревогу, формируя у женщин взаимоисключающий выбор в отношении работы и семьи. Отсутствие внешнего давления в традиционно женских профессиях резко снижает страх перед успехом.

Заключение

В заключение можно сделать следующий вывод: Женщины и мужчины демонстрируют совершенно разные модели бизнес-стратегий при выборе стиля управления, которые основаны не на гендерных характеристиках, а на требованиях эффективности. В то же время, необходимо искать модели сочетания мужского и женского типов лидерства в управлении компанией.

Сравнение данных, полученных при анализе эффективности лидерской деятельности мужчин и женщин, говорит о том, что в сравнении успеха мужчины более «эффективны» в постановке организационных целей и в параметре лидерских качеств.

С другой стороны, женщина более «эффективна» в мотивации сотрудников, общении и принятии решений — она более полезна в использовании знаний сотрудников и способности анализировать альтернативы. В плане контроля мужчины и женщины одинаково успешны. Вывод очевиден: потенциальные преимущества менеджеров-мужчин и менеджеров-женщин дополняют друг друга.

Оптимальная демографическая структура организации с точки зрения эффективности предусматривает равное количество женщин и мужчин на всех уровнях управления.

Однако структура современного общества по-прежнему патриархальна: высокооплачиваемую и престижную работу, как правило, занимают мужчины. Статистика показывает, что за одну и ту же работу женщинам платят меньше, чем мужчинам, не только в России, но и в большинстве других стран мира.

Доступ к работе и карьере, который улучшился для женщин по сравнению с началом XX века, по-прежнему измеряется количественно и часто не приводит к необходимым качественным сдвигам. Речь идет не столько о приобретении статуса в иерархических структурах управления производством, сколько о существенном изменении самой его природы. В то же время домашнюю работу в основном выполняют женщины, что означает двойную нагрузку.

Список литературы

  1. Бендас Т.В. Гендерная психология: учебник. — Санкт-Петербург: Питер, 2006. — 431 с.
  2. Бурганова Л.А. Теория менеджмента: учебник. — М.: Инфра-М, 2009. — 153 с.
  3. гендерная психология. 2-е изд. / под ред. И.С. Клециной. — СПб: Питер, 2009 г. — 496 с.
  4. Чернышев В.Н., Двинин А.П. Человек и персонал в управлении. — СПб: Энергоатомиздат, 1997 г. — 568 с.
  5. Чирикова А.Е. Женщина во главе компании. — Москва: издательство Института социологии РАН, 1998 г. — 358 с.
  6. Котлова Т.Б. и Смирнова А.В. Гендерные стереотипы в учебниках для начальной школы // Женщина в российском обществе, 2001, №3-4. С. 53-61.
  7. Тюрина, И.О.. Гендерные аспекты занятости и управления // Социологические исследования, 2002, №11. С 135-142.
  8. 8. Хохлова Т.П. Выявление гендерных аспектов управления — фактор повышения эффективности менеджмента // Менеджмент в России и за рубежом, 2001, №2.
  9. Шилова Т.А. Гендерные стереотипы в Интернет-ресурсах // Женщина в российском обществе, 2004, № 1-2. С. 34-42.
  10. Шумкова М. А. Методологические подходы к изучению гендерных стереотипов // Вестник Удмуртского университета, 2009, № 3-1. С. 107-116.
  11. Авдулова Т.П. Гендерные аспекты управленческой деятельности. -: статья, Центр дистанционного обучения «Элитариум», 2010. URL: http://www.elitarium.ru (accessed 03.11.10).