Для связи в whatsapp +905441085890

Типы управленческих решений — Практическая классификация управленческих решений, задач и ситуаций

В процессе управления социально-экономическими системами осуществляются мероприятия по воздействию на трудовые коллективы. Эти меры являются результатом управленческих решений, разработанных в аппарате управления при активном участии всего коллектива работников. Обоснование, принятие и организация выполнения решений являются основным содержанием процесса управления.

Решение руководителя — это уникальный акт воздействия субъекта управления на объект, создание программы работы, направленной на определение и реализацию определенной цели, вытекающей из общих задач управляемого объекта. Он основан на анализе фактической ситуации и альтернативных вариантов ее решения.

Процесс управления включает в себя получение, сбор и обработку информации, подготовку и выбор альтернативных решений, определение ресурсов и этапов реализации, контроль и анализ реализации. Этот процесс представляет собой ряд частных циклов подготовки, принятия и реализации управленческих решений.

Подготовка, принятие и реализация решения — это части процесса управления, которые отражают его основное содержание и характеризуются наличием альтернатив для действий, целесообразностью и наличием программы действий. Решение становится реальным только тогда, когда оно подкреплено ресурсами и организацией. Поэтому каждое решение должно быть целенаправленным. Это определение органично связывает процесс принятия и исполнения решений.

В зависимости от целей и методов развития выделяют следующие основные варианты управленческих решений:

В зависимости от масштаба объекта — глобальные, охватывающие все соединения управляемой системы; локальные, направленные на конкретное соединение или подразделение.

По типу целей — стратегические, определяющие общие цели; тактические, разрабатывающие более конкретные цели для реализации ранее разработанной стратегии; оперативные, реализующие приоритетные цели.

По периоду реализации — перспективные (долгосрочные), рассчитанные на длительный период времени; текущие (среднесрочные), являющиеся частью, детализирующей и уточняющей перспективные; нормативные (краткосрочные), направленные на обеспечение выполнения текущих и будущих решений.

В зависимости от круга рассматриваемых в решении проблем — комплексные, связанные с изменением многих сторон управляемого объекта; частные (тематические), относящиеся к одной стороне управляемого объекта; в их составе по преобладающему содержанию различают технические, экономические, социальные, организационные решения.

По способам обоснования (с определенной степенью условности): формализуемые, при обосновании которых широко используются математические методы; неформализуемые, обосновываемые в основном эвристическими методами.

По условиям, в которых они принимаются, выделяют решения в условиях определенности (они, как правило, хорошо структурированы (детерминированы)); решения в условиях неопределенности, относящиеся к категории поисковых (они часто связаны с качественными скачками в развитии производства).

По способу воздействия на управляемый объект — директивное, которое доводится до исполнителя в виде приказа, распоряжения; косвенное воздействие, которое направлено на реализацию, разработка и внедрение которого основана на использовании стимулов для повышения эффективности производства.

Данная классификация помогает выделить типичные решения, которые характеризуются рядом особенностей, и разработать для них типичные процессы обоснования, принятия и организации внедрения. Такая типизация процессов позволяет определить объем решений, разрабатываемых в отдельных подразделениях административного аппарата и принимаемых на разных иерархических уровнях, состав используемой для этого информации, типичные методы обработки информации, систему формализации решений, процессы контроля и стимулирования их выполнения.

Типы управленческих решений - Практическая классификация управленческих решений, задач и ситуаций

Практическая классификация управленческих решений, задач и ситуаций

Классификация управленческих решений:

Управленческая проблема — это сложный вопрос, задача, требующая своего выяснения, исследования, оценки и решения.

Проблемы всегда имеют конкретное содержание, возникают в свое время и в своем месте, вокруг них всегда есть круг людей или организаций, которые их порождают, но компания из-за этого не останавливается в своем развитии. Меняется баланс его внутренних переменных, меняется внешняя среда, и это, естественно, порождает сложные вопросы, которые необходимо решать. Здесь существует причинно-следственная связь. Например, изменились налоговые ставки, устарела технология и т.д.

Вопросы управления классифицируются в соответствии со следующими критериями:

  • Степень важности и срочности. Как правило, самые важные проблемы являются и самыми срочными;
  • величина последствий в случае принятия или непринятия решений, а также количество вовлеченных организаций и людей
  • возможность решения проблемы с наименьшими затратами и в оптимальные сроки
  • степень риска, связанного с решением проблемы, и возможность возникновения на этой основе новых проблем
  • степень структурированности и формализации, возможность выражения проблемы в количественных и качественных показателях и т.д.

Кроме того, проблемы можно различать по способу их развития:

  1. безальтернативный, когда существует только один способ решения проблем, других вариантов нет;
  2. бинарные и многомерные, когда проблема может быть решена двумя или более способами;
  3. когда ни один из методов не может дать положительного ответа на вопрос, как решить проблему, используется комбинированный метод. Комбинирование — это когда отдельные части и методы объединяются для решения задач, не противоречащих друг другу. Обычно это является основой для последующего пошагового решения проблемы.

Типы проблем рассматриваются в соответствии со следующими критериями:

  • Стратегический, направленный на формирование стратегической базы, ее понимание, изучение, оценку и практику;
  • Тактические, которые решаются за более короткое время, чем стратегические.
  • Долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные, текущие;
  • по уровням управления — верхний, средний и нижний.

Каждый менеджер в организации или компании сталкивается с множеством проблем уже с первых шагов своей деятельности. Они могут быть маленькими или большими, разрешимыми или неразрешимыми, чрезвычайно опасными или не очень. Причина их возникновения кроется в работе самих людей. Проблемы управления возникают из-за нежелательных явлений внутреннего или внешнего характера, из-за достижения результатов работы, отличающихся от запланированных, из-за ошибочных действий руководителей и исполнителей высшего звена. К основным причинам проблем управления следует отнести:

  • изначально ошибочные цели организации, способы и сроки их достижения;
  • ошибочные принципы и методы деятельности сотрудников
  • неправильные критерии оценки возможностей организации и ее сотрудников;
  • умышленные нарушения в области техники, технологии, финансов, снабжения и т.д;
  • изменения в политике и экономике государства;
  • Стихийные бедствия и катастрофы (пожар, наводнение и другие).

Классификация управленческих задач

Задачи, которые находятся внутри организации, обычно называются задачами управления. Человек, который отвечает за решение задач организации, — это менеджер. Основное содержание управленческой деятельности реализуется путем решения управленческих задач на всех уровнях выполнения управленческих функций. Что такое задача в психологическом смысле этого слова?

Задача — это цель, поставленная в определенных условиях, которая достигается путем определенного преобразования этих условий. Задача включает в себя:

  • Требования — цель,
  • условия — известны,
  • желаемое — неизвестное, которое формулируется в вопросе.

При решении задачи проявляются общие законы мышления — логического и интеллектуального. Сравнение этих сторон решения показывает, что они не совпадают: Используемая информация (субъективная сторона) не полностью соответствует объективной информации. Это приводит психологов к выводу, что при решении задачи не вся содержащаяся в ней информация усваивается сразу, а извлекается в ходе этого решения.

Исполнительные задачи, как правило, являются творческими задачами, которые можно рассматривать как разработку решения и разработку самой проблемы. Необходимым условием успешного решения проблем является рефлексия, то есть понимание существенных аспектов, зависящих от личности менеджера.

В процессе решения управленческих проблем реализуются интеллектуальные и личностные способности менеджеров. Можно выделить наиболее типичные стили мышления руководителя:

  1. системный стиль, где акцент делается на определении метода решения проблемы (задачи) — в этом случае проблема чаще всего разделяется на отдельные компоненты;
  2. интуитивный стиль, при котором проблема воспринимается как единое целое и рассматриваются возможные решения;
  3. рецептивный стиль, для которого характерно сосредоточение на отдельных деталях проблемы;
  4. перцептивный стиль, характеризующийся стремлением установить взаимосвязи между различными компонентами проблемы.

Исполнительные задачи имеют свои особенности:

  1. Эти задачи могут содержать неопределенные или противоречивые условия.
    1. Задача может не содержать информации о возможных способах ее решения.
    1. не существует уникальных алгоритмов для решения таких задач. 4.
    1. исполнительные задачи чаще решаются в условиях дефицита времени.

Можно выделить три основных типа управленческих задач:

  1. концептуальные задачи (стратегические задачи, включающие долгосрочное планирование и прогнозирование);
  2. задачи, связанные с техническим и технологическим аспектом функционирования организации.
  3. задачи, связанные с человеческим фактором (человеческие ресурсы, психологический климат, мотивация и т.д.).

Для классификации целей управления можно выделить следующие критерии (могут быть и другие): содержание, осуществимость, компетентность, сложность.

Критерий существенности — согласно этому критерию, все управленческие задачи можно разделить на существенные и несущественные.

Критерий выполнимости задач — все задачи управления можно разделить на решаемые и нерешаемые.

Критерий управленческих знаний — все управленческие задачи делятся на те, которые находятся в компетенции менеджера, и те, которые не находятся.

Критерий функциональной стоимости — задачи руководства по этому критерию могут быть простыми и сложными.

При решении лидерских задач каждый лидер имеет свою субъективную систему оценки относительно сути и иерархии решения задачи, поэтому он оценивает:

  1. какие лидерские задачи являются обязательными для решения;
  2. какие лидерские задачи могут быть опущены в исключительных случаях;
  3. какие лидерские задачи можно полностью игнорировать.

Исходя из этого, существуют две крайние зоны важности управленческих задач:

  1. чрезвычайно важные управленческие задачи;
  2. задачи малой важности (они могут перейти из 1-й зоны во 2-ю, если не будут решены вовремя, и наоборот).

Для каждого руководителя организации очень важно определить степень важности управленческих задач на определенный период времени, но некоторые руководители считают все управленческие задачи важными — это зависит от уровня управления — поэтому нужно уметь выбирать стратегию решения управленческих задач.

Классификация управленческих ситуаций

При классификации управленческих ситуаций целесообразно начинать, прежде всего, с причин их возникновения, поскольку возникновение ситуаций обусловлено либо изменениями во внешней среде, либо изменениями в процессе реализации целей организации.

Ориентация на цель при описании деятельности производственной организации и ее внешней среды должна быть на первом плане при выявлении признаков возникающих ситуаций. Все ситуации в первую очередь связаны либо с реализацией ранее поставленной цели (выполнение производственной программы, реконструкция, развитие персонала и т.д.), либо с формированием новых целей (процесс развития системы).

Однако существует и третий тип процесса, условно называемый адаптивным или переходным. Такие процессы выделяют определенные этапы в накоплении проблем и знаний, необходимых для их решения. Типичным примером ситуаций, возникающих в переходных процессах, является изменение отдельных свойств продукта.

Проблема описания ситуаций:

Следующий шаг — правильное описание ситуаций. В этом контексте необходимо найти или разработать приемлемую классификацию информационных потоков.

Первым признаком классификации является разделение информации по шкалам: номинальной, которая позволяет определить свойства объекта в ряду других сообщений; порядковой, которая дает представление о доминировании объектов в ряде сообщений; количественной, которая устанавливает единицы измерения объекта. Второй признак классификации — логическое содержание сообщений об объектах, их свойствах и отношениях. Третья особенность — связь информационных потоков с объективной функцией экономической системы. Четвертая характеристика — это связь информационных потоков с конкретной системой управления. Исходя из этой характеристики, существуют внешние и внутренние сообщения. Пятая характеристика — характер преобразований по отношению к рассматриваемой системе. На его основе все сообщения относятся к типам процедур (эвристика, расчет, моделирование), параметрам (время, субъекты и объекты контроля), типу преобразований (агрегирование, фильтрация и т.д.). Шестой признак — временной, он характеризует состояние экономических систем с точки зрения времени события, цикла управления и периодичности поступления сообщений.

Приведенная выше классификация позволяет описать как формальные, так и содержательные характеристики управленческих ситуаций.

Типология управленческих решений и их характеристики

Все многообразие управленческих решений, в зависимости от характера проблем и методов их решения, можно разделить на типы.

Таким образом, с учетом стереотипа ситуаций и используемого метода различают программированные и непрограммированные решения. Стандартные и повторяющиеся решения обычно называют запрограммированными решениями. Согласно зарубежной практике, около 90% решений принимается по поводу типичных ситуаций. К ним относятся ситуации, связанные с закупкой товаров, формированием ассортимента, подбором персонала и т.д. Для их решения применяется известная модель с необходимыми поправками на конкретные характеристики. Это делается потому, что абсолютного повторения всех нюансов ситуации практически не бывает.

Незапрограммированные решения — это решения, принимаемые в новых ситуациях. Они могут быть ситуативными, творческими по своей природе, во многом зависящими от здравого смысла и интуиции (например, разработка новых технологий, продуктов, формирование новой структуры).

Некоторые авторы выделяют четыре уровня решений в зависимости от творческого вклада менеджеров в их разработку: рутинные, селективные, адаптивные и инновационные.

Первый уровень — это рутинные отношения. Они принимаются в соответствии с разработанным механизмом и имеющейся программой действий. Важно изучить особенности ситуации, соотнести их с накопленным опытом, взять на себя ответственность за те или иные действия. Нет необходимости проявлять творческий подход, поскольку все процедуры принятия решений известны.

Второй уровень — это селективные решения. На этом уровне инициатива и свобода действий ограничены. Например, при оценке различных известных альтернатив и выборе лучшей из них.

Третий уровень — это адаптивные решения. Они зависят от дополнительных непредвиденных трудностей. Как правило, их разработка сочетает использование творческого нестандартного подхода, основанного на новых идеях с ранее разработанными возможностями. Это важная личная инициатива лидера — найти новое решение известной проблемы.

Четвертый уровень — инновационный. Решения этого уровня связаны со сложностью и непредсказуемостью событий. Он подразумевает необходимость принимать нестандартные решения, предполагающие инновации.

Характер проблемы лежит в основе использования системного анализа как одного из методов обоснования решений. В связи с его использованием выделяют три типа проблем:

  • хорошо структурированы;
  • слабоструктурированные;
  • неструктурированный.

Структурирование относится к возможности количественного выражения зависимостей между элементами ситуации. Степень формализации задачи как признак типизации впервые была предложена американскими специалистами Г. Саймоном и А. Ньюэллом.

Хорошо структурированные проблемы — это те, в которых зависимости между элементами ситуации могут быть заданы числовыми значениями или символами. При решении хорошо структурированных задач используются количественные методы анализа: линейное, нелинейное, динамическое программирование, теория массового обслуживания, теория игр, методология которых известна как «исследование операций».

Свободно структурированные проблемы — это проблемы, которые обычно являются сложными и характеризуются в основном качественными зависимостями элементов ситуации. Однако слабоструктурированные (или смешанные) задачи содержат как качественные, так и количественные элементы, причем первые преобладают. Это сфера применения системного анализа. При решении таких задач возможность построения модели исключается, но не всегда. Все зависит от конкретной ситуации и приемлемости сочетания количественных и эвристических методов.

Неструктурированные (или качественно выраженные) проблемы содержат только описания наиболее важных ресурсов, атрибутов и характеристик, количественные зависимости между которыми совершенно неизвестны. Неструктурированные проблемы решаются с помощью эвристических методов, основанных на интуиции, логике, теоретических рассуждениях, опыте, профессионализме человека или коллектива субъекта управления. Это самый многочисленный класс проблем.

В процессе структурирования проблемы необходимо минимизировать количество элементов, которые не могут быть формализованы, чтобы проблема стала более уникальной. Решаемая проблема, независимо от ее характера, должна быть связана с целями управления предприятием, и на этой основе целесообразно сформировать процедуру разрешения ситуации.

На странице курсовые работы по менеджменту вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Менеджмент».

Читайте дополнительные лекции:

  1. Необходимость управленческих решений
  2. Арманд Вэллин Фейгенбаум, американский эксперт в области контроля качества
  3. Современные тенденции социальной корпоративной ответственности на примере российских и зарубежных компаний
  4. История развития функций управления
  5. Оценка информационных рисков
  6. Принципы деловых отношений
  7. Модель Хофстеда
  8. Группы функций менеджмента
  9. Цели и задачи организационной культуры
  10. Невербальная коммуникация в менеджменте