Формирование системы международной и отечественной научной коммуникации в инженерной сфере: возникновение научно-технической периодики, создание научно-технических организаций и обществ, проведение съездов, конференций, выставок

Оглавление:

Введение

В современных условиях значительно возросло внимание к такому социальному явлению, как коммуникация. Коммуникация становится объектом изучения на различных уровнях и в различных концепциях: социологической, кибернетической, политологической, социобиологической, философской, психологической, лингвистической, культурологической и так далее. Эта ситуация вполне естественна и объяснима.

Происходящая глобальная трансформация индустриального общества в информационно-коммуникативное общество в современном мире сопровождается не только проникновением коммуникации во все сферы общественной жизни, возникновением и развитием качественно нового типа коммуникативных структур и процессов, но и глубоким переосмыслением коммуникативного характера социальной реальности, современных изменений в социально-коммуникативной сфере, места и роли коммуникации в общественном развитии.

Таким образом, современная российская действительность убедительно демонстрирует возможности массовой коммуникации как средства формирования «моделей» социальной реальности, как основного источника нормативных образцов, циркулирующих в обществе.

В данном конспекте мы рассмотрим проблемы коммуникативистики в XXI веке, современные медиасистемы, а также теорию коммуникации с точки зрения новых технологий и перспективы их развития.

Коммуникационная наука в XXI веке

Сегодня размышления Никласа Лумана о коммуникации как существенной характеристике самого общества, его утверждения о том, что «человеческие отношения и сама социальная жизнь невозможны без коммуникации», что «только коммуникация может общаться», приобретают новый смысл и вызывают особый интерес.

В этой связи весьма актуальным является понимание теорий коммуникативного действия Юргена Хабермаса, коммуникативного сообщества Карла-Отто Апеля, коммуникативной рациональности (Ю. Хабермас, К.-О. Апель, Н. Л. Лукас) и теорий коммуникации в контексте коммуникации в контексте современного мира. O. Apel, N. Luhmann), поскольку здесь раскрывается сущность коммуникативности, коммуникативного сообщества, коммуникативного пространства, коммуникативной среды, коммуникативного действия, коммуникативного процесса, что, безусловно, имеет важное методологическое значение не только для понимания сущности и природы коммуникации, но и для возникновения и развития науки о коммуникации. Говоря о науке о коммуникации, следует признать, что, несмотря на мощное развитие и глобализацию коммуникационных процессов, увеличение количества публикаций по этой проблеме, науки о коммуникации как особой области знаний пока не существует. Это приводит к значительному разрыву между теоретическим пониманием этого явления и реальными масштабами происходящих процессов.

Между тем, коммуникативное направление в изучении социальной реальности имеет не только глубокие корни, но и значительные теоретические и практические достижения, достигнутые в рамках существующих концептуальных подходов, исследовательских парадигм и научных сообществ. Хорошо известно, что с конца 1930-х годов американские и западноевропейские университеты предлагают курсы по коммуникации, специализации и степени по «коммуникации», «коммуникационному менеджменту», «коммуникационным исследованиям», «массовой коммуникации» и т.д. Издается более двух десятков научных журналов, посвященных коммуникации, таких как Communication Research, Journal on Communication Inquiry, Communication Abstracts, Management Communication Quarterly, Written Communication, Human Communication Research и др.

Полученные знания обобщаются в различных справочниках, словарях и энциклопедиях. В 1999 году в Нью-Йорке был переиздан «Стандартный словарь коммуникации» объемом более 1200 страниц; несколькими годами ранее была опубликована «Международная энциклопедия коммуникации», которая подводит своеобразный итог более чем пятидесятилетним исследованиям, практике и преподаванию социальной коммуникации.

Были созданы профессиональные ассоциации: Международная коммуникативная ассоциация, Национальная коммуникативная ассоциация США, Европейский коммуникативный конгресс. В декабре 2000 года была основана Российская коммуникативная ассоциация (РКА), которая играет важную роль в концептуализации коммуникации как области знания, построении и развитии коммуникативного образования в России. В этой связи следует особо отметить проведение РКА совместно с Национальной коммуникативной ассоциацией США двух международных конференций в Пятигорском государственном лингвистическом университете: «Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах» (2-7 июня 2002 года); «Коммуникация: концептуальные и прикладные аспекты» (24-25 мая 2004 года).

Помимо научных исследований, активно ведется подготовка соответствующих специалистов. Если для российской системы образования вузовской специализации по коммуникации, как и научного направления «коммуникативистика», пока не существует, то за рубежом, особенно в европейских и американских университетах, уже сложилась определенная традиция в подготовке кадров. Первая кафедра коммуникативистики была открыта в США более полувека назад. Сегодня кафедры коммуникации есть практически во всех ведущих американских и европейских университетах.

В США в период с середины 1970-х до середины 1990-х годов количество выпускников университетов в области коммуникации утроилось, достигнув 60 тысяч бакалавров, 6 тысяч магистров и около 500 докторских диссертаций в год. В последние годы в России успешно развиваются специальности прикладной коммуникации (связи с общественностью, реклама, лингвистика и межкультурная коммуникация), специальности в области средств массовой информации и другие. Во многих российских вузах созданы кафедры коммуникационных профилей.

Учитывая мировой и отечественный опыт, можно сказать, что в настоящее время существует базовый континуум коммуникативистики, который, по мнению профессора Д.П. Гавры, включает в себя следующие дисциплины:

Общая теория коммуникации;
Межличностное и деловое общение;
Теория массовой коммуникации;
Теория организационной коммуникации;
Коммуникационный менеджмент;
История коммуникации;
Методы исследования коммуникации;
Теория межкультурной коммуникации;
Теория вербальной коммуникации;
Теория визуальной коммуникации;
Политическая экономия и экономика коммуникаций;
Коммуникационные исследования;
Международная и глобальная коммуникация;
Теория виртуальной коммуникации и т.д.

На этом фоне, как справедливо отмечает И.П. Яковлев, «парадоксально выглядит отсутствие интеграции знаний о коммуникативных процессах в виде специальной науки. Объект, предмет, теории отрасли существуют, но науки нет. По мнению И.П. Яковлева, в качестве такой науки выступает коммуникология, которая «должна быть наукой о месте и роли коммуникации в обществе, ее развитии, структуре, коммуникативных процессах, средствах и т.д.».

Другие отечественные и зарубежные ученые также выступают за формирование науки о коммуникации, вкладывая в ее предмет разнообразное содержание. Так, по мнению Г.Е. Третьяка, предметом науки о коммуникации является структура, функции, типологии, средства и методы коммуникации. Приверженцы науки о коммуникации (коммуникологии, коммуникативистики) есть среди американских, французских и канадских теоретиков коммуникации.

Таким образом, мы видим, что сторонники становления и развития науки о коммуникации как самостоятельной области знаний, широко представлены в отечественной и зарубежной коммуникативистике.

В самом общем смысле коммуникологию можно определить как науку о месте и роли коммуникации в обществе, коммуникационных системах, структурах и процессах, закономерностях их развития и функционирования.

Коммуникология — это новая наука, находящаяся на начальном этапе своего возникновения и развития, хотя она имеет древние корни и богатые коммуникативные и междисциплинарные традиции. Научный потенциал коммуникологии может быть наиболее полно и эффективно реализован не в виде междисциплинарных коммуникативных теорий, а на основе диалектического единства, взаимопроникновения и взаимодополнения коммуникологии и междисциплинарных коммуникативных теорий.

Центральными проблемами коммуникологии как науки о коммуникации являются:

Объяснение коммуникативной природы социальной реальности;
Определение механизма коммуникативных отношений, коммуникативного взаимодействия в различных коммуникативных системах, структурах и процессах;
выяснение природы «коммуникативных систем», механизма и законов их самоорганизации, упорядочения и эволюции;
проблема структурирования коммуникативных систем в обществе
Определение места и роли коммуникации в обществе;
Определение и характеристика основных этапов развития общения;
Концептуальные подходы, основные теории и модели коммуникации;
Формы, уровни и типы коммуникации и т.д.

Безусловно, научный анализ указанных и других проблем коммуникативистики обеспечивает «обновление» методологического и теоретического арсенала исследований. Здесь, в частности, важную роль играет переосмысление концептуальных положений коммуникативных систем Лумана, а также исследования петербургских ученых об основных типах взаимодействия между людьми.

Медиасистемы XXI века

Начало XXI века ознаменовано новыми изменениями в развитии информационных и коммуникационных структур, которые оказывают большое влияние на медиасистемы. Беспроводной доступ в Интернет и мобильная телефония являются ключевыми элементами новых тенденций, наблюдаемых в медиасистемах в первые годы нового века.

Оцифровка (дигитализация), глобализация и конвергенция с Интернетом в качестве основного интегрирующего фактора, были наиболее важными аспектами развития СМИ в конце 20-го века. Сейчас объявлено о важных инновациях: мобильные телефоны начали демонстрировать свой потенциал интеграции и конвергенции, что может сделать их новым важным элементом информационного пространства, либо как противовес, либо как дополнение к Интернету. Глобальное телевидение открыло возможности для конкуренции в освещении новостей и международных отношений, особенно в сфере бизнеса и финансов. История коммуникационных систем зависит, по крайней мере, от шести основных факторов — информационных потребностей, коммуникационной стратегии и технологии, социальных, политических, экономических и культурных потребностей. Потребность в информации побудила вождей древних племен отправлять гонцов и заставила римских императоров и халифов создать эффективные почтовые и дорожные системы; печатная революция Гутенберга открыла новую эру периодической печати; общественные потребности и политическая борьба во французском королевстве побудили Людовика XIII. экономические и финансовые потребности Фуггеров способствовали появлению периодической печати в Германии; свобода печати и рост образованного населения в Англии создали аудиторию для британской прессы XVIII века и привели к возникновению публичной сферы, способствовавшей развитию гражданского общества. Технологические реалии создавали возможности для дальнейшего развития СМИ, а политические и экономические условия, культура, социальные и коммуникативные потребности диктовали, каким должно быть содержание журналистской продукции — новости, комментарии, реклама, развлечения, спорт.

Самый большой вызов структуре унифицированных коммуникаций вокруг Интернета исходит от мобильных телефонов, преимущество которых заключается в способности предоставлять две коммуникационные услуги — доступ к медиаконтенту и его передачу, что приводит к настоящей интерактивности. Во второй иракской войне мобильные телефоны доказали свою исключительную эффективность. Она обеспечила очень удобный доступ к информации. Похоже, что у мобильных телефонов есть все шансы стать новым информационным инструментом и способом преодоления цифрового разрыва. Другой проблемой является демонополизация глобальных телевизионных каналов. Телеканал арабского мира Al Jazeera попытался составить конкуренцию CNN своим освещением второй войны в Ираке. Благодаря таким каналам, как Euronews, Deutsche Welle, BBC и TV 5, мировое телевидение стало более плюралистичным, что подорвало монополию CNN. Демонетизация мирового телевидения открыла новые возможности для развития плюралистических и общественно-ориентированных медиаструктур. Взаимосвязь между глобальными, региональными и общенациональными системами СМИ стала еще одним важным фактором в развитии новых путей к плюрализму в медиаструктурах, основанных на новых технологиях.

Олимпийские игры в Токио ознаменовали собой новый этап в развитии международного информационного пространства. Всемирная трансляция Олимпийских игр по спутниковому телевидению позволила людям на всех континентах одновременно наблюдать за различными соревнованиями — а это означало создание глобального информационного пространства, главным элементом которого были глобальные телевизионные сети. Не только глобальные телекомпании, но и глобальные радиостанции и газеты, вещающие на весь мир, стали неотъемлемой частью глобального информационного пространства.

Интернет стал интегрирующим ядром глобальной системы информационных коммуникаций, основанной на цифровых структурах печати, радио и телевидения. Легкий доступ к глобальной сети и быстрое развитие ее национальных сегментов сделали Интернет важнейшей частью как международных глобальных пространственно-информационных систем, так и национальных глобальных пространственно-медийных структур.

Интернет объединяет шесть каналов СМИ — прессу, кино, радио, телевидение, телефон и онлайновые СМИ. Это второй этап в развитии глобальной информационной системы. С появлением Интернета возникает сложная, единая, глобальная, но национально разрозненная информационно-коммуникационная система, которая может включать даже отдельные сайты, доступные по всему миру.

Медиаструктура рубежа 20-21 веков, ядром которой является Интернет, прокладывает путь к информационному обществу, в котором доступ ко всем видам информации облегчается в зависимости от наличия компьютера и возможности выхода в Сеть. Цифровой разрыв становится барьером, препятствием на пути реализации возможностей новых информационных технологий.

Новые и старые поставщики контента для новых и старых СМИ не могут удовлетворить быстро растущий спрос, стимулируемый разнообразием СМИ и скоростью доставки информации пользователям. Тексты онлайновых версий традиционных СМИ — газет, журналов, радио и телевидения — составляют значительную часть контента в Интернете. Эту же функцию в еще большей степени выполняют информационные агентства, которые претерпели значительные изменения: Помимо предоставления аналитических данных для новостей, они удовлетворяют спрос на предоставление разнообразного контента: статистических данных, графиков, индексов фондового рынка, финансовой, экономической, технической и научной информации, информации о культуре, литературе, музыке, театре, кино и спорте. В результате агентства значительно увеличили свой объем и свою долю в удовлетворении общественных интересов и стали важной частью индустрии контента. Но конвергенция играет еще более важную роль, позволяя рекламным и PR-компаниям, теперь тесно объединенным в сеть, адаптировать свои многочисленные услуги к новым СМИ; кроме того, конвергенция вовлекает в качестве контент-ресурсов сайты исследовательских институтов, компаний по разработке программного обеспечения, консультантов и специализированные базы данных. Конвергенция сегодня лежит в основе самых важных потрясений в индустрии контента, а Интернет, в свою очередь, является ее важнейшим хранилищем.

Теория коммуникации в контексте новых технологий, перспективы развития

В начале 21 века мы можем наблюдать растущий интерес к теоретическому осмыслению проблем коммуникации — массовой и межличностной. Как и в конце 20 века, в начале этого столетия теоретики коммуникационных процессов не только в России, но и в европейских странах и США все чаще обсуждают и пишут о роли и силе средств массовой информации. В рассуждениях политиков становится общим местом, насколько влиятельны СМИ, как они доминируют в мире, насколько они безответственны, как с их помощью они контролируют и манипулируют общественным мнением.

В XXI веке роль коммуникации охватывает все больше сфер жизни, расширяется информационно-коммуникативное пространство, массовые модели сочетаются с межличностными, находя новые области применения, особенно на межличностном и личностно-индивидуальном уровне.

Исследовательские центры, занимающиеся вопросами массовой коммуникации, пытаются подвести итоги развития СМИ в XX веке и определить пути развития теории массовой коммуникации. Для нас это особенно интересно, потому что в нашей стране эта дисциплина еще не до конца сформирована, хотя находится в поле зрения не только журналистов, но и психологов, философов, социологов и политологов. Все задумываются о роли массовой коммуникации, но пока мы не можем назвать ни одного стандартного российского учебника по коммуникации. Среди работ западных теоретиков выделяется «Теория коммуникации» Дениса Маквейла, которая была опубликована шесть раз и принята в качестве учебника во многих университетах.

Коммуникационные исследования расширились географически и больше не являются англо-американской монополией. Сегодня книги и журналы по проблемам СМИ и коммуникации издаются во многих странах Европы, Азии и Америки. Международные организации — IAMCR (Международная ассоциация исследований массовой коммуникации) и ICA (Международная коммуникационная ассоциация) — играют важную роль в интернационализации коммуникационных исследований. И, соответственно, в них представлены не только американские, но и канадские, британские и даже российские теории.

Особый интерес представляет исследование трех авторов из Иллинойского университета в Чикаго — Кевина Барнхерста, Майкла Вэри и Игоря Родригеса — о визуальной коммуникации. По их мнению, Интернет, мобильная телефония и, не в последнюю очередь, телевидение способствуют внедрению образного, визуального принципа в сферу коммуникации. Визуальная коммуникация становится неотъемлемой частью изучения коммуникации и развивается в самостоятельную область, или, как говорят, самостоятельную дисциплину. Интересно отметить, что авторы работают одновременно на факультете коммуникации и на факультете истории искусств.

Одним из факторов, способствующих визуализации СМИ, является резкое увеличение каналов коммуникации и нехватка контента.

Связи с общественностью занимают особое место в системе коммуникаций. Комплексное исследование посвящено связям с общественностью, которые рассматриваются Карлом Ботаном и Морин Тейлор как новая прикладная коммуникационная дисциплина. Кроме того, авторы подготовили специальную статью по теории и изучению массовой коммуникации, которая предлагает своего рода каталогизацию и классификацию современных многочисленных и разнообразных теорий коммуникации.

В США, согласно имеющимся данным, представлено 26 теорий коммуникации. Авторами исследования являются Дженнингс Брайант и Дарина Майрон из Института исследований в области коммуникации и информации.

Роксана Пэрротт из Университета Аризоны специализируется на коммуникации в сфере здравоохранения. Общественный интерес к вопросам здоровья человека стал настолько важным, что теперь он считается самой важной сферой коммуникации, и в большинстве американских университетов есть специализация в этой области человеческого интереса.

Это связано с возросшей угрозой здоровью: Наркотики, СПИД и все другие «раздражители» современной цивилизации, заставляющие людей постоянно беспокоиться о здоровье, которое становится одной из острых глобальных проблем человеческого существования и поэтому находится в центре внимания современной коммуникации.

В совокупности эти исследования показывают, как меняется структура коммуникационных процессов в современном мире.

Таким образом, в современной коммуникации происходят значительные изменения. В каком-то смысле мы возвращаемся к традиционным основным законам коммуникации — коммуникации «уха» и «глаза». Роль визуальной коммуникации в восприятии мира возрастает на всех уровнях: в повседневной жизни, научно-теоретическом и политическом. Визуальный аспект очень важен во всех видах коммуникации на всех уровнях грамотности. И этому способствуют новые технологии, особенно Интернет, который даже визуализирует текст: Когда речь идет о гипертексте, визуальная сторона становится особенно важной, и научная информация, которую человек получает из Интернета, ассоциируется с определенным визуальным дизайном. В экономической и промышленной сфере проблема так называемой упаковки, то есть дизайна, становится чрезвычайно важной.

Определяя характеристики сферы визуальной коммуникации, авторы направляют свое внимание на четыре направления: во-первых, это искусство (имеется в виду визуальное искусство), дизайн, связанный с искусством, фотография и кино. Эти четыре пункта являются определяющими в сфере визуальной коммуникации. Все они имеют свои практические области. Искусство, прикладное искусство, дизайн задействованы во всех областях, а фотография и кино также очень важны в современной системе коммуникации. Эти четыре области определяют суть того, что называют новой коммуникационной дисциплиной — визуальной коммуникацией.

Культура «глаза» и восприятие мира через глаз становится особенно значимым фактором и важным аспектом теории коммуникации и реальности сегодня. В этом смысле изучение коммуникации объединяет текст с визуальными качествами, которые опираются на искусство, дизайн, фотографию и кино. Сочетаясь, сливаясь, все это сплетается воедино, образуя определенную систему визуальной коммуникации. Сегодня он настолько важен, что становится в некотором смысле глобальным универсальным визуальным языком, где нет вербального текста, но уже появляются элементы универсальной или глобальной визуальной культуры, начиная с того, как мы находим наиболее нужные нам учреждения в разных странах и разных ситуациях с помощью этих универсальных визуальных сигналов, и заканчивая материалами для чтения в Интернете, на компьютерах, в мобильных телефонах.

Происходит обновление и развитие общения, которое охватывает все аспекты нашей жизни. Таким образом, происходит дифференциация теорий коммуникации и самой сферы коммуникации. И это очень важный аспект.

Особый интерес к теории коммуникации связан, прежде всего, с развитием конвергенции в сфере коммуникации. Это происходит и в компьютере, и в новом современном мобильном телефоне, и в сфере коммуникаций, где все виды связи очень важны. И важность визуальной коммуникации можно увидеть в недавних избирательных кампаниях, где сигнальная функция цвета стала очень важной. Например, если оранжевый или синий галстук говорит о вашей политической ориентации больше, чем слова, вам даже не нужно говорить, к какой партии вы принадлежите, если цвет вашего галстука делает это очевидным. Визуализация становится еще более многомерной. Раньше цвета радуги классифицировались по-разному: цвета надежды, грусти, любви и т.д. Теперь есть технологический аспект, который усиливает эффект визуализации.

Сегодня в мире насчитывается полтора миллиарда мобильных телефонов, они представляют собой возврат к слуховой коммуникации, которая сочетается с коммуникацией глаз в фотоэлементе, встроенном в мобильный телефон, создавая синкретическую визуально-слуховую, визуально-звуковую коммуникацию.

Заключение

На рубеже XX и XXI веков наступил новый этап развития информационных и коммуникационных процессов — современная коммуникация в XXI веке изменила весь стиль современной жизни, теория коммуникации стала основным направлением научного мышления. Международные организации, работающие в этой сфере, пытаются обобщить результаты исследований, которые значительно расширились в прошлом веке и уделяют все больше внимания теории коммуникации.

Вопросы теории коммуникации становятся все более важными для общества, для научной среды и для науки, так что впервые наблюдается своего рода коммуникационный бум.

Индивидуализация и персонализация медиакоммуникации открывает новую эру человеческого общения, теперь у нас в кармане газета, книга, фильм, музыка в мобильном телефоне — человеческое общение приобрело новый шарм, а у личности появился новый способ самовыражения и новый масштаб, включающий в себя как глобальную массовую сферу, так и сугубо интимную сферу межличностного общения.

Список литературы

Василик М.А. Наука о коммуникации или теория коммуникации? О проблеме теоретической идентификации // Актуальные проблемы теории коммуникации. Сборник научных трудов. — СПб. — Изд. СПбГПУ, 2004. c. 4-11.
Крейг Р.Т. Теория коммуникации как область знания // Компаративистика III: Альманах сравнительных социогуманитарных исследований. СПб, 2008.
Луманн Н. Невозможные коммуникации. Проблемы теоретической социологии. Вып. 3. СПб., 2009.
Луманн Н. Что такое коммуникация // Социологический журнал. 1995. №5
Назаров М.М. Средства массовой информации и российское общество на пороге XXI века // Социально-гуманитарные знания. 1999. С.11-21.
Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М., 2008.
Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации. СПб., 2002.
Третьяк Г.Е. Сущность коммуникации и ее место в социокультурной реальности. http://www.festu.ru.
Яковлев И.П. О коммуникологии как науке о коммуникационных процессах. Московский университет. Сер. 18. социология и политология. 2007. №3.
Яковлев И.П. Основы теории коммуникации. СПб, 2001.

На странице рефераты по философии вы найдете много готовых тем для рефератов по предмету «Философия».

Здесь темы курсовых работ по философии

Читайте дополнительные лекции: