Для связи в whatsapp +905441085890

Сочинение на тему: История жизни Владимира Дубровского

У вас нет времени на сочинение или вам не удаётся написать сочинение? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!

В статье «Как научиться правильно писать сочинения», я написала о правилах и советах написания лучших сочинений, прочитайте пожалуйста.

Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:

  1. Сочинение на тему: Путешествие на поле славы
  2. Сочинение на тему: Дело мастера боится
  3. Сочинение на тему: Зимние забавы
  4. Сочинение на тему: Ярославна-героиня слово о полку Игореве
Сочинение на тему: История жизни Владимира Дубровского

Сочинение на тему: История жизни Владимира Дубровского

Владимир Дубровский — главный герой одноименного романа, изображенного автором в процессе развития, от беззаботно необузданного юноши до благородного разбойника, борющегося с социальной несправедливостью.

Героя в раннем возрасте лишают матери, так что его воспитание осуществляет отец в лице Андрея Гавриловича и нанятая отцом гувернантка, которая посылает восьмилетнего Владимира учиться в кадетский корпус, где формируется личность дубровского подростка.

По окончании обучения избалованный герой отправляется служить в гвардейский полк, где его жизнь беззаботна и беспорядочна, отличившись без разбора, потому что Владимир не знает границ денег, присылаемых его отцом.

Кульминацией романа является письмо, которое Владимир получает, в котором узнает о серьезной болезни отца, кардинально изменившей жизнь героя.

Дубровский едет в свое поместье, где отец умирает на руках, а Владимир узнает о споре отца с соседним землевладельцем Троекуровым, который помогает забрать у него поместье Дубровских. В связи с этим Владимир стремится отомстить врагу своей семьи Троекурову. Попытка Владимира вернуть свою собственность не увенчалась успехом, но Дубровский сохраняет достоинство, гордость, дворянство и независимость, которые являются отличительными чертами молодого дворянина.

Дубровский решает поджечь потерянное им имение Родины и, захватив верных крепостных, садится в густом лесу, где грабит только богатых прохожих и отдает нажитое бедным, которые, по его мнению, были несправедливо оскорблены.

Желание отомстить Троекурову приводит Дубровского в свое имение, где он обосновывается как французский учитель Дефорж. Судьба приводит Владимира к дочери Троекурова Марии, которую герой начинает чувствовать любовь и не хочет мести. Любовь изображается для Дубровского как важнейшая ценность в жизни.

Владимир решает увидеть всю правду в Марии и предлагает ей покровительство над девушкой. Но Троекуров планирует женить свою дочь на богатом старом князе Верейском. Мария просит Владимира о помощи, но Дубровский опаздывает, а девушка помолвлена и не осмеливается противиться воле отца. Верейский и Мария женаты, а молодые люди вынуждены расстаться.

Финал романа остается открытым для автора, так что будущая судьба главного героя будет представлена неизвестному читателю. Тем не менее, Владимир изображается как одинокий, нежелательный человек, который потерял свое значение в собственной жизни.

Образ Дубровского изображается автором на протяжении всей истории по мере ее развития, проходя несколько этапов в виде пышного и амбициозного гвардейца, скромного и мужественного дефоржанса, страшного и честного грабителя.