Для связи в whatsapp +905441085890

Виды психических процессов: ощущение — Понятие ощущения

Психические процессы — процессы, условно выделяемые в целостной структуре психики.

Выделение психических процессов — это строго условное деление психики на ее элементы, возникшее вследствие значительного влияния механистических взглядов на ученых-психологов в период становления научной психологии; также такое деление может быть связано с аналитическими тенденциями науки 19-го и начала 20-го веков.

В современной психологии признано, что психические процессы тесно взаимосвязаны и, строго говоря, сливаются в целостный процесс, свойство, называемое «психикой». Разделение сознания на психические процессы условно, оно не имеет теоретической основы. В настоящее время наука развивает интегративные подходы к психике, и классификация психических процессов имеет скорее образовательное и пропедевтическое значение, которое уменьшается по мере развития науки. Согласно Веккеру, в психических процессах можно выделить два уровня организации: Первый связан с нервными процессами, организованными на уровне нейронных связей; эти процессы не обязательно выделяются и определяются в сознании индивида. Второй уровень связан с сознанием и включает в себя когнитивные процессы.

Взаимозависимость психических процессов выражается, например, в том, что восприятие невозможно без памяти, запоминание невозможно без восприятия, а внимание невозможно без мышления.

Ощущение — это элементарный сенсорный познавательный процесс, отражающий в форме впечатлений свойства и качества предметов, действующих непосредственно на органы чувств. Ощущение — это познавательный процесс, а впечатление — это форма отражения стимула, действующего на органы чувств, возникшая в нашем сознании. Итак, сенсация — это процесс преобразования информации, поступающей в органы чувств, в факты сознания. Эта информация существует в нашем сознании в виде разнообразных впечатлений: света, слуха, запаха, вкуса и осязания.

Чувство как таковое — не такой уж простой психический феномен, как кажется на первый взгляд. Несмотря на то, что это достаточно изученное явление, его глобальная роль в психологии деятельности и познавательных процессов недооценивается человеком. Чувства широко распространены в обычной человеческой жизни, и в непрерывном процессе познавательной деятельности для людей являются обычной первичной формой психологической связи организма с окружающей средой.

Частичное или полное отсутствие сенсорных типов (зрение, слух, вкус, обоняние, осязание) у человека затрудняет или тормозит его развитие.

Эмоции имеют огромное значение для формирования таких познавательных процессов, как речь, мышление, воображение, память, внимание и восприятие, а также для управления деятельностью как специфическим видом человеческой активности, направленной на создание предметов материальной и духовной культуры, преобразование их возможностей, сохранение и улучшение природы и построение общества.

Эмоции позволяют человеку воспринимать сигналы и отражать свойства и признаки вещей во внешнем мире и состояния организма. Они связывают человека с внешним миром и являются одновременно основным источником познания и главным условием его психического развития.

Ощущение — один из самых простых познавательных психических процессов. С помощью органов чувств человеческий организм получает разнообразную информацию о состоянии внешней и внутренней среды в виде сенсорных впечатлений. Ощущение — это самая первая связь человека с окружающей действительностью.

Процесс ощущения возникает в результате действия на органы чувств различных материальных факторов, которые называются раздражителями, а сам процесс этого действия — стимуляцией.

Чувство развивается на основе раздражительности. Ощущение является продуктом развития раздражительности в филогенезе. Раздражимость — это общее свойство всех живых тел приходить в состояние активности под влиянием внешних воздействий (допсихический уровень), то есть действовать непосредственно на жизнь организма. Раздражение вызывает возбуждение, которое по центростремительным или афферентным нервам достигает коры головного мозга, где возникают ощущения. На ранней стадии развития жизни простейшим организмам (например, парамециям) не нужно различать конкретные объекты для своей жизнедеятельности — достаточно раздражительности. На более сложном этапе, когда животному необходимо выделить какие-то объекты, необходимые для его жизнедеятельности, и, соответственно, свойства этого объекта как необходимые для его жизнедеятельности — на этом этапе происходит трансформация раздражительности в чувствительность. Чувствительность — это способность реагировать на нейтральные, опосредованные воздействия, которые не мешают организму жить (пример лягушки, реагирующей на шорох). Совокупность ощущений порождает элементарные психические процессы, процессы психического отражения.

Различают две основные формы чувствительности, одна из которых зависит от условий окружающей среды и называется адаптацией, а другая зависит от условий организма и называется сенсибилизацией.

Адаптация (приспособление, настройка) — это изменение чувствительности в процессе приспособления к окружающей среде.

Виды психических процессов: ощущение - Понятие ощущения

Понятие ощущения

Она характеризуется тремя направлениями:

  1. повышение чувствительности под воздействием слабого раздражителя, например, более чем в 200 тысяч раз (первоначально мы не видим предметов, но постепенно начинаем различать их очертания);
  2. Десенсибилизация под воздействием сильного раздражителя, например, при прослушивании она происходит в течение 20-30 секунд; при постоянном и длительном воздействии раздражителя соответствующие рецепторы адаптируются к нему, после чего интенсивность нервных возбуждений, передаваемых от рецепторов к коре головного мозга, начинает снижаться, что и является основой адаптации.
  3. полное исчезновение ощущений в результате длительного воздействия раздражителя, например, через 1-1,5 минуты человек перестает ощущать любой запах в комнате.

Адаптация особенно ярко проявляется в области зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса и свидетельствует о большей пластичности организма, его приспособлении к условиям окружающей среды.

Сенсибилизация — это повышение чувствительности вследствие изменения собственного состояния организма под влиянием раздражителей, одновременно поступающих на другие органы чувств (например, повышение остроты зрения под влиянием слабых слуховых или обонятельных раздражителей).

Все ощущения можно охарактеризовать с точки зрения их свойств. Причем свойства могут быть не только специфическими, но и общими для всех типов ощущений. Основные свойства ощущений включают: Качество, интенсивность, продолжительность и пространственная локализация, абсолютные и относительные пороги ощущений.

Следует помнить, что очень часто, когда говорят о качестве ощущений, имеют в виду модальность ощущений, поскольку именно модальность отражает главное качество соответствующего ощущения.

Интенсивность ощущения является его количественной характеристикой и зависит от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора, которое определяет степень готовности рецептора к выполнению своих функций. Например, если у вас насморк, интенсивность воспринимаемых запахов может быть искажена.

Продолжительность ощущения — это временное свойство ощущения. Он также определяется функциональным состоянием органа чувств, но главным образом временем появления стимула и его интенсивностью. Следует отметить, что ощущения имеют так называемый латентный (скрытый) период. Когда раздражитель действует на орган чувств, ощущение возникает не сразу, а через некоторое время. Латентный период различных типов ощущений различен. Например, для тактильных ощущений это 130 мс, для болевых — 370 мс, а для вкусовых — всего 50 мс.

Ощущение не возникает одновременно с началом действия стимула и не исчезает одновременно с прекращением его действия. Эта инерция ощущений проявляется в том, что называется афтерэффектом. Зрительные ощущения, например, обладают определенной инерцией и не исчезают сразу после прекращения действия вызвавшего их стимула. След стимула остается в виде последовательного образа. Различают позитивные и негативные последовательные изображения. Положительный образ последовательности соответствует исходному стимулу и заключается в том, что след стимула сохраняется в том же качестве, что и действующий стимул.

Негативный последовательный образ заключается в возникновении качества ощущения, противоположного качеству воздействующего стимула. Например, свет-темнота, тяжесть-легкость, тепло-холод и т.д. Возникновение негативных послеобразов объясняется снижением чувствительности конкретного рецептора к определенному стимулу.

Наконец, ощущения характеризуются пространственной локализацией стимула. Анализ, проводимый рецепторами, дает нам информацию о локализации стимула в пространстве, то есть мы можем сказать, откуда исходит свет или тепло или на какую область тела действует стимул.

Все вышеописанные свойства отражают более или менее ярко выраженные качественные характеристики ощущений. Однако не менее важными являются количественные параметры основных характеристик ощущений — степени (пороги) чувствительности.

Следует помнить, что один и тот же раздражитель может быть ниже порога для одного человека и выше для другого. Чем слабее раздражители, которые человек может воспринимать, тем выше его чувствительность. Другими словами, чем ниже порог абсолютной чувствительности, тем выше абсолютная чувствительность, и наоборот.

Таким образом, ощущение — это простейший психический процесс отражения отдельного качества (свойства) объекта при непосредственном воздействии раздражителей на перцептивную часть анализатора.

Физиологической основой ощущений является деятельность сложных анатомических структур, называемых анализаторами. Понятие анализатора (аппарата, выполняющего функцию различения внешних раздражителей) было введено академиком И.П. Павловым. Он также изучил структуру анализаторов и пришел к выводу, что они состоят из трех частей:

  1. периферическая часть, называемая рецептором (рецептор — это воспринимающая часть анализатора, специализированное нервное окончание, его основная функция — преобразование внешней энергии в нервный процесс);
  2. Проводящие нервные пути (афферентный отдел — передает возбуждение в центральный отдел; эфферентный отдел — передает ответ от центра к периферии);
  3. Ядро анализатора — корковые отделы анализатора (их также называют центральными отделами анализатора), в которых происходит обработка нервных импульсов, поступающих от периферических отделов. Корковая часть каждого анализатора содержит область, которая является проекцией периферии (т.е. проекцией органа чувств) на кору головного мозга, поскольку определенные рецепторы соответствуют определенным областям коры головного мозга.

Таким образом, орган чувств является центральным отделом анализатора. психическое ощущение стимул-рефлекс.

Возникновение ощущений

Для возникновения сенсации должны быть задействованы все части анализатора. Если какая-либо из частей анализатора разрушена, соответствующие ощущения не могут быть получены. Таким образом, зрительное восприятие прекращается при повреждении глаз, нарушении целостности зрительных нервов и разрушении затылочных долей обоих полушарий. Кроме того, для возникновения ощущений необходимо наличие еще двух условий:

  • Источники раздражения (ирританты).
  • Среда или энергия, распределенная в окружающей среде от источника к субъекту.

Например, в вакууме нет слуховых ощущений. Кроме того, энергия, излучаемая источником, может быть настолько мала, что человек ее не чувствует, но она может быть зарегистрирована приборами. Таким образом, энергия должна достичь определенного порога системы анализа, чтобы стать ощутимой.

Кроме того, испытуемый может бодрствовать или спать. Это также должно быть принято во внимание. Пороговые значения анализаторов значительно повышаются во время сна.

Таким образом, ощущение — это психическое явление, возникающее в результате взаимодействия источника энергии с соответствующим анализатором человека. В данном случае это элементарный, единичный источник энергии, который производит однородные ощущения (свет, звук и т.д.).

Следует отметить, что человеческая разумность является продуктом исторического развития и поэтому качественно отличается от разумности животных. Развитие чувств у животных полностью ограничено их биологическими, инстинктивными потребностями. Способность человека чувствовать не ограничивается биологическими потребностями. Труд порождал гораздо более широкий спектр потребностей, чем у животных, и в деятельности, направленной на удовлетворение этих потребностей, постоянно развивались человеческие способности, в том числе способность чувствовать. Поэтому человек может ощущать гораздо более широкий спектр свойств окружающих его предметов, чем животное.

Ощущения являются источником не только наших знаний о мире, но и наших чувств и эмоций. Простейшей формой эмоционального переживания является так называемый сенсорный или эмоциональный тон, то есть чувство, непосредственно связанное с ощущением. Например, известно, что некоторые цвета, звуки, запахи сами по себе, независимо от их значения, воспоминаний и мыслей, связанных с ними, могут вызывать в нас приятные или неприятные ощущения. Звук красивого голоса, вкус апельсина, запах розы приятны, имеют положительное эмоциональное звучание. Скрип ножа по стеклу, запах сероводорода, вкус хены неприятны, имеют отрицательный эмоциональный тон. Такие простые эмоциональные переживания играют относительно незначительную роль в жизни взрослого человека, но с точки зрения формирования и развития эмоций их значение очень велико.

Различают следующие функции ощущений.

Сигнализация — оповещение организма о жизненно важных объектах или свойствах окружающей среды.

Отражательный (образный) — построение субъективного образа свойства, необходимого для ориентации в мире.

Регулятивные — адаптация к окружающему миру, регуляция поведения и деятельности.

Существует несколько теорий разумности.

Восприимчивый. Согласно этой теории, орган чувств (рецептор) пассивно реагирует на раздражители. Этот пассивный ответ и есть соответствующее ощущение, т.е. ощущение — это чисто механический отпечаток внешнего воздействия в соответствующем органе чувств. В настоящее время эта теория признана несостоятельной, поскольку отрицается активный характер ощущений.

Диалектико-материалистическая. Согласно этой теории, «ощущение есть действительная непосредственная связь сознания с внешним миром, есть превращение энергии внешнего возбуждения в факт сознания» (В.Л. Ленин).

Рефлексивный. И.М. Сеченов и И.П. Павлов провели исследования в рамках рефлекторной концепции, которые показали, что ощущение в своих физиологических механизмах является целостным рефлексом, объединяющим периферические и центральные отделы анализатора посредством прямых и обратных связей.

Чувства начинают развиваться сразу после рождения. Однако не все органы чувств развиваются одинаково. Сразу после рождения у ребенка развиваются тактильные, вкусовые и обонятельные ощущения (ребенок реагирует на температуру окружающей среды, прикосновения, боль; определяет мать по запаху грудного молока; отличает грудное молоко от коровьего молока или воды). Однако развитие этих чувств занимает довольно длительное время (недоразвитие в возрасте 4-5 лет).

Зрительные и слуховые органы чувств менее развиты к моменту рождения. Слуховые ощущения начинают развиваться быстрее (реакция на звуки — в первые недели жизни, на направление — после двух-трех месяцев, а на песню и музыку — на третьем-четвертом месяце). Речевой слух развивается постепенно. Сначала ребенок реагирует на интонацию речи (на втором месяце), затем на ритм, а способность различать звуки (сначала гласные, а затем согласные) появляется в конце первого года жизни.

Абсолютная светочувствительность младенца низкая, но значительно повышается в первые дни жизни. Распознавание цветов происходит только с пятого месяца.

В целом, абсолютная чувствительность всех видов достигает высокого уровня развития на первом году жизни. Относительная чувствительность развивается медленнее (быстрое развитие происходит в школьном возрасте).

Чувства можно развить до определенной степени путем постоянной тренировки. Поэтому, например, детей можно обучать через развитие их чувств (музыка, рисование).

В сенсорных нарушениях различают количественные и качественные изменения.

Количественные нарушения включают потерю или снижение способности воспринимать различные типы стимулов, а также повышение этой способности. Потеря чувствительности обычно распространяется на осязание, боль и температуру, но может включать все виды ощущений.

Обычно это связано с различными заболеваниями человека. К качественным нарушениям ощущений относится синестезия. Другой тип патологии чувствительности проявляется различными неприятными ощущениями: Онемение, покалывание, жжение, ползание мурашек и т.д. Изменения болевой чувствительности могут возникать при различных патологических состояниях. К ним относятся различная чувствительность к боли и переносимость боли.

Индивидуальные различия в ощущениях — малоизученная область психологии. Известно, что чувствительность различных органов чувств зависит от многих факторов. На него влияют свойства центральной нервной системы (у людей с сильной нервной системой чувствительность ниже);эмоциональность (у эмоциональных людей обоняние развито сильнее);возраст (острота слуха наибольшая в 13 лет, острота зрения — в 20-30 лет, старые люди неплохо слышат низкочастотные звуки, а высокочастотные — хуже);пол (женщины более чувствительны к высоким звукам, а мужчины — к низким);вид деятельности (сталевары различают тончайшие оттенки раскаленной металлической струи и т.д.).

Классификация типов датчиков

Существуют различные подходы к классификации ощущений. Уже давно принято различать пять (по числу органов чувств) основных типов ощущений: Обоняние, вкус, осязание, зрение и слух. Эта классификация ощущений по основным модальностям является правильной, хотя и не исчерпывающей. Б.Г. Ананьев говорил об одиннадцати видах ощущений. А.Р. Лурия придерживался мнения, что классификация ощущений может быть осуществлена по крайней мере по двум основным принципам — систематическому и генетическому (т.е., с одной стороны, по принципу модальности, а с другой — по принципу сложности или уровня их структуры).

Систематическая классификация ощущений была предложена английским физиологом К. Шеррингтоном. Рассматривая наиболее крупные и существенные группы ощущений, он разделил их на три основных типа: интероцептивные, проприоцептивные и экстероцептивные ощущения. Первые связывают сигналы, поступающие к нам из внутренней среды организма; вторые передают информацию о положении тела в пространстве и о положении опорно-двигательного аппарата, обеспечивают регуляцию наших движений; наконец, третьи обеспечивают прием сигналов из внешнего мира и создают основу для нашего сознательного поведения. Давайте рассмотрим основные виды ощущений по отдельности.

Экстерорецепторы являются основой восприятия, поскольку они обеспечивают объективное представление о внешнем мире.

Как известно, у человека пять органов чувств. Существует еще один вид внешних ощущений, поскольку у мотора нет отдельного органа чувств, но он также вызывает ощущения. Следовательно, человек может испытывать шесть типов внешних ощущений: зрительные, слуховые, обонятельные, тактильные (осязательные), вкусовые и кинестетические.

Основным источником информации о внешнем мире является зрительный анализатор. С его помощью человек получает до 80% всего объема информации. Органом зрительных ощущений является глаз. На уровне ощущений он воспринимает информацию о свете и цвете. Цвета, воспринимаемые человеком, делятся на хроматические и ахроматические. Во-первых, это цвета, составляющие спектр радуги (т.е. расщепление света — как известно, «каждый охотник хочет знать, где сидит фазан»). Во-вторых — черный, белый и серый цвета. Оттенки цветов, которые содержат около 150 плавных переходов от одного к другому, воспринимаются глазом в зависимости от параметров световой волны.

Визуальные ощущения оказывают большое влияние на человека. Все теплые цвета положительно влияют на работоспособность человека, стимулируют его и приводят в хорошее настроение. Холодные цвета успокаивают человека. Темные цвета оказывают угнетающее воздействие на психику. Цвета могут служить предупреждением: красный означает опасность, желтый — предупреждение, зеленый — предупреждение о безопасности и т.д.

Слуховой анализатор является следующим по важности в приеме информации. Звуки обычно делятся на музыкальные и шумовые. Разница в том, что музыкальные звуки производятся периодическими, ритмичными колебаниями звуковых волн, в то время как шумы производятся неритмичными и нерегулярными колебаниями.

Слуховые ощущения также очень важны в жизни человека. Слуховые ощущения основаны на различных звуках, которые воздействуют на слуховой орган. Слуховые ощущения отражают шум, музыку и звуки речи.

Звуковые и шумовые ощущения сигнализируют о наличии предметов и явлений, издающих звуки, их местонахождении, приближении или удалении. Они могут предупреждать об опасности и вызывать определенные эмоциональные переживания.

Музыкальные ощущения характеризуются эмоциональным звучанием и мелодией. Эти ощущения формируются у человека благодаря воспитанию и развитию музыкального слуха и связаны с общей музыкальной культурой человеческого общества.

Речевые ощущения — это сенсорная основа речевой деятельности человека. Фонематический слух формируется на основе речевых ощущений, благодаря которым человек может различать и произносить звуки речи. Фонематический слух влияет не только на развитие устной и письменной речи, но и на усвоение иностранного языка.

У многих людей есть интересная причуда — сочетание слуховых и зрительных ощущений в общее ощущение. В психологии это явление называется синестезией. Это устойчивые ассоциации, возникающие между объектами слухового восприятия, такими как мелодии, и цветовыми ощущениями. Часто можно узнать, «какой цвет» имеет та или иная мелодия или слово.

Ассоциация

Синестезия, основанная на ассоциации цвета и запаха, встречается несколько реже. Он часто характерен для людей с хорошо развитым обонянием. Такие люди встречаются среди дегустаторов парфюмерной продукции, для которых важен не только развитый обонятельный анализатор, но и синестетические ассоциации, позволяющие перевести сложный язык запахов на более универсальный язык цветов. В целом, к сожалению, обонятельный анализатор не очень хорошо развит. Такие люди, как герой романа Патрика Зюскинда «Парфюмер», редки и уникальны.

Обоняние — это вид чувствительности, при котором возникают специфические обонятельные ощущения. Это одно из самых древних, простых, но жизненно важных ощущений. Анатомически орган обоняния у большинства живых существ расположен в наиболее выгодном месте — спереди, на видном месте тела. Путь от обонятельных рецепторов до тех структур мозга, где происходит прием и обработка получаемых ими импульсов, самый короткий. Нервные волокна, идущие от обонятельных рецепторов, достигают мозга напрямую, без каких-либо промежуточных цепей.

Часть мозга, называемая обонятельным мозгом, также является самой старой, и чем ниже существо находится на эволюционной лестнице, тем больше места оно занимает в массе мозга. Например, у рыб обонятельный мозг занимает почти всю поверхность полушарий, у собак — около трети, у человека его относительная доля в объеме всех структур мозга равна примерно одной двадцатой части.

Эти различия соответствуют развитию других органов чувств и той жизненной важности, которую этот вид ощущений имеет для живых существ. У некоторых видов животных важность обоняния выходит за рамки восприятия запахов. У насекомых и высших приматов обоняние также является средством внутривидовой коммуникации.

Система классификации запахов, известная как призма Хеннинга (цветочные, фруктовые, пряные, смолистые, жженые, дурманящие), образует углы призмы с промежуточными качествами, расположенными на уровнях.

Имеются и другие классификации. На практике часто используется сравнение данного запаха с известным эталоном (сирень, сено и т.д.).

Вкусовые ощущения отражают качество пищи и говорят людям о том, можно ли употреблять то или иное вещество или нет. Вкусовые ощущения (часто вместе с обонянием) вызываются действием химических свойств веществ, растворенных в слюне или воде, на вкусовые рецепторы (вкусовые почки), расположенные на языке, в задней части глотки, на нёбе и надгортаннике.

Система классификации вкусов представлена тетраэдром Хеннинга, который имеет четыре основных вкуса (сладкий, кислый, соленый, горький).

Они расположены в углах тетраэдра (квадратной пирамиды), а все остальные вкусовые ощущения расположены на плоскостях тетраэдра, представляя их как комбинации двух или более основных вкусовых ощущений.

Кожные ощущения или тактильные ощущения являются наиболее распространенным и широко распространенным видом ощущений. Знакомое всем нам ощущение, когда мы прикасаемся к какому-либо предмету на коже, не является простым тактильным ощущением. Это результат сложной комбинации четырех других, более простых типов ощущений: Давление, Боль, Тепло и Холод, каждый из которых имеет определенный тип рецепторов, расположенных неравномерно на разных участках кожи.

Наличие таких рецепторов наблюдается практически на всех участках кожи. Однако специализация кожных рецепторов еще точно не выяснена. Неясно, существуют ли рецепторы, предназначенные исключительно для восприятия одного действия и вызывающие дифференцированные ощущения давления, боли, холода или тепла, или же качество получаемых ощущений может меняться в зависимости от состояния одного и того же рецептора, а также от специфики воздействующего на него свойства. Известно лишь, что сила и качество кожных ощущений сами по себе относительны. Например, если поверхность участка кожи одновременно подвергается воздействию теплой воды, его температура будет восприниматься по-разному в зависимости от того, какая вода воздействует на соседний участок кожи. Когда холодно, первый участок кожи ощущается теплым, когда жарко — холодным. Температурные рецепторы обычно имеют два порога: они реагируют на высокие и низкие значения, но не на средние.

Пример кинестетических и балансовых ощущений может быть использован для подтверждения того, что не все ощущения являются осознанными. В повседневном языке, которым мы пользуемся, нет слов для обозначения ощущений, которые исходят, например, от рецепторов, расположенных в мышцах и работающих при их сокращении или растяжении. Тем не менее, есть такие ощущения, которые контролируют движения, оценивают направление и скорость движения, величину расстояния. Они формируются автоматически, посылаются в мозг и регулируют движения на бессознательном уровне. Слово для их обозначения в науке происходит от термина «движение» — кинетика, поэтому их называют кинестетическими.

Без ощущений такого рода мы испытывали бы большие трудности в связи с одновременной координацией движений различных частей тела, поддержанием позы, равновесия, контролем различных непроизвольных движений (безусловно-рефлекторные реакции, навыки и т.д.), поскольку все они связаны с такими двигательными моментами, которые выполняются автоматически и очень быстро. Помимо мышц, рецепторы для кинестетических ощущений расположены и в других органах. Например, формирование ощущений, способствующих поддержанию и сохранению равновесия, происходит благодаря наличию специальных рецепторов равновесия во внутреннем ухе. Ощущение ускорения или замедления зависит от работы этих рецепторов.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Читайте дополнительные лекции:

  1. Виды толпы
  2. Действие
  3. Социальные и медицинские меры принуждения в отношении лиц с психическими расстройствами
  4. Психолого-криминологический анализ убийств, совершенных с особой жестокостью
  5. Арт-терапия как средство коррекции тревожности у подростков — История развития арт-терапии
  6. Психология тела
  7. Психосемантика рекламы
  8. Профилактика суицидального поведения детей
  9. Клинический психолог
  10. Внешняя валидность и виды обобщений за пределами исследовательской ситуации