Виды психологического анализа - Понятие о методах психологического исследования

Оглавление:

Психология — это наука, а наука — это прежде всего исследование, поэтому характеристика науки не ограничивается определением ее предмета, но и включает в себя определение ее метода. Методы, то есть способы познания, — это способы, с помощью которых познается объект науки. Психология, как и любая другая наука, использует не один, а целую систему специальных методов или техник.

Методы научного исследования — это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверную информацию, которая в дальнейшем используется для построения научных теорий и разработки практических рекомендаций Немов Р. С. Общие принципы психологии. Учебник для высших учебных заведений. Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от их валидности и надежности.

Все вышесказанное относится и к психологии. Ее явления настолько сложны и специфичны, настолько трудны для изучения, что на протяжении всей истории этой науки ее успех напрямую зависел от совершенства применяемых методов исследования. Со временем она объединила в себе методы многих различных наук. Это методы философии и социологии, математики и физики, информатики и кибернетики, физиологии и медицины, биологии и истории, а также ряда других наук.

Методы психологического исследования ориентированы на то, что существуют общие для всех людей закономерности психологической реальности, которые обнаруживаются при взаимодействии людей в исторических условиях определенного периода их жизни. В современной психологической науке использование методов обусловлено научным подходом к изучению психологических явлений, который руководствуется определенным психологическим направлением.

В психологии существует большое разнообразие методов психологического исследования, которые можно классифицировать, каждый из общих методов имеет ряд модификаций, которые уточняют, но не меняют его суть. Использование одного или нескольких из них одновременно обычно определяется конкретной задачей исследования.

Понятие о методах психологического исследования

Методы в науке — это способы, приемы изучения явлений, составляющих предмет данной науки; применение этих приемов должно привести к правильному познанию изучаемых явлений, то есть к адекватному (соответствующему действительности) отражению присущих им свойств и закономерностей в сознании человека. Метод — это основной способ сбора, обработки или анализа данных. Метод — это: совокупность приемов или операций практического знания; совокупность приемов или операций теоретического знания; способ решения теоретической проблемы.

Методы исследования, используемые в науке, не могут быть выбраны произвольно, без достаточного обоснования, просто по прихоти исследователя. Истинное знание достигается только тогда, когда используемые в науке методы строятся в соответствии с объективно существующими законами природы и общественной жизни.

При построении методов научного исследования, прежде всего, необходимо опираться на соблюдение этих законов:

Все явления окружающей нас действительности взаимосвязаны и обусловлены;
Все явления окружающей действительности всегда находятся в процессе развития, изменения, поэтому соответствующие методы должны изучать исследуемые явления в их развитии, а не как нечто стабильное, застывшее в своей неподвижности

Эти положения применимы к любой науке, включая психологию. Давайте рассмотрим, каковы методы психологии.

Психология, как и любая другая наука, использует целую систему различных частных методов или техник. Методы психологического исследования — это те приемы и средства, с помощью которых получают факты и используют их для доказательства предложений, из которых, в свою очередь, формируется научная теория.

Сила науки во многом зависит от методов психологического исследования, от того, насколько быстро и эффективно она способна воспринимать и использовать все новое, что появляется в методах других наук. Там, где это возможно, происходит прорыв в познании.

До второй половины девятнадцатого века психологические знания приобретались в основном путем непосредственного наблюдения за другими людьми и интроспекции. Анализ и разумное обобщение таких фактов жизни сыграли положительную роль в истории психологии. Они привели к построению первых научных теорий, объясняющих природу психологических явлений и человеческого поведения.

В конце 80-х годов 19 века в психологии начали создавать и использовать специальные технические приборы и устройства, которые позволяли исследователю ставить научный эксперимент и контролировать его условия, в частности, дозировать воздействие физических стимулов, на которые должен реагировать человек.

Следует отметить, что общей тенденцией, отчетливо проявившейся в совершенствовании методов исследования в различных науках за последнее столетие, является их математизация и механизация. Эта тенденция проявилась и в психологии, придав ей статус достаточно точной экспериментальной науки. В настоящее время в психологии используется радио- и видеотехника, а также электронные устройства.

Классификация методов психологического исследования

В отечественной и зарубежной психологии существует несколько классификаций методов психологического исследования, например, болгарский психолог Г.Д. Пирёв разделил методы психологии на:

Собственно методы (наблюдение, эксперимент, моделирование и т.д.);
Методологические методы;
Методологические подходы (генетический, психофизиологический и т.д.).

В качестве самостоятельных методов он перечислил: наблюдение (объективное — прямое и опосредованное, субъективное — прямое и опосредованное), эксперимент (лабораторный, естественный и психолого-педагогический), моделирование, психологическая характеристика, вспомогательные методы (математические, графические, биохимические и др.), специфические методологические подходы (генетический, сравнительный и др.). Каждый из этих методов подразделяется на ряд других. Например, наблюдение (опосредованное) делится на анкетирование, опросы, изучение продуктов деятельности и т.д.

С.Л. Рубинштейн выделил наблюдение и эксперимент в качестве основных психологических методов. Наблюдение делилось на «внешнее» и «внутреннее» (самонаблюдение), а эксперимент — на лабораторный, природный и психолого-педагогический. Кроме того, он выделил техники изучения продуктов деятельности, беседы и анкетирования.

Б.Г. Ананьев подверг критике классификацию Пирджова и предложил другую. Он разделил все методы на 1) организационные; 2) эмпирические; 3) методы обработки данных и 4) интерпретационные. Его классификация методов психологического исследования получила признание в отечественной психологии.

В Атласе по психологии, изданном в Германии, методы психологии сгруппированы в соответствии с систематическим наблюдением, опросом и опытом (экспериментом); соответственно, выделяются следующие три группы методов:

Наблюдение: измерение, самонаблюдение, внешнее (наружное) наблюдение, наблюдение за участниками, групповое наблюдение и наблюдение;
Вопросы: Интервью, описание, опрос, стандартизированное интервью, демоскопия и коаконирование;
Экспериментальный: тестирование; поисковый или пилотный эксперимент; квазиэксперимент; проверочный эксперимент; полевой эксперимент.

Отсутствие строгой научной классификации можно объяснить большим разнообразием психологических методов, подчиненных решению исследовательских проблем и практических задач различных отраслей психологии.

Метод психологического исследования

Методы обработки экспериментальных данных делятся на количественные и качественные.

Первый включает математико-статистическую обработку, второй — описание типичных проявлений или исключений из общего правила.

Математико-статистическая обработка должна включать все методы преобразования качественных данных в количественные показатели: Экспертная оценка по шкале, рейтинг, нормализация, а также все формы статистического анализа — корреляция, регрессия, факторный, дисперсионный, кластерный и т.д.

Давайте рассмотрим некоторые из них.

Метод экспертной оценки — это формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации независимых суждений достаточного количества экспертов о степени выраженности каждого из оцениваемых психологических признаков или явлений. Он широко используется в психологии личности. В этом случае экспертные суждения наиболее уместны не в виде описания качественных проявлений черт (это гораздо эффективнее при последующих обсуждениях с экспертами), а в виде количественной оценки степени выраженности той или иной черты или элемента поведения.

Факторный метод — это система моделей и методов преобразования исходного набора признаков в более простую и осмысленную форму. Он основан на предположении, что наблюдаемое поведение субъекта может быть объяснено небольшим количеством латентных характеристик, называемых факторами.

В этом методе обобщение данных — это группировка субъектов по их близости в пространстве измеряемых характеристик, то есть выделяются группы похожих субъектов.

Существует два основных варианта этого метода:

Классификация испытуемых по неуточненным группам;
Классификация испытуемых на определенные группы.

Задача разделить испытуемых на неопределенные группы. Эта версия проблемы может быть сформулирована следующим образом: У нас есть многомерное психологическое описание выборки испытуемых, и нам нужно разделить их на однородные группы — то есть на группы, содержащие испытуемых со сходными психологическими характеристиками. Такая постановка проблемы группировки испытуемых соответствует интуитивным представлениям о типах личности.

Для решения этой задачи используется кластерный анализ, разработанный в рамках математической теории распознавания образов.

Задача объединения испытуемых в заданные группы. При решении этой задачи предполагается, что имеются результаты многомерного психологического обследования нескольких групп испытуемых и заранее известно о каждом испытуемом, к какой группе он относится. Цель — найти правило для разделения испытуемых на заданные группы в соответствии с их психологическими характеристиками.

Интерпретационные методы

Наименее разработанными и чрезвычайно важными являются интерпретационные методы, которые включают различные варианты генетических и структурных методов.

Генетический метод позволяет интерпретировать весь обработанный исследовательский материал в характеристиках развития, выделить этапы, стадии, критические моменты становления психических преобразований. Она устанавливает «вертикальные» генетические связи между уровнями развития.

Генетический метод может охватить все уровни развития, от нейронного до поведенческого.

Отношения между частями и целым, т.е. функциями и индивидом, объектом деятельности и личностью, определяются структурными методами (психография, типологическая классификация, психологический профиль). Структурный метод устанавливает «горизонтальные» структурные связи между всеми изучаемыми чертами личности.

Структурный метод интерпретирует весь материал в терминах свойств систем и типов связей между ними. Конкретным выражением этого метода является психография как целостное синтетическое описание личности. Психография — это специфический метод изучения индивидуально-психологических различий между людьми. Это позволяет выявить связи между потенциальными способностями, умениями и наклонностями, направленность индивидуальности, выявить основные противоречия и сформулировать прогнозы развития.

Компьютерная диагностика используется для анализа данных, полученных генетическими и структурными методами. В компьютерной диагностике при анализе форм интерпретации данных исследования важно учитывать формы представления результатов, которые можно разделить на: числовые показатели; текстовое описание; графическое представление. Современные компьютерные программы типа MS Office или пакеты статистической обработки предоставляют широкие возможности для выбора формы компьютерного диагностического анализа данных психологического исследования, и всегда есть возможность быстро создавать различные варианты в поисках наиболее удачного.

Итак, рассмотрев методы психологического исследования, можно сделать следующие выводы

Психология помогает человеку разобраться в собственной душевной жизни, понять себя, осознать свои сильные и слабые стороны, недостатки. Для изучения психологических процессов и психологических характеристик личности, различных видов деятельности, психология и применяет определенные методы исследования.

К методам психологического исследования предъявляются определенные требования: Методы психологического исследования должны быть объективными, давать надежный, достоверный материал, свободный от предвзятости, субъективной интерпретации и быстроты выводов. Ведь методы позволяют не только описывать, фиксировать психологические явления, но и научно объяснять их.

На сегодняшний день не существует строгой научной классификации методов психологического исследования, что обусловлено существованием достаточно широкого спектра различных методов. К наиболее распространенным методам психологического исследования относятся: Наблюдение, эксперимент, интервью, изучение продуктов деятельности, анкетирование, тесты и многое другое. И при математизации и механизации исследований в психологии эти традиционные методы сбора научной информации все еще не потеряли своей актуальности.

В процессе развития психологии меняются не только теории и концепции, но и методы исследования: они теряют свой созерцательный, констатирующий характер и становятся формирующими или, точнее, преобразующими. Таким образом, развитие методологического арсенала современной психологии заключается в особом сочетании всех методов исследования, что приводит к формированию новых комплексов методов исследования.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Здесь темы рефератов по психологии

Читайте дополнительные лекции: