Для связи в whatsapp +905441085890

Сочинение на тему: Жилин и Костылин

У вас нет времени на сочинение или вам не удаётся написать сочинение? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!

В статье «Как научиться правильно писать сочинения», я написала о правилах и советах написания лучших сочинений, прочитайте пожалуйста.

Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:

  1. Сочинение на тему: Вратарь
  2. Сочинение на тему: После бала
  3. Сочинение на тему: Пословицы
  4. Сочинение на тему: Осенний лес
Сочинение на тему: Жилин и Костылин

Сочинение на тему: Жилин и Костылин

В работе Льва Толстого «Кавказский пленник» показаны два разных, противоположных главных героя — Шилин и Костылин. Эта история показывает правдивую, яркую историю, которая удивляет своей простотой.

Два главных героя — товарищи-офицеры и друзья, попавшие в беду. Шилин и Костылин — дворяне, служащие на Кавказе. Когда они едут в отпуск, их захватывают альпинисты. Читая этот рассказ, нужно смотреть на эту ситуацию глазами двух совершенно разных людей.

Внешне друзья очень отличаются друг от друга. Костыль толстяка, который из-за своего веса постоянно потеет и наливает краску. Джилин, с другой стороны, низкий, построенный и умный. Если посмотреть на имена героев, то можно увидеть, насколько точно они описывают героев. Фамилия Гилин говорит о его спортивном телосложении, выносливости и силе. В то время как фамилия Костылина показывает обратное — его неуклюжесть и некомпетентность.

История показывает Жилину, как благоразумного и умного молодого человека. Он способен разумно оценить ситуацию и найти правильное решение. Костилин ведет себя безрассудно, пока ему не угрожает опасность. Он не скрывает своего страха и часто изображает себя трусом. Но персонажи героев проявляют себя именно в тот момент, когда они оба попадают в плен к альпинистам.

Попав в плен, Гилин показывает свои храбрые черты, несмотря на угрозу его жизни. Он отказывается платить выкуп и намеренно посылает письмо по другому адресу, чтобы с самого начала не беспокоить свою мать. Но Костилин не делает то же самое. Он сразу же пишет несколько писем домой, просит о помощи и посылает деньги на выкуп в кратчайшие сроки.

Изначально Жилин ставил перед собой цель идти домой пешком, но он также наблюдает за жизнью на земле и старается понять жизнь и обычаи других людей. Гиллин завоевывает уважение своего хозяина за его положительные качества. Он делает игрушки, лечит местных жителей и приближается к Дине, которая, в конце концов, помогает ему сбежать.

Костилин остается неактивным на протяжении всей истории, ожидая письма от своей семьи. Когда Жилину удается бежать, он берет с собой Костилина, который становится простым бременем во время побега. Жилин страдает от боли и усталости, не оставляя Костилина и неся его с собой. Когда его товарищи будут взяты в плен и возвращены в плен, Костылин будет так же простаивать.

В конце истории товарищам удается спастись во второй раз, но это только благодаря непоколебимому духу Шилина, который никогда не переставал сопротивляться. Автор явно симпатизирует Гилину и восхищается его мужеством и стойкостью. Читая рассказ, читатель не может не почувствовать некоторого презрения к Костилину, который не жалеет усилий, чтобы освободиться из вражеского плена. В работе показаны два героя, полные противоречий. Именно это побуждает читателя сравнивать индивидуальные черты своей личности и действия персонажей.