Для связи в whatsapp +905441085890

Влияние большинства в группе проблемы конформизма и независимости — Влияние конформизма на гендерные и возрастные характеристики

Традиционно выделяют 2 типа конформизма.

Внешний конформизм — подчинение индивида нормам группы под влиянием желания оставаться ее членом. Угроза наказания вызывает лишь внешнее согласие с группой, реальное положение остается неизменным.

Внутреннее соответствие проявляется:

  1. Бездумное принятие группового мнения (которое отличается от позиции индивида) на основании того, что «большинство всегда право»;
  2. Принятие мнения группы через осознание правильности этой позиции.

Современное общество делится на две группы: Конформисты и нонконформисты. Либо вы соответствуете и адаптируете свои нормы к нормам общества, либо вы ставите себя вне его и заявляете, что не согласны с ним по ряду вопросов; третьего не дано, утверждают эти теоретики. Вы либо конформист, либо бунтарь. Конформистское поведение объявляется законным, а нонконформистское — незаконным, отклоняющимся от традиционно принятых в том или ином обществе правил поведения. В то же время конформизм как социальное явление «сидит» глубоко в личности каждого человека и предопределяется пластичностью его психики, гибкостью мышления, механизмами социализации, воспитания и образования.

Отношения наиболее благоприятны там, где коллектив достиг высокого уровня развития, где развита форма самоуправления. Общие модели развития отношений между личностью и коллективом:

  • Индивид подчиняет себя коллективу (конформизм);
  • индивид и коллектив находятся в оптимальных отношениях (гармония);
  • Индивид подчиняет себя коллективу (нонконформизм).

В 1-й модели личность добровольно подчиняется требованиям коллектива, подчиняется коллективу как высшей силе, подчиняется коллективу только _ внешне, формально. Коллектив подчиняет личность нормам и традициям своей жизни. Во 2-й линии поведения возможны два варианта развития событий:

  1. Индивид внешне подчиняется требованиям коллектива;
  2. Человек открыто сопротивляется. Распространенным мотивом для человека соответствовать коллективу является желание избежать конфликта. Довольно редким явлением является открытое сопротивление человека требованиям коллектива, чаще коллектив «ломает» человека.

Гармония между личностью и коллективом — это идеальные отношения. Чаще всего в любой команде есть несколько парней, которые ладят друг с другом, и они оказываются в хороших, высокомотивированных командах. Типичная модель отношений — существование. Коллектив и индивид существуют только в формальных отношениях. Некоторые люди не могут выразить свою индивидуальность. Отношения становятся более благоприятными, когда человеку удается раскрыть свою индивидуальность, показать удовлетворительное положение в коллективе.

3-я модель отношений — индивид подчиняет себя команде. Умная личность может изменить команду как в лучшую, так и в худшую сторону.

Подчинение индивида мнению и давлению группы может быть внешним или внутренним. При внешнем конформизме человек возвращается к своему первоначальному мнению после устранения давления группы. При внутреннем конформизме индивид сохраняет мнение группы (оно продолжает быть для него источником ориентации и руководства) даже после того, как группа перестала оказывать на него давление. Именно это внутреннее «соответствие», при котором нет конфликта между внутренней позицией индивида и внешним давлением, можно назвать внушаемостью в группе. Его психологические механизмы отличаются от механизмов конформистского поведения.

Таким образом, в случае конформистского поведения и в случае проявления внутригрупповой внушаемости психология имеет дело с двумя явлениями, различными по своей внутренней природе, несмотря на внешнее сходство (в обоих случаях индивид подчиняется мнению группы). Если в конформистском поведении индивид сознательно следует мнению коллектива из страха оказаться в изоляции, чтобы соответствовать с целью извлечения личной выгоды, то в суггестивном поведении происходит саморегуляция индивидуальной активности под влиянием бессознательной, некритически воспринимаемой позиции и мнения группы.

Влияние большинства в группе проблемы конформизма и независимости - Влияние конформизма на гендерные и возрастные характеристики

Влияние конформизма на гендерные и возрастные характеристики

Большая часть нашего характера закладывается в нас в детстве, в том числе и конформизм. Маленький ребенок не может противостоять внешнему миру, потому что он слишком мал и слишком зависим от родителей, поэтому, чтобы научиться даже элементарным вещам, он вынужден подражать другим. Осознание себя как личности происходит постепенно, и появляется желание совершать поступки, отличные от поступков родственников, друзей, знакомых. Когда родители поддерживают стремление ребенка к независимости на таком важном этапе жизни, у него развивается чувство собственного достоинства и уверенность в себе. А если, наоборот, родители препятствуют такому проявлению и стараются сделать малыша тихим, «воспитанным», беспрекословно покорным маме и папе, учителям и воспитателям, то он вырастает в законченного конформиста. Особенно это проявляется у подростков, которые склонны к кучкованию и выпадению из группы, что оборачивается трагедией. Позже, когда они становятся взрослыми, они объясняют свой конформизм желанием не выглядеть глупо в глазах других и сохранить лицо.

Прежде всего, на конформизм влияют характеристики самого человека: конформизм наиболее высок в подростковом и юношеском возрасте, затем он снижается, а после 25 лет остается на постоянном индивидуальном уровне у каждого человека, причем конформизм у женщин выше, чем у мужчин, но не всегда: если обсуждаемая проблема относится к категории преимущественно женских занятий, то женщины не уступают, а мужчины становятся более конформистами.

Эксперименты, проведенные исследователями, показали, что в среднем женщины немного более уступчивы, чем мужчины.

Но не следует считать, что женщины «конформистки». Если слово «конформист» звучит негативно, то это потому, что ярлык «конформист» не просто описывает поведение, он его оценивает. Можно назвать это качество «открытостью» или «тянуться к другим», тогда оно будет вызывать положительные ассоциации.

Женщины несколько более эмпатичны и социально открыты, несколько более гибки, чем мужчины, больше озабочены межличностными отношениями, проявляют большее чувство ответственности и открытости к социальным обстоятельствам.

Такое определение имеет совершенно иной смысл, чем утверждение о женском конформизме.

Кроме того, разница между мужчинами и женщинами в степени соответствия может быть результатом различий в их социальных ролях и статусе. Человек всегда стремится занять более высокое положение в обществе, завоевать широкую власть. Поэтому чаще всего наблюдается, как мужчины оказывают влияние, а женщины подчиняются.

Степень соответствия также зависит от профессиональной деятельности человека. Так, высокая степень конформности у участников оркестра (70%), они проявляют внешний конформизм. Все участники группы должны находиться под руководством дирижера, подчиняться ему, слушать его указания, внимательно следить за действиями, соглашаться. Но, например, в армии конформизм вообще не отрицается, все солдаты живут по своим законам, подчиняются приказам старшего по званию. Если рассматривать творческий коллектив, то в его кругу правила соответствия возникают реже, от каждого требуется что-то новое, инновационное. Творческие люди всегда и во всем ищут вдохновение, им позволено отступать от социальных норм, от них ждут новых идей, образов и т.д.

Таким образом, феномен конформизма связан с группой. Это связано с тем, как группа может влиять на человека.

Условия для возникновения соответствия

Существует несколько условий для возникновения конформизма:

  • степень соответствия возрастает, если задание действительно сложное или если сдающий тест чувствует себя некомпетентным;
  • Тип личности: люди с низкой самооценкой более подвержены давлению со стороны сверстников, чем люди с высокой самооценкой;
  • Размер группы: люди проявляют наибольшую степень конформизма, когда сталкиваются с единодушным мнением трех или более человек;
  • Состав группы: Конформность повышается, если, во-первых, группа состоит из экспертов, во-вторых, члены группы являются значимыми для человека людьми, в-третьих, члены группы принадлежат к одному и тому же социальному окружению;
  • Ловушка «группового мышления» среди людей;
  • Сплоченность: Чем выше степень сплоченности группы, тем больше власти она имеет над своими членами;
  • Статус, авторитет: Люди с высоким статусом имеют наибольшее влияние, на них легче оказывать давление, им чаще подчиняются;
  • Иметь союзника: Если у человека, отстаивающего свое мнение или сомневающегося в единодушном мнении группы, есть хотя бы один союзник, давший правильный ответ, тенденция склоняться к давлению группы уменьшается;
  • публичная реакция: люди демонстрируют более высокий уровень конформности, когда им приходится выступать перед другими, а не когда они записывают свои ответы в тетради. Высказав свое мнение публично, люди обычно придерживаются его.

В результате социально-психологических исследований были выявлены следующие закономерности. Во-первых, зависимость поведения человека от мнения и поведения других людей. Во-вторых, в конфликте между сенсорной и социальной информацией в большинстве случаев побеждает социальная информация. Более серьезная и неоднозначная проблема возникает, когда возникает конфликт между социальной информацией разного порядка. Например, между прошлым опытом, целями, ценностями, принципами, ожиданиями индивида, с одной стороны, и требованиями группы, с другой. Процесс выбора между принадлежностью к мнению группы и независимостью, уверенностью в собственном мнении, гораздо сложнее, чем в описанных выше экспериментах. В-третьих, существует проблема соответствия вербального ответа реальному мнению и поведению человека. Она формулируется следующим образом: Меняется ли мнение потому, что человек убежден, то есть изменилась его когнитивная структура, или же он просто _показывает_ изменения по другим мотивам. Первый вариант называется рациональным конформизмом, второй — мотивационным конформизмом.

С. Эш определил конформизм как «отказ от взглядов, близких индивидууму, с целью оптимизации процесса соответствия группе, а не согласование мнений». Конформизм или конформистское поведение указывает на степень подчинения индивида групповому давлению, принятие им определенного стандарта, стереотипа поведения, норм, ценностей, ценностных ориентаций группы. Противоположностью конформизма является независимое поведение, которое противостоит давлению сверстников.

Противоположностью конформизма, таким образом, является независимость индивида, независимость его установок и поведения от группы, устойчивость к влиянию группы.

Конформизм и нонконформизм

Интуитивно конформизм часто сравнивают с нонконформизмом или негативизмом, но при ближайшем рассмотрении обнаруживается много общего между этими видами поведения. Нонконформистские реакции, как и конформистские, обусловлены, определяются и зависят от давления сверстников, хотя и осуществляются в логике «нет». Поведенческий негативизм часто связан с тем, что конкретный человек находится на этапе присоединения к группе, в которой главной личной задачей для него является «быть другим и, прежде всего, казаться не таким, как все». И реакции конформизма, и реакции нонконформизма в гораздо большей степени противостоят феномену самоопределения личности в группе.

Также было установлено, что как конформистское, так и нонконформистское поведение чаще встречается в группах с низким уровнем социально-психологического развития и, как правило, не характерно для членов высокоразвитых просоциальных сообществ.

Таким образом, нонконформизм — это готовность действовать вопреки мнению и позиции доминирующего большинства сообщества, несмотря ни на какие обстоятельства, занимать прямо противоположную точку зрения. Несмотря на то, что такое поведение многие исследователи считают принципиально несхожим с конформистским, психологически эта форма самоактивности не только близка, но даже идентична конформизму, поскольку в обоих случаях можно почти наверняка говорить о зависимости индивида от давления сверстников, о его подчинении большинству. Кажущаяся независимость нонконформизма — не более чем иллюзия. Поскольку в ситуации неопределенности решение принимает не сам человек, его реакция на давление сверстников все равно зависит от того, осуществляется ли деятельность в логике «да» или в логике «нет». Таким образом, термин «нонконформизм», который фактически является синонимом термина «негативизм», по сути, психологически не функционирует как антоним термина «конформизм», а характеризует психологическую реальность, описываемую в социальной психологии как нонконформизм и конформизм, принципиально противоположную тому, что оценивается как проявление социально-психологического феномена самоопределения личности в группе.

Первые исследования Соломона Аша о конформизме

Пионером в изучении конформизма как психологического и социального явления стал американский психолог Соломон Эш (1907-1996) в начале 1950-х годов. Его знаменитый психологический эксперимент впоследствии стал отправной точкой для исследования этого феномена.

В 1956 году Соломон Аш использовал термин «конформизм» для описания результатов своих экспериментов с группой с рамками и наивным испытуемым.

На первый взгляд, в содержании эксперимента не было ничего сложного: обычные действия, связанные с операциями сравнения. Участников попросили сравнить длину трех отрезков и выбрать тот, который соответствует эталонному отрезку. На начальном этапе эксперимента каждый испытуемый отвечал на вопросы экспериментатора в одиночку, и все участники успешно справились с заданием. На втором этапе испытуемых просили выполнить то же задание, но не в одиночку, а в присутствии всей группы, участники которой отвечали на вопрос индивидуально.

Хитрость заключалась в том, что все участники эксперимента, кроме одного, были приманками, которым экспериментатор специально дал указание отвечать неправильно. Ничего не подозревающий испытуемый впал в замешательство, когда услышал, как другие участники по очереди задают вопросы и уверенно дают один и тот же неправильный ответ. Под впечатлением от давления сверстников более трети (37 процентов) из 123 респондентов в эксперименте дали неправильные ответы, хотя и не без колебаний, и таким образом продемонстрировали конформное поведение.

Аш и его студенты проводили многочисленные эксперименты и варьировали предъявляемый им перцептивный материал. Ричард Крачвилд, например, попросил их оценить площадь звезды и круга, заставив подгруппу утверждать, что площадь звезды больше, чем площадь круга ее диаметра. И даже в таком необычном опыте нашлись люди, проявившие конформизм. Ни в одном из экспериментов Шерифа, Аша и Крачвилда не было явного и жесткого принуждения, никаких поощрений за согласие с группой или наказаний за сопротивление групповому мнению. Тем не менее, люди добровольно подчиняются мнению группы и проявляют конформизм.

Как позже прокомментировал этот эксперимент сам С. Аш, «тот факт, что довольно умные и добросовестные молодые люди были готовы назвать белое черным, является тревожным обстоятельством. Она поднимает ряд вопросов о наших методах образования и ценностях, которыми мы руководствуемся в своем поведении.

Что касается давления со стороны сверстников, Эш разделил четыре типа поведения:

  • Внешний конформизм — человек принимает мнения и нормы группы только внешне, но внутренне, на уровне своего самосознания, продолжает не соглашаться с группой, не выражает этого вслух. По сути, это и есть настоящий конформизм. Это тип поведения человека, который соответствует группе;
  • внутренний конформизм — человек действительно принимает мнение большинства и полностью соглашается с этим мнением, что свидетельствует о высокой _суггестивности этого человека. Это тип человека, который подчиняется группе;
  • Негативизм — человек сопротивляется давлению группы, активно отстаивает свое мнение, демонстрирует свою независимую позицию, спорит, доказывает, пытается сделать так, чтобы его индивидуальное мнение стало мнением всей группы, открыто заявляет о своем желании сделать это. Это поведение человека, который не приспосабливается к группе, а стремится приспособить группу к себе;
  • Нонконформизм — самостоятельность, независимость от норм, ценностей и суждений, неподверженность давлению сверстников. Это вид поведения самодостаточного человека, когда точка зрения не меняется в угоду большинству и не навязывается другим.

Так, по определению С. Аша, конформизм можно определить как «отказ от дорогих для индивида взглядов с целью оптимизации процесса адаптации к группе, а вовсе не согласование мнений». Конформизм или конформистское поведение показывает степень подчинения индивида групповому давлению, принятие им определенного стандарта, стереотипа поведения, норм, ценностей, ценностных ориентаций группы. Противоположностью конформизма является независимое поведение, которое противостоит давлению сверстников.

С помощью практических исследований и тестов было выяснено следующее.

В области когнитивных функций конформисты демонстрируют менее развитый интеллект, чем независимые; для них характерны негибкость мыслительных процессов и бедность идей.

В области мотивации и эмоциональных функций конформисты проявляют меньшую силу характера, меньшую способность контролировать себя в стрессовых условиях; для них характерны большая эмоциональная ригидность, подавленные импульсы, склонность к тревожности.

В области самовосприятия конформисты склонны к выраженному чувству собственной неполноценности и неудачи. Им не хватает уверенности в себе. Их представление о себе более поверхностно и менее реалистично, чем у независимых.

В сфере межличностных отношений конформисты обычно озабочены тем, что думают о них другие люди. В отношениях с людьми они проявляют большую пассивность, внушаемость, зависимость от других. В то же время их отношения с другими людьми характеризуются недоверием и осторожностью, а их способность правильно оценить другого человека ниже, чем у независимого субъекта.

Личностные установки и ценности конформиста характеризуются большей обыденностью, склонностью к морализаторству, нетерпимостью ко всему, что кажется ему «отклонением от нормы».

Таким образом, видно, что высокая степень конформизма идет рука об руку с общим догматизмом, авторитарностью и стереотипным мышлением.

Однако ни догматизм мышления, ни склонность к конформизму не являются врожденными чертами личности. Они формируются в процессе воспитания и социальной коммуникации.

Таким образом, степень конформизма варьируется от одной культуры к другой. В американской и европейской культуре поощряется индивидуализм: «Ты сам за себя отвечаешь. Следуйте своим собственным желаниям». В азиатской культуре поощряется коллективизм: «Ваша семья несет ответственность за всех своих членов. Действия одного означают позор или славу для всех». Люди в индивидуалистических странах менее восприимчивы к чужому влиянию, чем люди в коллективистических странах.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Читайте дополнительные лекции:

  1. Комплексный подход к психолого-педагогической коррекции недостатков связной речи у детей с тнр
  2. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений
  3. Потерянное сознание
  4. Параметрическая статистика
  5. Духовность и рефлексивность: точки соприкосновения функций сознания
  6. Симптомы и последствия послеродовой депрессии
  7. Экспериментально-психологическое исследование наркологических больных
  8. Виды памяти. Виды нарушений памяти — Общее представление о памяти
  9. Уровни психологических проблем
  10. Психология масс